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二年級語文下冊貝的故事第一課時(二年級下冊語文)

發布時間:2024-01-23閱讀(9)

導讀一、看拼音寫詞語。bǎobèiwàikéɡǔtouyǔqízhǐbì(寶貝 )( 外殼)( 骨頭)(與其)(紙幣)qiáncáixiānɡɡuānzhēnɡ....

二年級語文下冊貝的故事第一課時(二年級下冊語文)(1)

二年級語文下冊貝的故事第一課時(二年級下冊語文)(2)

一、看拼音寫詞語。

bǎo bèi wài ké ɡǔ tou yǔ qí zhǐ bì

(寶貝 ) ( 外殼) ( 骨頭 ) (與其)(紙幣)

qián cái xiānɡ ɡuān zhēn ɡuì rónɡ yì shì pǐn

(錢財 ) (相關) (珍貴 ) ( 容易)(飾品)

二、給加點字選擇正確的讀音,在上面打“√”。

漂( piǎo )白 損( sǔn ) 失 陪(péi )伴

隨(suí ) 意 賺(zhuàn ) 錢 貧(pín)窮

三、比一比,再組詞。

甲(甲殼) 骨(骨頭) 品(人品) 幣(紙幣)

天(天空) 滑(滑冰) 晶(水晶) 巾(紙巾)

四、請寫出帶有下面偏旁的字。

蟲(螞)(蜻 )(蛙 ) ?( 跳)(蹦)(跑)?( 筆 )( 竿 )(竽)

日(明)( 時 ( 星 ) 阝( 陽 )( 都 )( 陪 )彳( 得)(行 )( 街)

五、根據課文的內容填空。

1、甲骨文的“貝”字,畫的就是(貝類的兩扇殼張開 )的樣子。

2、古代的人民覺得貝殼很(漂亮 ),很(珍貴),就把貝殼當作( 飾品)戴在身上。而且貝殼可以(隨身攜帶 ),不易(損壞),于是古人還把貝殼當作( 錢幣 )。帶有“貝字旁”的字,大多與(錢財)有關。比如(賺)、( 賠 )、( 購 )、( 貧 )、( 貨 )。

六、補全下面的表格。

七、選詞填空。

保護 保衛

1、我們應該( 保護 )環境,為子孫后代造福。

2、為了( 保衛 )祖國,許多人獻出了自己的生命。

珍貴 寶貴

1、人生最( 寶貴 )的是生命。

2、知識是(珍貴)寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。

八、閱讀短文,并回答問題。

1、按音序給下列漢字排排隊。

藏(C) 購 (G) 冷 (L) 腦(N) 嘆(T) 恙(Y)

2、在括號里填上適合的詞。

一(幅 )杰作 一( 聲 )嘆息 一( 張 )支票 一( 位 )畫家

3、聯系上下文,理解下面兩個詞語的意思,并用自己的話說一說。

議論紛紛:對人或事物的好壞、是非等表示意見。

若無其事:不把事情放在心上。

4、“只要我的頭腦安然無恙,還怕沒有機會創作更多的藝術佳作?”這個句子采用了( 反問)的修辭手法,請在保持原意的基礎上給句子換個說法:

只要我的頭腦安然無恙,不怕沒有機會創作更多的藝術佳作。

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