易經(jīng)眾所周知是一部包羅萬象的智慧奇書一般認(rèn)為易經(jīng)源于上古時(shí)期大概是在夏朝以前就已經(jīng)存在

四五千年以來人們一直在研究參悟易經(jīng)的智慧但是直到現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到人類文明最為發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)卻仍然難以參透這部幾千年以前的智慧之書難道智慧發(fā)達(dá)的現(xiàn)代人還不如幾千年以前的古人嗎

易經(jīng)

咱們現(xiàn)在的科技程度已經(jīng)連月球火星甚至更遙遠(yuǎn)的宇宙都可以去遨游探索而且人類在長達(dá)幾千年的發(fā)展和積累過程中可以說一直在不斷的進(jìn)化升級(jí)擁有的智慧和科技更是遠(yuǎn)超古人

而上古時(shí)代一般被認(rèn)為是文明發(fā)展的初級(jí)階段但古人幾千年前就能夠?qū)懗鲋腔鄣囊捉?jīng)來而今天擁有高度文明的現(xiàn)代人卻難以領(lǐng)悟其中的智慧是不是很奇怪

有人曾經(jīng)打過這樣一個(gè)比方如果說上古時(shí)期是幼兒園階段那么現(xiàn)代人就至少也是大學(xué)本科畢業(yè)了說一個(gè)本科畢業(yè)生看不懂幼兒園小朋友寫出來的東西那當(dāng)然會(huì)覺得奇怪

易經(jīng)

但是不管怎么說現(xiàn)在研究易經(jīng)的專家學(xué)者包括各種學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)甚至還有很多頂級(jí)的大學(xué)也開設(shè)有研究周易的課程誰也不敢說自己就真的把易經(jīng)里的智慧參悟透徹了這其中的原因可能也無外乎幾點(diǎn)

首先是易經(jīng)的形成本身是比較復(fù)雜的過程也比較漫長他并不是某一個(gè)人的著作而是在漫長的歷史中由很多的先賢智慧匯集而成

易經(jīng)

伏羲畫八卦文王演周易孔子作易傳所以易經(jīng)本身是一本集智慧之大成的偉大著作古人的科技雖然落后但是不代表他們的智慧就要比現(xiàn)代人差甚至有些方面現(xiàn)代人還不如古人這也是孔子被稱為圣人的原因所在這是千百年來后世都認(rèn)可的事實(shí)

那么第二個(gè)原因我們也應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到當(dāng)我們站在歷史的某一個(gè)點(diǎn)上的時(shí)候我們不僅僅是無法認(rèn)知到未來同時(shí)我們也不能完全認(rèn)識(shí)過去就如同我們沒有辦法完全認(rèn)識(shí)我們自己的身體之所以說易經(jīng)是包羅萬象就是因?yàn)樗宋覀兯粗哪切〇|西

易經(jīng)

那第三個(gè)原因呢可能是現(xiàn)代社會(huì)五光十色誘惑太多越來越多的人已經(jīng)沒有辦法靜下心來思考和感悟真正的智慧大家都在精疲力盡地忙著游走于名利間就連詩和遠(yuǎn)方都變成了奢侈

所以處在這樣的時(shí)代我們即使有最發(fā)達(dá)的智商和頭腦也很難去靜心去領(lǐng)悟古人幾千年以前的思想和智慧

孔子

最后的一點(diǎn)大概就是因?yàn)槲覀兺炎詈唵蔚臇|西搞成了最復(fù)雜的問題比如說上語文課一篇很簡單的課文老師非得在里面抽出一小段來要你把作者的思想和寫作動(dòng)機(jī)寫成一篇作文來或許現(xiàn)代人研究易經(jīng)有可能就是走入到了這樣的誤區(qū)

不過呢以上這些想法也僅僅是一家之言想當(dāng)然而已也歡迎大家參與留言討論