導(dǎo)讀【寫作背景】文章作于1984年，這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是文化革命時(shí)期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”但是，....

【寫作背景】

文章作于1984年，這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是文化革命時(shí)期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”但是，任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印在作者的腦海中……

【中心思想】

本文通過寫作者與車夫老王的交往，反映了老王艱苦的生活及苦境中善良厚道的品格，表達(dá)了我一家人對老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、同情和尊重，應(yīng)以平等和人道主義思想尊重和關(guān)心弱者，關(guān)注弱者疾苦，維護(hù)社會(huì)成員的基本權(quán)利的思想感情。

【段落劃分】：

文章以“我”與老王相識(shí)、相交、相處的過程，按時(shí)間的先后順序，記述了老王的一些生平瑣事。據(jù)此，全文可以分為三個(gè)部分：

1、第一部分（１～２自然段），寫“我”與老王的相識(shí)，概敘老王的身世、經(jīng)歷及“眼瞎”的不幸遭遇。

2、第二部分（４～２１自然段），寫“我”與老王的相交到老王的去世。

第二部分又可以分為三層。

①第一層（４～５自然段），寫老王家境艱辛、幫我家送冰上樓。

②第二層（６～１６段），寫文革期間，在我家最艱難的時(shí)候，老王幫“我”送病人、送食品的感人故事。

③第三層（１７～２１自然段），寫老王的去世。

3、第三部分（２２自然段），寫對老王愧疚、感動(dòng)與敬佩。

【課文筆記】

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