在海德和羅特研究的基礎(chǔ)上，維納對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)探討，發(fā)現(xiàn)人們傾向于將活動(dòng)成敗的原因即行為責(zé)任歸結(jié)為以下六個(gè)因素，即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。同時(shí)，維納認(rèn)為這六個(gè)因素可歸為三個(gè)維度，即內(nèi)部歸因和外部歸因、穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因、可控制歸因和不可控歸因。最后，將三維度和六因素結(jié)合起來，就組成了以下的歸因模式：

1、能力是內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的因素。首先能力是屬于個(gè)體內(nèi)部的因素；其次能力一旦形成，在一段時(shí)間內(nèi)是比較穩(wěn)定的，沒有太大的波動(dòng)；再次能力并不受個(gè)人的控制，不能隨意提高或降低。

2、努力程度是內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的因素。首先努力程度是屬于個(gè)體內(nèi)部的因素；其次，正如人們經(jīng)常說的三天打魚兩天曬網(wǎng)，可見努力程度是不穩(wěn)定的因素；再次努力程度可以受個(gè)人的控制，根據(jù)個(gè)人對(duì)當(dāng)前活動(dòng)的興趣以及重要性認(rèn)識(shí)來付出相應(yīng)的努力。

3、任務(wù)難度是外部的、穩(wěn)定的、不可控的因素。首先任務(wù)難度是屬于個(gè)體的外部因素，其次任務(wù)難度是穩(wěn)定的，是指一件事從始至終難度穩(wěn)定，如考取某種資格證書這件事對(duì)某一個(gè)人來說一直很難或一直很簡(jiǎn)單；再次任務(wù)難度是不可控的，并不能根據(jù)個(gè)人意愿隨意降低任務(wù)的客觀難度。

4、運(yùn)氣是外部的、不穩(wěn)定的、不可控的因素。首先運(yùn)氣是個(gè)體的外部因素；其次運(yùn)氣是不穩(wěn)定的，時(shí)好時(shí)壞；再次運(yùn)氣是不受個(gè)人控制的，不能由個(gè)人決定運(yùn)氣的好壞。

5、身心狀況是內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、不可控的因素。首先身心狀況是個(gè)體的內(nèi)部因素；其次身心狀況是不穩(wěn)定的，無論是身體狀況還是心理狀況都是隨時(shí)發(fā)生變化的；再次身心狀況是不由個(gè)人所控制的，比如是否生病并不能由個(gè)人決定。

6、外界狀況是外部的、不穩(wěn)定的、不可控的因素。首先外界狀況是個(gè)體的外部因素；其次外界狀況是不穩(wěn)定的，會(huì)隨著外界的物理?xiàng)l件、人為因素等發(fā)生變化；再次外界狀況不受個(gè)人的控制，外界狀況受多方面因素的影響，屬于不可控因素。

韋納又從三個(gè)維度。即內(nèi)外性維度、穩(wěn)定與非穩(wěn)定性維度以及可控與不可控維度對(duì)歸因因素進(jìn)行了分析:

1、內(nèi)外性維度指的是造成事實(shí)的原因?qū)儆趥€(gè)體內(nèi)部的還是外部的因素。如天資、能力、心境、努力等因素都是由個(gè)體本身的力量決定的，是內(nèi)部原因；而任務(wù)復(fù)雜度、運(yùn)氣、別人幫助等則是由個(gè)體之外的力量決定的，是外部原因。

2、穩(wěn)定與非穩(wěn)定性維度指的是作為行為原因的內(nèi)外因素是否具有持久的特征。能力和任務(wù)復(fù)雜度等因素是穩(wěn)定的，心境、運(yùn)氣和一時(shí)努力因素是不穩(wěn)定的。

3、可控與不可控性維度是指行為能否為行動(dòng)者或者他人所支配或駕馭。如努力、教師偏見、別人幫助是可控的，而天資、心境、任務(wù)復(fù)雜度和機(jī)遇是難以控制或不可控的。