為貫徹落實(shí)教育部推動(dòng)“雙減”工作深入開展,以考試評(píng)價(jià)改革推動(dòng)課程教學(xué)改革,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,濟(jì)南高新區(qū)勸學(xué)里學(xué)校結(jié)合“嘉許教育”體系發(fā)展,進(jìn)行樂(lè)考闖關(guān)活動(dòng),全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
一年級(jí)老師精心設(shè)計(jì)了有趣豐富的闖關(guān)關(guān)卡,并制作了精美可愛(ài)的手卡。學(xué)生在各種游戲活動(dòng)中不知不覺(jué)地完成了基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)能力的體驗(yàn)活動(dòng),獲得獎(jiǎng)?wù)隆?br />一“典”就通：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確說(shuō)出生字的音序和音節(jié),并說(shuō)出查閱的頁(yè)碼,即為通關(guān)。
與“詩(shī)”同行：抽背本學(xué)期需要背誦的古詩(shī)、日積月累部分。
“句”海漫游：根據(jù)大隊(duì)委指出的例子,照樣子說(shuō)一說(shuō),語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚,即可通關(guān)。
口算大闖關(guān)：學(xué)生隨機(jī)抽取一組題卡后,快速心算并正確說(shuō)出得數(shù)。
操作手工坊：利用七巧板,按照老師給定的圖形拼圖;或者發(fā)揮想象,由創(chuàng)作一幅圖,并對(duì)創(chuàng)作進(jìn)行講解。
人民幣樂(lè)園：任選一種商品,用不同面值的學(xué)習(xí)幣購(gòu)買,擺出付錢方式。
歌聲嘹亮：唱國(guó)歌,表達(dá)自己的祖國(guó)的熱愛(ài)。

二年級(jí)也組織了詞語(yǔ)大冒險(xiǎn)、詩(shī)詞大比拼、撥數(shù)小達(dá)人、小小百靈鳥等多項(xiàng)趣味知識(shí)闖關(guān)活動(dòng)。

本次樂(lè)考活動(dòng)全面展示了同學(xué)們的綜合能力和素養(yǎng),真正做到了在快樂(lè)中測(cè)評(píng),在實(shí)踐中成長(zhǎng),讓孩子們?cè)谳p松愉快的趣味闖關(guān)、游考活動(dòng)中鞏固知識(shí),形成關(guān)鍵能力,讓不同層次的學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生自我成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“寓教于樂(lè)”的“樂(lè)學(xué)”探索,為學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”,為學(xué)生成長(zhǎng)“增色”!