導讀一、寫詞語：人們通過長期的細心觀察，發(fā)現(xiàn)自然界中常見的動物有各自的特征，于是創(chuàng)造了許多形象生動的詞浯，如果我們細細咀嚼，就會品出許多味道來，今天小編就來聊一....

一、寫詞語： 人們通過長期的細心觀察，發(fā)現(xiàn)自然界中常見的動物有各自的特征，于是創(chuàng)造了許多形象生動的詞浯，如果我們細細咀嚼，就會品出許多味道來，今天小編就來聊一聊關(guān)于語文小升初必考題6年級?接下來我們就一起去研究一下吧!

語文小升初必考題6年級

一、寫詞語：

人們通過長期的細心觀察，發(fā)現(xiàn)自然界中常見的動物有各自的特征，于是創(chuàng)造了許多形象生動的詞浯，如果我們細細咀嚼，就會品出許多味道來。

仿照例子，根據(jù)詞的不同意思，寫出相應的問語。

例：狼藉(形容亂七八槽，雜亂不堪的樣子：)

蜂 (形容人多，朝一個方向走去) 雁 (比喻守紀律，有秩序)

烏 (比喻無組織無紀律地在一起) 雀 (比喻活潑，蹦蹦跳跳) 。

二、根據(jù)提供的材料，寫出相應的成語：

I、“瓜出不納履，李下不正冠。”(出自《君子行》（瓜田李下）

2、傳說水中有—種叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就噴沙子，被噴著的人就會得病。（含沙射影）

3、東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。（東山再起 ）

4、狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮襖。（集腋成裘）

5、李白的《長干行》詩中有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。” （青梅竹馬 ）

6、蘇軾《春夜》詩中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。” （一刻千金 ）

7、《論語》中有：“子曰：無欲速，無見小利。欲速則不達；見小利，則大事不成。” （因小失大 ）

8、《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍。” （ 口蜜腹劍）

三、請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物：

①（愚公 ）的居處－－－開門見山

②（楊子榮 ）誤闖白虎堂－－－單刀直入

③（孫武 ）用兵－－－以一當十

④（ 曹操）敗走華容道－－－不出所料

⑤（諸葛亮 ）大擺空城計－－－化險為夷

⑥（ 包公）斷案－－－鐵面無私

⑦（孫悟空 ）七十二變－－－神通廣大

⑧（諸葛亮 ）草船借箭－－－滿載而歸

四、現(xiàn)在流行在網(wǎng)蟲們中間的網(wǎng)絡(luò)語言可真新鮮，很多原來普通的詞被網(wǎng)友們賦予了新的奇特的含義。下面這些句子中加點的詞，你知道它們表示什么意思嗎？

1、尚文捷人還沒到，她的大批粉絲卻早圍在了車站。 （ ）

2、放假了，我們一家人和爸爸的驢友們一塊去令山谷玩。（ ）

3、在這方面，你可是個菜鳥，我才是大蝦呢！（ ） （ ）

五、在括號里填上動物名稱（5分）

例：為（虎）作倀

哀（ ）遍野 管中窺（ ） 噤若寒（ ） （ ）頭微利 泥（ ）入海 一箭雙（ ）

愛屋及（ ） （ ）目混珠 門可羅（ ）黔（ ）技窮

六、仿照例子寫出下列的意思的俗稱：

例：把世故圓滑的人喻為（ 老油條）

把在團體中起主導的人喻為（ ）

把足智多謀的人喻為（ ）

把接待賓客的當?shù)刂魅擞鳛椋?）

把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）

把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）

把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）

把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（ ）

把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）

七、改正下列成語中的錯別字：

走投無路（ ）、 心心相映（ ）、 惹事生非（ ）、 變本加勵（ ）按部就班（ ）、 能曲能伸（）、 一筆勾消（ ）、 無原無故（ ）

八、對下列成語的理解因望文生義出現(xiàn)了錯誤，請用修改符號改正過來：

1、不速之客——跑得不快的客人。

2、后生可畏——后生下來的可怕。

3、身體力行——身體有力就行。