導(dǎo)讀每個家長都希望自己的孩子聰明優(yōu)秀，自寶寶出生起便想法設(shè)法鍛煉孩子的智商，希望他們可以在未來成為人中龍鳳，這些想法并沒有錯，有誰甘愿自家孩子平凡？從學(xué)前教育開....

每個家長都希望自己的孩子聰明優(yōu)秀，自寶寶出生起便想法設(shè)法鍛煉孩子的智商，希望他們可以在未來成為人中龍鳳，這些想法并沒有錯，有誰甘愿自家孩子平凡？

從學(xué)前教育開始，孩子走的每一步都承載著父母的期待。閱讀，是家長們普遍認(rèn)為促進(jìn)孩子智商的最好方式。

寶寶在媽媽肚子里的時候，孕媽們就讀書給寶寶聽，想讓他們的潛意識中擁有閱讀這項(xiàng)思維。

出生之后，寶寶一天天長大，各種繪本就堆滿了孩子的小書架，讓他們每天閱讀書中好看的繪圖，希望他們長大后能對閱讀有自主性。

識字后，家長會一股腦的都給孩子買來中外名著。他們期望孩子具有強(qiáng)大的知識儲備和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力。

閱讀的確能讓孩子受益匪淺，可要開發(fā)孩子的大腦，從腦科學(xué)的角度來說，并不是最好的。

開發(fā)孩子大腦智商，比閱讀還要“高效”的方式竟然是玩游戲

對孩子進(jìn)行益智游戲的訓(xùn)練，是十分重要的。6歲之前，人腦的發(fā)育將會完成90%的發(fā)育，所以孩子左右腦的開發(fā)在6歲之前是極其重要的一個階段，家長千萬不要錯過這個黃金時期。

麻省理工學(xué)院，曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查。他們跟蹤調(diào)查了3000名孩子，將他們分為兩組，兩組孩子所作的事情并不相同。其中一組是看書，另一組則是玩游戲。

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：孩子在玩游戲的過程中，他們的大腦處于非常興奮的狀態(tài)。大腦的活躍度會更強(qiáng)，反應(yīng)能力相對也更加的快，比起閱讀，游戲確實(shí)能起到更好的作用。

在2014年的時候，比利時和德國的科學(xué)家對152名青少年游戲玩家的大腦進(jìn)行了掃描，玩游戲多的孩子大腦中負(fù)責(zé)執(zhí)行能力的中心，要比其他不玩游戲的孩子大一些。

特別是背外側(cè)前額葉皮質(zhì)這個區(qū)域，含有的灰質(zhì)體積更大，被認(rèn)為是和決策以及推理有著密切關(guān)系的。

經(jīng)常玩游戲開發(fā)大腦，并不是讓孩子游戲上癮

許多家長會擔(dān)心，所謂的游戲會讓孩子染上網(wǎng)癮。開發(fā)大腦的游戲，并不是我們所認(rèn)為的那些電子游戲，而是益智類型的游戲。

比如說積木，拼圖等手動類的游戲。孩子玩動手類游戲時間越長，大腦發(fā)育的越好，獲得的開發(fā)程度也越深。

不過很可惜的一點(diǎn)就是，“游戲”對于孩子的重要性，很多家長都不知道，甚至很多還會覺得，這些是在浪費(fèi)時間，玩游戲是“不務(wù)正業(yè)”。孩子就應(yīng)該多去閱讀，閱讀才是硬道理。

6歲之前是孩子抽象思維形成的關(guān)鍵時期，從這些角度來說的話，6歲之前，通過游戲來開發(fā)孩子的大腦，比閱讀所帶來的效果好數(shù)倍之多。

游戲給孩子帶來的刺激相比閱讀，更加的多元化，這對孩子來說屬于有效刺激。

選好游戲，才能夠更好的借助游戲來促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育

動手游戲：讓孩子更加的聰明，鍛煉他們的雙手是不能忽視的。各種關(guān)于腦科學(xué)的研究也表明，大腦的反射區(qū)很大一部分都是手指。

孩子的思維空間能力，與總玩這些空間類型的游戲有著極大的關(guān)系。家長可以讓孩子多玩一些這種類型的動手益智游戲，比如五子棋，跳棋，樂高，好看的拼圖等。

這樣能夠讓孩子的空間推理能力，得到非常好的鍛煉，讓孩子在這些沒有順序的東西中找到它們的順序，讓有些零散的東西，變的完整。并且空間類游戲還可以鍛煉孩子的耐心以及專注度。

角色扮演：在親子游戲中，扮演類游戲并不會讓大家覺得陌生。家長與孩子一起玩這類型游戲，給孩子們一些想法。

讓他們扮演自己喜愛的動物，模仿它們的笑聲，尋找他們所模仿的動物身上的特點(diǎn)。能夠讓孩子的大腦更加的具有靈活性，還能夠鍛煉他們的觀察力。

猜謎游戲：這類型游戲能夠在游戲進(jìn)行中激發(fā)孩子的想象力，讓孩子們通過觀察和思考，來對所看到的東西進(jìn)行猜測。

利用“比手畫腳”這些經(jīng)典的猜謎游戲模式，能夠很好的鍛煉孩子的觀察力以及豐富的想象力。

分類游戲：這是由學(xué)者維爾斯提出的鍛煉孩子左右腦的一種方法。家長為孩子準(zhǔn)備不同種類的物體，比如說水果，玩具，文具等等讓孩子根據(jù)它們的分類來挑選它們。

在孩子擁有足夠的認(rèn)知后，可以給孩子各種比較復(fù)雜的圖片，讓孩子進(jìn)行分類。這樣孩子可以越玩越聰明。

小島有話說：

不同類型的游戲可以為孩子帶來不同的良好的影響，這樣既能讓孩子在愉快歡笑中提升自己的大腦，還能讓家長在一個愉快的氛圍中，陪伴孩子，感受到孩子的成長。

而且很多益智類親子游戲，還能夠讓家長與孩子之間變的更加的親密，避免家長因?yàn)樘胱尯⒆觾?yōu)異，而給孩子帶來的壓抑，影響親子的感情。

家長們不要忽視了游戲帶給孩子大腦的開發(fā)，和孩子們一起寓教于樂，陪伴孩子開心游戲，快樂成長！

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推薦一個你常和孩子玩的游戲吧~