導(dǎo)讀理解能力部分1、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀闶艿降膯l(fā)或你的看法例1：讀完這篇文章，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕母惺堋?0字左右例2：結(jié)合本文對(duì)"淡竹"的描寫，聯(lián)系自己....

理解能力部分

1、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀闶艿降膯l(fā)或你的看法

例1：讀完這篇文章，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕?strong>感受。80字左右

例2：結(jié)合本文對(duì)"淡竹"的描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)人生的理解。

舉例

例1、讀完這篇文章，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕母惺堋?0字左右

答題思路：

聯(lián)系生活談?wù)剬?duì)主題理解，所有的聯(lián)系生活其實(shí)是聯(lián)系三點(diǎn)，第一點(diǎn)是概文章主要內(nèi)容，第二點(diǎn)是一句話敘述在生活中遇到什么問(wèn)題，你是怎樣做的；第三個(gè)是再談這篇文章的中心。

第一點(diǎn)是這篇文章講述什么內(nèi)容，用一句話去概括這篇文章主要內(nèi)容，通常占1分。

第二點(diǎn)是寫出相應(yīng)的在生活中相應(yīng)的事情，就是我在遇上與這篇文章里面相近情況的時(shí)候，我是怎樣做的。

第三點(diǎn)是結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，側(cè)重于從某一方面或某一點(diǎn)，來(lái)談這篇文章的中心。

例2、結(jié)合本文對(duì)"淡竹"的描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)人生的理解。3分答題步驟：

第一步，需要先概括出淡竹的特征，如它的淡泊名利、謙虛。

第二步，聯(lián)系自己的實(shí)際，我在生活中是怎樣做的。

第三步，談?wù)勀銓?duì)人生理解，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，如也應(yīng)當(dāng)?shù)疵⒅t虛。

2、理解某句話（詞語(yǔ)）在文中的含義

例1、理解"詭秘"、"面黃肌瘦"在句中的含義。（4分）

（1）老人臉上流露出一絲詭秘的笑："跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！"

（2）老人說(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞。

例2、結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下列句子中"訕訕"一詞語(yǔ)的含義。（2分）

起初 1 號(hào)床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

例3、聯(lián)系全文，體會(huì)下列句子中黑體的詞語(yǔ)的含義。（２分）

Ａ． 我問(wèn)："老先生，前面不遠(yuǎn)就到宿店了吧？

Ｂ． 不錯(cuò)，人生是漫長(zhǎng)的，而且很難到達(dá)宿店。

答題思路

某句話在文章中的含義，任何一句話或一個(gè)詞，它的意思分為三個(gè)層次：

第一個(gè)是它的本義，就最常見的和最根本的意思。通常并不會(huì)直接考本意，而是在回答引申義的時(shí)候，有時(shí)需要對(duì)本義進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

第二個(gè)是它的引申義，在這里也叫上下文意，它以對(duì)某句話或某個(gè)詞的本義為基礎(chǔ)，根據(jù)上下文義來(lái)判斷的具體所指?jìng)?cè)重于哪個(gè)方面。

第三個(gè)象征義，通常會(huì)是在寫景或?qū)懳飼r(shí)體現(xiàn)，表面上是在寫景或?qū)懳铮鋵?shí)所要表現(xiàn)的，是與之意韻或內(nèi)涵相近的思想情感。

舉例

例1、理解"詭秘"、"面黃肌瘦"在句中的含義。（4分）

（1）老人臉上流露出一絲詭秘的笑："跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！"

答題思路：詭秘的本意是指令人琢磨不透的意思，但是這篇文章的背景是有一個(gè)老人一直想去好望角，一直沒去成。后來(lái)有一次他坐在海邊，他們家出生那個(gè)地方的海邊，突然間就笑著說(shuō)，看，其實(shí)這個(gè)地方跟好望角一模一樣。詭秘的笑，他們這個(gè)詭秘是指的是什么呢，在這篇文章里面，是象征義還是引申義？

是引申義，其實(shí)詭秘在這里指一個(gè)人心愿實(shí)現(xiàn)后，表個(gè)老人略帶一絲得意的心情。

（2）老人說(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞。

答題思路：面黃肌瘦的本義是指一個(gè)人外形十分憔悴的意思，而在這句話中，引申意代指指那個(gè)冊(cè)子因?yàn)闀r(shí)代久遠(yuǎn)已經(jīng)殘破不堪了，如同老人一樣。這里面我們可以順便點(diǎn)出一下它用了什么修辭手法，它用的擬人的手法生動(dòng)形象地表現(xiàn)出那個(gè)小冊(cè)子年代久遠(yuǎn)，。

