隨著暑期的到來,濟(jì)南高新區(qū)勸學(xué)里小學(xué)開展了“學(xué)生成長共同體”活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過合作學(xué)習(xí)的模式,促進(jìn)學(xué)生在暑假期間的全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的鞏固與拓展,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng),在勸學(xué)里社區(qū)內(nèi)開放了活動(dòng)自習(xí)室,在為期兩個(gè)月的暑假期間,學(xué)生們將被分成不同的學(xué)習(xí)小組,圍繞數(shù)學(xué)、語文、英語等核心科目,以及科學(xué)探究、藝術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等多元化內(nèi)容展開學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
除了學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生們還將參與到各種主題研學(xué)活動(dòng)中,如戶外拓展、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等,這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的假期生活,也讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到了課堂之外的知識(shí)。
家長們對(duì)于這種新型的學(xué)習(xí)模式給予了高度評(píng)價(jià)。許多家長表示,暑期學(xué)生成長共同體不僅讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所收獲,更重要的是學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
新時(shí)代要求學(xué)生不僅要擁有學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)也要具備自我管理和合作學(xué)習(xí)的能力。相信“學(xué)生成長共同體”在導(dǎo)師和家長的指導(dǎo)和幫助下,通過共同目標(biāo)和個(gè)性化成長目標(biāo)的設(shè)置,通過共同閱讀、相約運(yùn)動(dòng)、相互分享,補(bǔ)弱增強(qiáng)等活動(dòng),一定能促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助,達(dá)到共同發(fā)展的目的。