導讀#頭條開學季#學習目標：1根據不同的閱讀目的，學會有目的的有針對性的閱讀材料。2從各種相關信息中提取關鍵信息，完成參觀路線圖的設計。3對材料中的重要信息進行....

#頭條開學季#

學習目標：

1根據不同的閱讀目的，學會有目的的有針對性的閱讀材料。

2從各種相關信息中提取關鍵信息，完成參觀路線圖的設計。

3對材料中的重要信息進行組合，能夠查閱相關資料，游覽的時候進行講解。

詞語解釋：

迥然不同：形容差別很大，一點也不相同。

錯綜相連：形容頭緒多，情況復雜的一些事物互相聯系在一起。錯綜，縱橫交叉。

井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚。井然，形容整齊的樣子。序，次序。

惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。

閱讀與寫作：

快速通讀全文，大致了解每則材料的主要內容。根據自己的閱讀目的有選擇的閱讀，帶著問題去閱讀，這樣可以更快找到有用的信息。

材料一劃分層次：

第一部分（1-2）：主要從整體上介紹故宮，包括名稱、歷史、形狀、面積、建筑風格等。

第二部分（3-10）：主要介紹了故宮的前朝，也就是三大殿。

第三部分（11-15）：介紹了故宮的內廷，詳細寫了后三宮和御花園。

第四部分（16）：寫站在景山上看到的故宮的景象。

材料二主要講了有關重建太和門的故事。

材料三介紹了故宮博物院的游覽須知。

材料四以平面示意圖的形式，讓我們直觀地看到了故宮博物院的全貌。