“一支粉筆,兩袖微塵。三尺講臺,四季耕耘。”教學(xué)是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)。板書是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),是教師對一篇教材的解讀展示,也是教師審美的個性化體現(xiàn)。 板書既要布局嚴(yán)謹(jǐn),編排合理,充分有效地利用黑板面積,又要言簡意賅,主次分明,好懂易記,能起到“畫龍點睛”、“提綱挈領(lǐng)”的作用,便于學(xué)生對比、分析,有助于尋找規(guī)律和記憶。獨(dú)具風(fēng)格的板書能使教學(xué)內(nèi)容更富有邏輯性,也能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在課堂教學(xué)中發(fā)揮著不可替代的作用。

   “三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。”在信息化教學(xué)的今天,板書設(shè)計在課堂教學(xué)中仍發(fā)揮著不可替代的作用。我們學(xué)校一直把規(guī)范書寫作為對學(xué)生和教師非常重要的一項考量,為提升我校教師板書設(shè)計的創(chuàng)新水平和實踐能力,引導(dǎo)教師重視板書、夯實教學(xué)基本功,我們數(shù)學(xué)組舉辦了“最美板書”設(shè)計比賽。讓我們一起來看看老師們的精彩展示吧。

每一個板書設(shè)計都獨(dú)具匠心,彰顯特色,形式豐富多樣,凝聚了教師的教學(xué)思想和設(shè)計理念,凸顯了課堂教學(xué)的直觀性,突出了課堂教學(xué)的有效性。一筆一劃,一字一畫,無不體現(xiàn)著教師們深厚的教學(xué)功底。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。這次板書設(shè)計比賽活動,既檢測了我校教師“講臺”上的基本功,也充分展示了每一位數(shù)學(xué)教師的獨(dú)特個性與風(fēng)采。希望各位老師以此次比賽活動為起點,勤學(xué)苦練,不斷完善自我,提升自我,立足和雅課堂,綻放青春芳華。