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五個(gè)半月寶寶大動(dòng)作發(fā)展(家長(zhǎng)得注意發(fā)育和早教了)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-25閱讀(16)

導(dǎo)讀5個(gè)月寶寶已經(jīng)能夠自如的翻身,能夠從仰臥翻身到俯臥,并能把雙手從胸部抽出來(lái)。寶寶視覺(jué)和觸覺(jué)越來(lái)越協(xié)調(diào),看到什么東西,都想去摸一摸。當(dāng)你面對(duì)寶寶說(shuō)話時(shí),寶寶會(huì)....

5個(gè)月寶寶已經(jīng)能夠自如的翻身,能夠從仰臥翻身到俯臥,并能把雙手從胸部抽出來(lái)。寶寶視覺(jué)和觸覺(jué)越來(lái)越協(xié)調(diào),看到什么東西,都想去摸一摸。當(dāng)你面對(duì)寶寶說(shuō)話時(shí),寶寶會(huì)仔細(xì)地注視你的嘴,并試圖去模仿。

五個(gè)半月寶寶大動(dòng)作發(fā)展(家長(zhǎng)得注意發(fā)育和早教了)(1)

發(fā)育指標(biāo):

男嬰:身高59.9-73.9cm;體重5.66-11.15kg;頭圍39.0-46.9cm。

女嬰:身高58.6-72.1cm;體重5.33-10.38kg;頭圍38.1-45.7cm。

注:以上數(shù)據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部《中國(guó)7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》整理而成。

能力發(fā)展:

寶寶的能力發(fā)展主要是指:大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和語(yǔ)言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展,只是每個(gè)寶寶各個(gè)月齡重點(diǎn)稍有不同,這也和寶寶的自身發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)系。

5個(gè)月寶寶的基本能力表現(xiàn)包括:

早教小課堂:

經(jīng)過(guò)了5個(gè)月生長(zhǎng)發(fā)育,寶寶的身體變得日益強(qiáng)壯、寶寶的精神變得更加活潑。5個(gè)月,寶寶開始學(xué)習(xí)翻身、坐立和爬行,不少媽友都在寶寶五個(gè)月的時(shí)候開始對(duì)寶寶進(jìn)行早教,那么5個(gè)月寶寶早教方法有哪些?

一、認(rèn)知能力的訓(xùn)練

1、方位聽覺(jué)訓(xùn)練:

訓(xùn)練小兒追尋物體。用玩具聲,吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源,以刺激小兒方位覺(jué)能力的發(fā)展。每日訓(xùn)練2-3次,每次3-5分鐘。

2、顏色感知練習(xí):

讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品,并告訴孩子物體的名稱和顏色,可使嬰兒對(duì)顏色認(rèn)知發(fā)展過(guò)程大大提前。5個(gè)月大的寶寶有一定的視覺(jué)能力和聽覺(jué)能力。因此,5個(gè)月寶寶早教書籍應(yīng)該具有鮮明的顏色,但是顏色不能過(guò)于刺眼。最好能夠結(jié)合寶寶的聽覺(jué)感受。

二、動(dòng)作能力的訓(xùn)練

1、為爬行做準(zhǔn)備:

拿一個(gè)寶寶感興趣的玩具在寶寶前面引導(dǎo)他,當(dāng)玩具在寶寶的左手邊,寶寶伸左手時(shí),媽媽幫寶寶動(dòng)一下右腳;當(dāng)玩具在寶寶的右手邊,寶寶伸右手時(shí),媽媽幫寶寶動(dòng)一下左腳。

2、練習(xí)坐

靠坐練習(xí):將小兒放在有扶手的沙發(fā)上或有靠背的小椅子上或在小兒身后放些枕頭、棉被讓練習(xí)靠坐,以后逐漸減少小兒靠墊的東西,每日1-2次,每次2-3分鐘。

3、手部動(dòng)作訓(xùn)練

伸手夠物:通過(guò)伸手夠物來(lái)延伸小兒的視覺(jué)活動(dòng)范圍,使小兒感覺(jué)距離、理解距離,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

4、尋找落地玩具:

將帶響的玩具放在寶寶眼前再故意掉在地上,然后抱著寶寶彎下腰,讓寶寶自己去撿地上的玩具。

5、認(rèn)識(shí)五官:

讓寶寶和媽媽對(duì)著坐好,告訴寶寶媽媽的鼻子在哪里,拉著寶寶小手去指指媽媽的鼻子,再拉著寶寶的小手指指他自己的鼻子(其他五官也采取同樣的方法)。

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