例2、結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下列句子中"訕訕"一詞語(yǔ)的含義。（2分）

起初 1 號(hào)床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

答題思路："訕訕"一詞，表面上是在考它的含義，同學(xué)們?nèi)菀桌斫獬晌沂怯?strong>本義好，還是引申義好，或是象征義。但是像這樣的題一旦考到"含義"則屬于理解能力題，我們說(shuō)過(guò)，所有的理解能力題，都可以用"虛實(shí)相應(yīng)法"來(lái)解決。

那么，"訕訕"一詞，屬于人物的神態(tài)描寫，屬于"實(shí)"，因此，它的答案應(yīng)為"虛"，答案就是表現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)什么樣的心理情感。

例3、聯(lián)系全文，體會(huì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的含義。（２分）

Ａ． 我問(wèn)："老先生，前面不遠(yuǎn)就到宿店了吧？

答題思路：宿店是個(gè)名詞，但是在這里根據(jù)上下文義來(lái)看，它代指一切可以住宿的地方。

比如說(shuō)有個(gè)人問(wèn)，前面就到酒店了吧，前面就到旅館了吧，前面就到賓館了吧，這個(gè)賓館不是指僅指賓館，而是泛指一切可以住的地方。所以說(shuō)這是上下文意，上下文意有時(shí)候會(huì)對(duì)一個(gè)詞的本義適當(dāng)擴(kuò)大或縮小。比如說(shuō)一個(gè)追求奢華的一個(gè)人，他問(wèn)你那兒有可以住的地方嗎，他這個(gè)說(shuō)的可以住的地方，往往不是指招待所，旅館和普通的賓館，而是指那些高檔酒店，所以說(shuō)，根據(jù)文章上下文意，它會(huì)有一個(gè)概念上的縮小或者擴(kuò)大，

Ｂ． 不錯(cuò)，人生是漫長(zhǎng)的，而且很難到達(dá)宿店。

答題思路：很明顯，這里的宿店，既不是它的本意，也不是它的引申義，而是它的象征義，你覺得它象征著人生的終點(diǎn)還是目標(biāo)？

是目標(biāo)，象征著人生的路是很漫長(zhǎng)的，你很難達(dá)到自己的目標(biāo)所在，它這個(gè)是人生的目標(biāo)。

3、理解故事發(fā)展過(guò)程中人物的思想情感

例1、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列句子中"盯"的含義。（2分)

她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。"

例2、根據(jù)提示，將瑪婭對(duì)貨主老人情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)填寫在下面的方框內(nèi)。(2分)

例3、郭秀蓮的一句話，讓我至今猶記： "只要樹還在，明年就會(huì)結(jié)果，誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢？"你是怎么理解這句話的？

例4、"他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下"中的"緊靠著"三個(gè)字，表現(xiàn)了小男孩怎樣的心理或情感？"

【舉個(gè)"例子"】

例1、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列句子中"盯"的含義。（2分)

原句：她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。

答題思路：首先我們來(lái)看這個(gè)"盯"字是"實(shí)"的還是"虛"的，因?yàn)閷儆谌宋锏纳駪B(tài)描寫，是"實(shí)"的，那答案則為"虛"。

也就是就她盯著貨主老人看這一刻，她有什么樣的思想情感，這里需要參考上下文的故事情節(jié)，上一節(jié)中我們講到過(guò)，每個(gè)情節(jié)遞進(jìn)都會(huì)引發(fā)人物心理情感不同程度的變化。

在這個(gè)故事中，小女孩想要他母親買個(gè)圍巾，結(jié)果他的錢不夠，結(jié)果他就用眼睛盯著那個(gè)老人看，希望老人把錢稍微減少一點(diǎn)，他現(xiàn)在這個(gè)盯或者是什么呢，渴望店主給她一些同情。

例2、根據(jù)提示，將瑪婭對(duì)貨主老人情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)填寫在下面的方框內(nèi)。(2分)

