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人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)木蘭辭(部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下第9課木蘭詩(shī)誦讀)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(10)

導(dǎo)讀1、這首詩(shī)敘述了一個(gè)什么故事?  詩(shī)中敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。  2、《木蘭詩(shī)》是按什么順序安排故事情節(jié)的?全詩(shī)可分為幾部分?各部分都寫(xiě)了什么內(nèi)....

1、這首詩(shī)敘述了一個(gè)什么故事?

  詩(shī)中敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。

  2、《木蘭詩(shī)》是按什么順序安排故事情節(jié)的?全詩(shī)可分為幾部分?各部分都寫(xiě)了什么內(nèi)容?

  以故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的時(shí)間為序。詩(shī)的正文可分為三大部分:

  第一部分(第1-3段),敘述木蘭的身份,交代從軍的緣由,以及寫(xiě)木蘭出征前的準(zhǔn)備工作和征途上的見(jiàn)聞、感受。

  第二部分(第4段),寫(xiě)木蘭萬(wàn)里長(zhǎng)征,十年轉(zhuǎn)戰(zhàn)凱旋的生活。

  第三部分(第5-6段)寫(xiě)木蘭歸來(lái)見(jiàn)天子,功成不受賞,請(qǐng)求還故鄉(xiāng),以及爺娘姐弟迎接木蘭、木蘭和親人團(tuán)聚的情形。

  最后一段是附文,以圖為喻,贊美木蘭。

  3、本詩(shī)寫(xiě)木蘭從軍的全過(guò)程,全詩(shī)共寫(xiě)了幾件事?哪些羊?哪些略?這樣的詳細(xì)安排突出了木蘭哪些方面的思想品格?

  寫(xiě)了木蘭決定代父從軍,準(zhǔn)備行裝奔赴戰(zhàn)場(chǎng),12年征戰(zhàn)生活,辭官還鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。其中代父從軍、辭官與家人團(tuán)聚是詳寫(xiě)。詳寫(xiě)這些內(nèi)容突出了木蘭深明大義,勇于獻(xiàn)身,不慕功名,熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的中國(guó)女英雄的高尚品格。

  4、文中哪些句子描寫(xiě)她踏上征途和途中的感受呢?

  旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  5、從《木蘭詩(shī)》中找出表現(xiàn)木蘭作為女孩子的生活和感情的語(yǔ)句。

  木蘭當(dāng)戶(hù)織  愿為市鞍馬,從此替爺征戰(zhàn)  不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺  不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾  開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床  當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃

  6、全詩(shī)結(jié)尾以兔作喻的原因是什么?

  結(jié)尾一段用兔子比喻,說(shuō)明在“十年征戰(zhàn)”的生活中,識(shí)別不出木蘭是女郎的原因。可以看出,木蘭在艱苦的戰(zhàn)斗生活中,不但巧妙地隱瞞了自己的女子身份,而且能同男子一樣英勇無(wú)畏,為國(guó)立功,一個(gè)聰明勇敢的女英雄形象,就栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。

  關(guān)于“木蘭”的形象

  《木蘭詩(shī)》是我國(guó)古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的詩(shī)篇,它以濃摯的感情和鋪敘、對(duì)照、渲染的表現(xiàn)手法,集中地描繪一個(gè)平凡的女子——木蘭替父從軍和她解甲還鄉(xiāng)的不平凡的經(jīng)歷。木蘭的形象,集中地表現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。

  關(guān)于全詩(shī)的主題思想

  《木蘭詩(shī)》描述了我國(guó)古代女英雄木蘭代父從軍的故事,歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實(shí)、剛強(qiáng)勇敢的性格和不愛(ài)功名、不慕富貴的高尚品德。

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