1 英語 單詞這樣背才對
現在好多孩子對英語的學習感覺束手無策 ， 不知道怎么樣去學習 ， 導致的后果是學生破罐子破摔 ， 日復一日 ， 年復一年 ， 這樣形成了惡性循環 ， 英語成績只能停留在初級的階段 ， 為了改變這樣的情況 ， 我在這里將介紹幾種學習英語的方法 ， 來幫助學生提高英語成績 ， 以便在實現自己的理想與報復 。以下是愛尚小編為你整理的英語單詞這樣背才對
注重書寫 ， 注重書寫可以提高英語作為5—6分左右 ， 自然英語成績也會提高5-6分左右 ， 在平時可以練寫英文字母 ， 把字母練習好了 ， 自然書寫就上去了 ， 還有書寫單詞是要認真 ， 整潔 ， 這樣老師一看你的卷面成績 ， 他會不由自主的給你高分 。
多識記一些單詞 ， 識記單詞就是為學習英語打下基礎 ， 記單詞時候不要死記硬背 ， 理解的去記憶 ， 例如用詞根法 ， 一個動詞加ing就是動名詞 ， 加or或者加er就是名詞 ， 可以用一個詞記憶好多個單詞 ， 還可以用單詞分解法 ， 記憶單詞 。


文章插圖

多聽 ， 多聽英語范文的錄音 ， 多聽一些英文歌曲 ， 讓英語融入自己的生活 ， 這樣會對英語有一種親切的感覺 ， 便于英語的學習 ， 聽的同時 ， 也有助于英語的記憶 。多讀一些英語文章 ， 培養自己的語感 ， 在考試的時候 ， 如果自己的語感好 ， 讀過去部分問題會引刃而解.
注重閱讀理解 ， 可以說閱讀理解是英語學習的風水嶺 ， 閱讀理解分數高 ， 很自然英語成績就在試卷成績總分的60%以上 ， 如果英語閱讀理解分數低 ， 很自然就是不及格 ， 怎么樣才可以提高閱讀理解了 ， 平時多閱讀 ， 口頭進行英語文章的翻譯 ， 遇到生詞進行多次推測 ， 最后查字典 。
注重語法的學習 ， 尤其是初中學生 ， 是學習英語的初步階段時期 ， 語法的學習是相當有必要的 ， 例如 ， 介詞后面加動詞的ing形式 ， 有的時候to也是介詞 ， 需要在to的后面加動詞的ing形式 ， 在這里就有了考點 ， 需要同學們平時的積累 。
2怎么去提高英語基礎水平
萬丈高樓平地起 ， 說的意思就是基礎最重要 。在網上有很多的在線英語學習網站 ， 網站上有分類的英語學習課程 ， 如夯實基礎的新概念英語 ， 出國留學的雅思等 。這些都需要先在網站注冊 ， 然后可以在線學習視頻教程 。
相信現在朋友們都在用聊天軟件 ， 現在有很多外國朋友也在使用 。可以嘗試著加一些英語比較正統的國家的外國朋友 ， 和他們聊聊天 ， 這樣不僅可以提高自己的英文 ， 還可以增長見識 。外國朋友可以給你介紹不少當地的風俗習慣 ， 你也可以把自己身邊的事情告訴他 。
【背單詞是怎么背的 怎樣背會單詞】瀏覽外國網站 ， 比如BBC VOA的官網 ， 不要忘記了我們中國的也有英文報紙 ， 并且網上每天更新的CHINA DAILY 。這份報紙對國內的大事小情都很關注 ， 每天看一部分 ， 對自己的詞匯和語音很有幫助的 。
網上有很多英文歌曲 ， 可不能小瞧了這些歌曲哦 。小編身邊的同學就有不少是通過歌曲來練習英語的 。歌手地道純正的英文 ， 也是我們學習模仿的最好教材 。聽歌總比看著書本有趣多吧!
相比大家都很喜歡歐美大片吧 ， 那精彩的電影 ， 震撼的畫面 。對的 ， 就是這樣的電影也是我們學習的教材 。網上有很多專門的電影網站 ， 找一些喜歡看的題材 ， 精彩看 。電影中人物的對話都是日常常用的 ， 最基本的 ， 看過之后要模仿他們的發音和口型 。堅持看下去 ， 自己的英文就會有很大的提高的 。最好提醒一下 ， 最好關掉字母看哦 。
3提高英語學習興趣
很多學生學習英語不為掌握一門語言技能 ， 只是為了考試得高分 ， 這樣學習的主動性就減少很多 ， 也就不會自覺地立志學習 ， 喪失學習興趣 。因此 ， 正確地引導學生學習英語應注重培養學生的學習興趣和學習動機 ， 就要注意引起其強烈的求知欲 ， 使其學有所得 ， 激發起學習興趣 ， 從而“為學而樂” ， 自覺地克服那些不利于學習的行為 。
有猜測能力 。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測” 。我們的教學不提倡“猜測” 。但我覺得猜測對學好美國口語很重要 。在交流中 ， 有一個詞你沒有聽懂 ， 你不可能馬上去查字典 ， 這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口 ， 否則交流就會中斷 。


文章插圖

中國人學習口語講究背誦 ， 背句型、背語調 ， 結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻 ， 實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西 。如果他要是能猜測的話 ， 我想也就不會出現這種現象 。
如果已經學會界定 ， 但理解還有偏差 ， 那就要訓練How to EXplain thinGSin different ways(用不同的方式解釋同一事物) 。一種表達式對方不懂 ， 美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白 。因為事物就一個 ， 但表達它的語言符號可能會很多 。這就要多做替換練習 。傳統的教學方法也做替換練習 ， 但這種替換不是真替換 ， 只是語言層面的替換 ， 而不是思維層面的替換 。比如 ， I love you(我愛你) 。按我們教學的替換方法就把you換成her ， my mother等 ， 這種替換和小學生練描紅沒有什么區別 。
4對比記憶法
經常翻看需要背誦的英語單詞 ， 先用10天 ， 把需要記憶的單詞先粗略的看一下 ， 不需要背 ， 盡量地理解它們每一個的構成 。一定要用心去看 ， 最終達到飛速地閱讀 。每天至少要花兩個小時瀏覽單詞 ， 一分耕耘 ， 一分收獲 。過五天 ， 當你對你需記憶的單詞有了一定的認知后 ， 你就要開始調動你的記憶回憶那些單詞 ， 這是很重要的一步 ， 在腦海里多回憶幾遍 。思考的同時要把單詞和實際事物相對照 ， 可以經久不忘 。
采用對比記憶法 ， 詞匯量小的人會認為單詞好背 ， 但隨著單詞量的增加 ， 很難區分同型的單詞我們用這個方法可以讓我們不至于輕易混肴比如air和hair又比如contribute和distribute ， save和safety 。在閱讀中同時出現是最容易搞錯它們的意思 ， 為了提高單詞在閱讀中的準確率 ， 必須把這些詞型相近的單詞放到一起比較記憶 。
背誦時也可以對要記的單詞采取循環模糊記憶法只記大概的意思 ， 以后再加強記憶 ， 有些同學希望一遍就記完所有的詞匯 ， 這樣的思想是錯誤的 。記單詞千萬不能超之過急 ， 不然只能是撿了芝麻丟了西瓜 。要循序慢進 ， 才能永遠牢記 。要專門用一個筆記本列出一個復習的計劃 ， 嚴格照此實施 。