答題思路：根據(jù)虛實(shí)相應(yīng)法原理，人物情感是隨著故事情節(jié)的遞進(jìn)和轉(zhuǎn)折而產(chǎn)生變化的，每一個(gè)故事的遞進(jìn)和轉(zhuǎn)折對(duì)應(yīng)一個(gè)情感。而且人物的情感變化是通過(guò)他的行為、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)推測(cè)出來(lái)的，對(duì)這一原理的簡(jiǎn)單概括就是，在故事的轉(zhuǎn)折遞進(jìn)過(guò)程中，通過(guò)人物的行為可以概括出人物的思想情感變化。

我們對(duì)這個(gè)故事情節(jié)做一下簡(jiǎn)單的梳理：她覺得他母親需要一個(gè)圍巾，便想給母親買一個(gè)圍巾，然后她拿著攢的錢去找貨主老人，但錢不夠，她希望貨主老人能便宜些賣給或者是送給她，老人拒絕后，她便拿著她家祖?zhèn)鞯恼渲轫?xiàng)鏈做抵押，想買走那圍巾，同樣被貨主老人就拒絕了。

她內(nèi)心很生氣，覺得老人太不近情理。她回去了之后通過(guò)各種方法開始攢錢，快攢夠的時(shí)候，她突然收到一個(gè)包裹，那個(gè)包裹里面是那個(gè)老人的孫女寫的一封信，說(shuō)那個(gè)老人已經(jīng)去世了，但是老人叮囑她，要把這個(gè)圍巾送給她。信里說(shuō)，之所以當(dāng)時(shí)沒有給你，是想讓你知道，就沒有人能夠施舍給你未來(lái)，除了你自己。

我們對(duì)情節(jié)進(jìn)行分析：應(yīng)當(dāng)去掉文章的起因部分，故事的第一個(gè)遞進(jìn)是，她初次遇到老人時(shí)，對(duì)他充滿好感，緊跟著故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，因老人拒絕了她的要求，因此老人有了怨恨心理，而當(dāng)全文高潮部分當(dāng)她收到信時(shí)，則隨之而來(lái)的是內(nèi)心的感動(dòng)。

例3、郭秀蓮的一句話，讓我至今猶記： "只要樹還在，明年就會(huì)結(jié)果，誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢？"你是怎么理解這句話的？

答題思路：這個(gè)故事的背景是汶川地震發(fā)生以后，作者作為一個(gè)記者去當(dāng)?shù)夭稍L，遇到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)婦女。那個(gè)婦女對(duì)他說(shuō)，地震發(fā)生之后家里人全都去世了，只有自己得救了，記者問(wèn)她家園也沒有了，親人也沒了怎么辦？然這個(gè)婦女就說(shuō)，只要樹還在，明年就會(huì)有結(jié)果，誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢？你是怎樣理解這句話的？

因?yàn)檫@句話是這個(gè)郭秀連自己說(shuō)出的一句話，是人物語(yǔ)言，所以是"實(shí)"的，那答案肯定是虛的，肯定思想情感，答案是樂(lè)觀積極的心態(tài)，對(duì)未來(lái)充滿怎么樣信心。

例4、"他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下"中的"緊靠著"三個(gè)字，表現(xiàn)了小男孩怎樣的心理或情感？

答題思路："緊挨著"三個(gè)字是行為描寫，行為描寫是"實(shí)"的，答案為"虛"，為他對(duì)弟弟的某種情感，也就是表現(xiàn)出他對(duì)弟弟的疼愛之情。

習(xí)題檢測(cè)

好望角 連俊超

①老人劃著船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細(xì)密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問(wèn)："岸邊像什么？"我盯著那個(gè)凸出的尖端，想給老人一個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｋ麡?lè)呵呵地說(shuō)："非洲好望角！"我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑："跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！"

②我不解地問(wèn)："您到過(guò)好望角？"老人呵呵一笑："非洲那個(gè)我倒是沒去過(guò)，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？"他將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無(wú)風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。

③"我小的時(shí)候，在一本地圖冊(cè)上看到了這個(gè)地名。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子！可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來(lái)，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊(cè)一直揣在懷里，行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸。"老人說(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁(yè)折起一角，翻到那頁(yè)，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來(lái)，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。

④"這怎么破了一個(gè)洞啊？"

