導(dǎo)讀在學拼音的過程中，很多孩子容易混淆前、后鼻音，做相關(guān)語文題目時“屢錯不改”，給拼音學習帶來很大困擾。分不清前后鼻音主要存在兩方面的問題，一是發(fā)音的混雜；二是....

在學拼音的過程中，很多孩子容易混淆前、后鼻音，做相關(guān)語文題目時“屢錯不改”，給拼音學習帶來很大困擾。分不清前后鼻音主要存在兩方面的問題，一是發(fā)音的混雜；二是音節(jié)識辨混淆。要想正確區(qū)分前后鼻音，首先就需要克服發(fā)音混雜的問題。

發(fā)音混雜是指前鼻音和后鼻音的舌位區(qū)別不開。鼻韻母中以an｜ang，en｜eng，in｜ing為代表，來看下列動圖中前鼻音與后鼻音發(fā)音的區(qū)別，仔細看舌位的變化。

前鼻音

后鼻音

3個典型鼻韻母的正確發(fā)音方法

an：an由前“a”開始發(fā)音，舌尖活動是頂下齒背到抵上牙齦部分，舌面稍升，舌前伸。收音時an上下齒閉攏，嘴型如下圖

ang：由后“a”開始發(fā)音，舌尖離開下齒背，舌頭后縮，舌根抬起與軟腭接觸，舌頭后縮。讀ang收音時，嘴形微開。

en：由e舌位開始發(fā)音，舌頭平放，結(jié)尾時舌尖也抵到上牙齦結(jié)束發(fā)音，發(fā)完音上下齒都是閉攏的。

eng：由e開始發(fā)音后縮，舌根上升，軟腭下降，收音時，嘴巴微開，上下齒不閉攏。

in：由i開始發(fā)音，上下齒始終不動，只是明顯感覺到舌尖從下向上的動作，收音時，舌尖抵住上牙齦，不后縮。

ing：同為i開始發(fā)音，舌尖離開下齒背，舌頭后移。發(fā)音時，要注意由i到n、ng時，舌位不要降低，不要發(fā)ien、ieng

同學們，學習了如何區(qū)分拼音學習中的前鼻音和后鼻音，接下來我們打開愛拼音APP中聲韻母學習，跟著愛拼音APP讀一遍溫習一下哦！