導讀教材提示分析心愿是人們內心的一種期望。我們對生活充滿了無限的想象與期盼，心中常常蘊藏著許多美好的心愿。本單元習作內容就是寫心愿。教材首先把“心愿”生動地比喻....教材提示分析

心愿是人們內心的一種期望。我們對生活充滿了無限的想象與期盼，心中常常蘊藏著許多美好的心愿。本單元習作內容就是寫心愿。

教材首先把“心愿”生動地比喻為“一粒種子”、“一條小溪”、“一束光線”,讓我們感受到了心愿的美好。接著以“你的心底埋藏著哪些心愿呢”輕輕發問，觸動了我們的思緒，從情感和思維兩個方面開啟本次習作。

為了打開我們的習作思路，讓我們思考的視野更開闊，心愿的內容更豐富。教材以較大的篇幅呈現了一幅心愿圖示。圖示以淡紅的“心形”為背景，從“關于個人”“關于家庭”“關于社會”三個不同層面引導我們思考，并列舉了多種不同的心愿。

在選擇心愿前，教材引導我們從習作內容和方式兩個方面進行思考。1、“選擇什么材料”：教材引導我們對習作素材進行選擇，選出合適的材料表達心愿。2、“選擇一種適合的方式進行表達”：教材列舉了“記敘故事、寫信、日記、創作詩歌”等方式，引導我們自主選擇，自由抒寫自己的心愿。

最后，教材引導我們寫好后認真讀讀習作，并用修改符號修改不滿意的地方，讓語言通順、流暢，意思清楚、明白。

寫作方法指導

一、擬定標題

本次習作的話題是心愿，但是話題的范圍很廣，我們需要給要寫的文章取一個具體的標題，去直接體現主題，引人入勝。

“心愿”這個話題，可以取的標題如《我的夢想》、《我的心愿在飛》、《心愿，我的動力》、《明天更美好》、《夢想與現實的距離》等題目。

二、選擇材料

要選擇自己最熟悉的，最有話可說的材料來寫，這樣才能寫出真情實感來。例如有位同學有感于家鄉的森林資源被嚴重破壞，最終選擇了希望人們保護森林，保護環境這一個心愿來寫。

三、組織內容

“心愿”這個話題寬泛靈活，作文內容只要與“心愿”有關，都符合要求。我們可以從這四個方面打開思路：有什么樣的心愿，為什么有這個心愿，有了這樣的心愿后對人物的影響，為了這個心愿如何去做。這四個方面，可以寫任意幾個方面，也可以四個方面都寫。

四、選擇方式

根據教材中心愿圖示中的心愿選用表達方式。例如，心愿是“努力學習，長大以后當一名好老師”的，可以用日記的方式，記錄一下自己為了達成心愿將付出的努力；心愿是“爸爸媽媽明年工作不要那么辛苦”的，可以用寫信的方式，跟爸爸媽媽溝通心中的想法；心愿是“殘疾人能得到更多的關愛”的，可以用詩歌的方式，暢想人們相互關愛的美好景象；心愿是“科學家能發明新藥，治愈癌癥”的，可以用記敘故事的方式寫出為什么有這樣的心愿，有過怎樣的經歷和故事；,心愿是“空氣和水不再被污染”的，既可以用詩歌的方式抒發感情，也可以用倡議書的方式提出某個建議，還可以用記敘的方式講述身邊保護環境、愛護家園的故事。

五、修改習作

習作寫好后，可以自己認真讀一讀，用修改符號修改不滿意的地方，也可以將習作與最想交流的同學分享，請別人提出一些修改建議，再修改完善習作。

修改時，可以從教材提示的兩個方面進行：一是習作的語言是不是通順、流暢，多讀讀自己的習作，檢驗句子是否通順、流暢；二是意思是否清楚、明白，想想自己的習作有沒有表達清楚自己心中的思考、想法。要通過自己的讀與思考，發現習作中不滿意的地方，加以修改、完善。

習作范文

我的心愿

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎？ 我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業”的牌子；一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊！是人一手栽下的禍根”

可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？

哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。

都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經真正意識到了人類的危機：長江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變臉”的

我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起！我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心愿。

讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！

評析：

本文作者懷著深重的憂患意識，強烈的社會責任感，把視野推向大自然，結合人為地破壞生態平衡，而遭到大自然報復的具體事例，聊起了“環境保護”“生態平衡”的重要話題，表明了“保護環境，勢在必行。人人應該從自我做起”的態度，并在文章結束處傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心愿。