導讀一、自我剖析例如：本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作有人說，人生百態；也有人說，人生是一本讀不盡的書，我來為大家科普一下關....

一、自我剖析例如：本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作有人說，人生百態；也有人說，人生是一本讀不盡的書，我來為大家科普一下關于我的目標是什么怎么寫?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

我的目標是什么怎么寫

一、自我剖析

例如：本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。有人說，人生百態；也有人說，人生是一本讀不盡的書。

但無論人生有多少種，又是如何的漫長，邁出人生的第一步，翻開人生的第一頁，都至關重要，作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生。用真心、真誠、真語去解讀人生是我無悔的追求。

二、自身優缺點

例如：個性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于經驗有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺。

所以，雖然經過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，但是，還需不斷學習，特別是業務方面的知識、理論；其次是個人基本功的扎實與提高。

三、個人發展計劃

根據本人的個性，結合本人優缺點，特制定以下個人成長發展計劃：理論學習方面，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，善于思考，養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。

認真做好學校各項日常教學常規工作，抓好教學質量，繼續培養學生各方面良好習慣的。勤于反思，在總結經驗中完善自我。基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現代信息技術。