導(dǎo)讀一、必修掌握的詞一望無際家景供品祭器講究盼望廚房項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛預(yù)告煙草煙霧?昏沉?幽雅?錯綜?萍藻蕩漾解散?融合退縮?參差?瘦削?浮動瞬間?驟然?陡然....

一、必修掌握的詞

一望無際 家景 供品 祭器

講究 盼望 廚房 項圈 刺猬

伶俐 經(jīng)歷 潮汛 預(yù)告

煙草 煙霧? 昏沉? 幽雅?

錯綜?萍藻 蕩漾 解散?融合

退縮? 參差 ?瘦削? 浮動

瞬間? 驟然 ?陡然? 凌亂

二、多音字

正（zhèng）在 正（zhēng）月

仿佛（fú） 神佛（fó）

供（gòng）品 提供（gōng）

畜（chù）生 畜（xù）牧業(yè)

三、近義詞：

家景~家境? 祭祀~祭拜 恍然大悟~幡然醒悟

鄭重~慎重? 熟識~熟悉 ?囫圇吞棗~一知半解

無端~無故? 伶俐~靈活??感激~感動? 永遠~永久?

希奇~罕見? 無窮無盡~層出不窮? ?幽雅~優(yōu)美?

預(yù)告~預(yù)報 ?昏沉~迷糊 解散~遣散? 融合~交融?

錯綜~交錯 ?退縮~畏縮 ?參差~凌亂 ?瘦削~瘦弱?

浮動~漂浮? 瞬間~霎時 驟然~突然 去世~逝世

陡然~猛然 ?凝視~注視? 追悼~悼念? 驚異~詫異??

愛戴~擁戴? 羞愧~慚愧? 悔恨~后悔?? 到處~處處

偉大~雄偉 情愿~甘愿 ?摔垮~摔壞 記住~銘記

四、反義詞

鄭重→輕率 熟識→陌生? 高興→沮喪 永遠→暫時

伶俐→笨拙? 新鮮→陳舊 ?危險→安全? 俯→仰?

希奇→普遍 ?無窮無盡→山窮水盡 ?昏沉→清楚?

?解散→集合 ?融合→分離 退縮→擴張? 痛苦→幸福?

瘦削→肥胖? 凌亂→整齊? 昏暗→明亮? 枯瘦→豐滿?

緊張→鎮(zhèn)靜 ?難受→舒服? 深奧→淺顯? 偉大→渺小?

慈祥→兇狠? 團聚→分離 ?活→死?

五、詞語歸類

?①【ABB式詞語】:

黑洞洞?胖乎乎?金燦燦?黑黝黝?亮晶晶?

②【ABCB式詞語】:

一動不動??一了百了?百戰(zhàn)百勝?應(yīng)有盡有?

③【AABB式詞語】:

馬馬虎虎?來來往往?高高興興?快快樂樂?安安全全?

④【ABAC式詞語】:

又高又直?又扁又平?自生自滅?一生一世?無聲無息?

⑤【含有數(shù)字的成語】:

一望無際?三三兩兩?四分五裂?五湖四海?

⑥【量詞】:

一輪圓月?一柄鋼叉?一頂小氈帽?

一塊空地?一條皺紋

⑦【修飾詞】:

金黃的圓月?碧綠的西瓜?五色的貝殼?

囫圇吞棗地看?微弱的光?飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?

⑧【表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的詞語】:

一視同仁?一清二白?大義滅親?大公無私?

義無反顧?正氣凜然?正直無私?執(zhí)法如山?

剛正不阿?冰清玉潔?

六、佳句積累

1.比喻句?

(1)我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。?

這句話把猹比作小狗,生動形象地寫出了猹的兇猛。?

(2)許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。?

這句話把許多美的人和美的事比作云錦,生動形象地寫出了故事中人和事的美麗。?

2.排比句

(1)我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。?

句中的“見不到、聽不到、得不到”三個分句,生動具體地寫出了作者對失去伯父的痛心和懷念。?

(2)我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。?句中的“追回他,完成他,留下他”三個分句,生動具體地表現(xiàn)了作者對美好理想的強烈的渴望和執(zhí)著的追求。?

3.精彩句?

(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。?

這句話運用生動形象的環(huán)境描寫,描繪了一幅在月光下的西瓜地里的美麗景象,為描寫少年閏土做好了鋪墊。

(2)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。?

這句話運用生動形象的外貌描寫,勾畫出了閏土的臉色、臉形、頭上的小氈帽、頸上的銀項圈,把他那健康、樸實、天真、可愛的樣子更加完整地展現(xiàn)在人們眼前。?

4.含義深刻的句子

(1)啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。?

閏土知道的稀奇事很多,“我”和“我”以往的朋友都不知道,這是因為閏土從小參加勞動,對自然界了解很多,而“我”和“我”的朋友——這些有錢人家的少爺,過著不勞而食的生活,只能“看見院子里高墻上的四角的天空”,眼界狹窄、知識貧乏。這里用對比突出了“我們”與閏土的不同,字里行間充滿了對閏土的敬佩、尊重的感情。?

(2)但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……。?

在“昏沉的夜”里,本來就沒有什么“好的故事”的發(fā)生。“好的故事”只能在夢境中可以看到,是一種美好的理想境界,表達了作者決心要同“昏沉的夜”進行堅持不懈的頑強抗?fàn)幍木?以及對美好理想的強烈的渴望和執(zhí)著的追求。?

七、理解課文

24《少年閏土》

本文通過我對少年閏土的回憶，刻畫了一個機警勇敢、聰明能干、知識豐富的農(nóng)村少年形象，表達了我與閏土的友誼及對他的懷念之情。

25《好的故事》

魯迅運用了畫家的手法，使他筆下的自然景物充滿了動感與光感，充滿了對于故鄉(xiāng)美麗風(fēng)景的懷念與向往和對于這景物所象征的心中所追求的美好世界的憧憬。他把“我”坐在小船里打槳的時候，流動的水里的“一丈紅”和其他事物，在水面上所呈現(xiàn)倒影的鋪展與碎散，描寫的尤其具體而優(yōu)美，使人如臨其境，突出了“故事”的美的特質(zhì)。

26《我的伯父魯迅先生》

這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

27《有的人》

這首詩不只是寫對魯迅的懷念，還通過與魯迅截然相反的“有的人”的對比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正有價值的人。

語文園地八

【日積月累】

無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》

其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——魯迅《故鄉(xiāng)》

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

——魯迅《學(xué)界三魂》

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

——魯迅《中國人失掉了自信力了嗎》

理解：

1、對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎么見得就不是大丈夫呢？

2、 這是魯迅對那個黑暗的社會的彷徨和對新的自己也不知道是什么形態(tài)的美好社會的一種向往，用走路做比喻，形容盡管不知道應(yīng)該如何去實現(xiàn)一個理想社會（當(dāng)時還沒有典型的新型社會的模式）但是只要大家努力去探索開拓就一定能實現(xiàn)。

3、中國與中華民族是一體的，中國想要發(fā)展,前提是中華民族的發(fā)展，而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂,也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來,民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。

4、《中國人失掉自信力了嗎》是中國著名文學(xué)家魯迅在民國時期所著的一篇雜文，最早于1934年刊發(fā)，后編入《且介亭雜文》。作于九一八事變?nèi)苣曛H，反駁了當(dāng)時社會對抗日前途的悲觀論調(diào)以及指責(zé)中國人失掉了自信力的言論，鼓舞了民族自信心和抗日斗志。

拓展，魯迅的其他名言

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。

節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命。

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