⑤老人笑了笑，眼角的皺紋親密地?cái)D到一起，說(shuō)："鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個(gè)洞。"老人微笑著摸了摸小肚子："解放后我買了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會(huì)被國(guó)家派到國(guó)外學(xué)習(xí)。可書沒讀多少，又是革命什么的。干脆不念了，這輩子就沒有念書的命。那年我托人說(shuō)了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁(yè)里，世上壓根兒就沒有！"老人向遠(yuǎn)處望了一眼："可后來(lái)我兒子非說(shuō)，好望角就在非洲南端。"

⑥"你兒子？"這時(shí)，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來(lái)，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來(lái)："是啊，后來(lái)有了個(gè)兒子。不光我兒子說(shuō)有，連這家伙也呱呱叫著，一個(gè)勁地說(shuō)有呢。"水鳥果真朝他吆喝了起來(lái)。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來(lái)了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。

⑦老人激動(dòng)地說(shuō)："兒子很爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，后來(lái)恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過(guò)去看好望角了。"A老人的手微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。

⑧河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭："他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過(guò)去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰(shuí)也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命。"老人的講述純凈如清澈的河水。

⑨B"老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時(shí)候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。

那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進(jìn)河里，游了很遠(yuǎn)。回頭一看，他娘的！河岸跟地圖冊(cè)上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來(lái)，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……"老人哈哈笑了起來(lái)，笑聲隨著波紋微微蕩漾。

⑩"現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很！"老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)……夕陽(yáng)正紅，映得老人滿身古銅色。

（選自2010年2月《今日教育·讀寫舫》）

1．理解加點(diǎn)詞在句中的含義。（4分）

（1）老人臉上流露出一絲詭秘的笑："跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！"

（2）老人說(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦．．．．的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞。

2.請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進(jìn)行賞析。（4分）

A．老人的手微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。（動(dòng)作描寫）

B．老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時(shí)候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。（心理描寫）

3．結(jié)合全文，概括老人的性格特征。（4分）

4．每個(gè)人在追逐"好望角"的過(guò)程中，都會(huì)遇到一些不如意，你覺得應(yīng)該怎樣對(duì)待？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇＃?分）

【參考答案】

1.（1）"詭秘"原指（行動(dòng)態(tài)度等）隱秘不易捉摸。這里指老人的笑中含有深意，隱藏著他的人生的秘密，讓人不解而好奇。

（2）用擬人手法寫出了這本小冊(cè)子是老人的至愛，在長(zhǎng)久的歲月歷程中，小冊(cè)子被老人翻得"滿目滄桑"。

2.A. 談起兒子，驕傲的背后是深深的痛，內(nèi)心深處的疼痛化成外在的"微微顫動(dòng)"；"深深的吸"和"緩緩的呼"都是內(nèi)心極度痛苦的一種掩飾行為，表面的平靜折射的是人物內(nèi)心的不平靜。（能結(jié)合3個(gè)關(guān)鍵詞分析言之成理即可）

B.比喻句"院子太大了，像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮"非常形象生動(dòng)，這樣的比喻既符合老人的身份特點(diǎn)，又寫出了老人內(nèi)心那種空蕩蕩的失落孤獨(dú)的感覺。（言之成理即可）

3.這是一個(gè)懷揣夢(mèng)想多年卻至老也終未實(shí)現(xiàn)，歷盡人生滄桑的老人。小時(shí)，小學(xué)沒讀完，鬼子來(lái)了，四處逃難，和爹娘跑散了；解放后，只想把書念成，可書沒讀多少，又遇上了"文化大革命"；老年時(shí)，兒子在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了，老婆子攔都攔不住離世了，一個(gè)人孤苦伶仃了卻殘生。但苦難沒有把老人打倒。他沒有因?yàn)閴?mèng)想的無(wú)法實(shí)現(xiàn)和生活中的種種變故而終日消沉低迷下去，老人靠對(duì)夢(mèng)想——"好望角"的堅(jiān)守和豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度走出了人生的苦難。

4. （言之成理即可）"人生不如意十之八九"，每個(gè)生命的歷程都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人應(yīng)該首先意識(shí)到這一點(diǎn)。在不如意中能夠活出如意，方法之一就是至始至終保持并去追尋自己的夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)引導(dǎo)自己的行動(dòng)，用堅(jiān)守夢(mèng)想來(lái)沖抵苦難的煎熬。