導(dǎo)讀大家好，我是一名兩個(gè)孩子的爸爸。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多問題或者知識(shí)點(diǎn)，我用文章的形式或者視頻（后續(xù)）的形式呈現(xiàn)給大家。一是和有著相同經(jīng)歷的家長(zhǎng)朋友們共同探....

大家好，我是一名兩個(gè)孩子的爸爸。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多問題或者知識(shí)點(diǎn)，我用文章的形式或者視頻（后續(xù)）的形式呈現(xiàn)給大家。一是和有著相同經(jīng)歷的家長(zhǎng)朋友們共同探討孩子的學(xué)習(xí)；二是分享相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，用來補(bǔ)充缺乏這些知識(shí)的家長(zhǎng)們。在有些文章里會(huì)穿插不同年齡段的不同學(xué)科的知識(shí)，主要是為了豐富和擴(kuò)展更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)樂趣。現(xiàn)在分享阿西莫夫短文兩篇同步練習(xí)和課外閱讀開放探究。

注意：文末有答案?。?！

一、同步練習(xí)、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：

1．給下列加粗字注音。

（1）鳥臀 （2）褶皺 （3）潮汐

（4）劫難 （5）追溯 （6）遺骸

2．解釋詞語。

（1）遺?。?（2）追溯：

（3）劫難： （4）致密：

（5）天衣無縫：

3．（1）兩篇短文選自_______國_______作家_______的作品，兩篇文章同為________。

（2）我國的“恐龍之鄉(xiāng)”是四川______________（地名）。

4．這兩篇短文說明的中心是什么？

_____________________________________________________________

5．你還知道多少“恐龍”的情況？請(qǐng)說一說。

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6. 能力提高

文章的作者提出“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”。其實(shí)我們中學(xué)生所學(xué)的各門學(xué)科之間也是互相聯(lián)系的，請(qǐng)你從自己的體會(huì)入手，舉一個(gè)例子來說明。（不少于200字）

二、課外閱讀、開放探究：

閱讀下面的說明文，回答問題。

（1）早在兩千多年前，古埃及就有了“赤潮”的記載。

（2）直到顯微鏡發(fā)明以后，人們才逐步揭開了赤潮的神秘面紗。原來是海水中的一些浮游生物，在一定環(huán)境條件下爆發(fā)性繁殖，從而引起水色異常，形成赤潮。造成赤潮的生物種類較多，主要是微型或小型浮游植物和原生動(dòng)物，現(xiàn)在已知的有40多屬、120多種，其中以夜光藻、骨條藻和原生物中的溢蟲等較為常見。它們主要分布在離水面幾十厘米至一米左右的海水表面。

（3）赤潮的顏色，主要由形成赤潮的浮游生物的顏色決定，如以夜光藻為主形成的赤潮，主要呈紅色；而以綠色鞭毛藻形成的赤潮則為綠色。因此，赤潮實(shí)際上是各種有色潮的總稱。發(fā)生赤潮的海水常常帶有粘性和腥臭味，所以又被稱為“臭水”、“厄水”。

（4）近年來，赤潮的頻繁出現(xiàn)與日益加劇的海洋污染有著密切的聯(lián)系。由于人類長(zhǎng)期向海洋傾倒垃圾，工業(yè)污水、生活廢水和農(nóng)業(yè)肥料大量流入海洋，給海洋生物增加了過量的食物，生物可利用的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量增加和聚集，造成海洋富營(yíng)養(yǎng)化，為赤潮生物的大量繁殖提供了條件，這是赤潮形成的根本原因。

（5）此外，海區(qū)內(nèi)的水文氣象條件，也與赤潮的發(fā)生有著直接的關(guān)系。如強(qiáng)烈的日照、水溫的升高、海水的停滯以及海面上空氣流穩(wěn)定等因素，均有利于赤潮生物的集結(jié)。因此，這也是赤潮形成的自然條件。

（6）密集的赤潮生物不僅堵塞魚類的鰓，大量消耗水中溶解氧，使海水極度缺氧，而且還能夠形成硫化氫等有害氣體，威脅其他海洋生物生存，導(dǎo)致其大量死亡。更為嚴(yán)重的是，赤潮生物體內(nèi)及其代謝產(chǎn)物含有生物毒素，這種生物毒素不僅能夠引起魚類及貝類中毒或死亡，人若食用了含有這種毒素的海產(chǎn)品，也有可能發(fā)生中毒或致死事件。

（7）人類怎么也沒有想到，早在20億年前就已經(jīng)活躍在地球上的藻類，今天會(huì)以這樣的方式向我們敲響警鐘。這是海洋對(duì)人類破壞生態(tài)的報(bào)復(fù)，它告訴我們，海洋絕不是人類的“垃圾站”和“污水桶”。保護(hù)海洋環(huán)境，已到了刻不容緩的地步。（選自《化石》，有刪改）

1．下面說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A．“赤”是紅的意思，但“赤潮”時(shí)海水并不一定都呈紅色。

B．“赤潮”對(duì)海洋魚類、貝類甚至人類都具有很大的危害性。

C．造成“赤潮”的生物種類不少，它們都是微型或小型的原生動(dòng)物，都生活在離水面幾十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改變。

D．“赤潮”發(fā)生時(shí)，海水常常會(huì)變粘并伴有腥臭味。

2．第（7）節(jié)畫線句子中“這樣的方式”是指___________________。

“向我們敲響警鐘”中的“警鐘”是指___________________________。

3．第（2）節(jié)中加粗詞語“一些”能否去掉？為什么？

答：________________________________________________________

4．從建國初到60年代以前，我國沿海僅發(fā)生過4次赤潮，70年代達(dá)15次，80年代以來達(dá)到了260次。請(qǐng)運(yùn)用選文中的相關(guān)知識(shí)解釋我國赤潮日趨嚴(yán)重的主要原因。

答：_________________________________________________________

參考答案

【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】

1．（1）tún（2）zhě（3）xī（4）jié（5）sù（6）hài

2．（1）遺體、遺骨 （2）逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。（3）災(zāi)難、災(zāi)禍 （4）細(xì)致精密 （5）比喻事物多指詩文渾然天成，沒有一點(diǎn)雕琢的痕跡。也比喻事物完美自然，沒有一點(diǎn)破綻或缺點(diǎn)。

3．（1）美國 科普作家 阿西莫夫 科普作品 （2）自貢

4．不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。

5．可從恐龍的種類和其他的滅絕說法來談，答案略。

【能力提高】

略（例子切合要求，語言暢達(dá)即可）

【開放探究】

1．C

2．赤潮頻繁出現(xiàn) 保護(hù)海洋環(huán)境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步

3．①不能。②去掉“一些”便表明所有的浮游生物都會(huì)形成赤潮，這不符合實(shí)際。

4．我國日益加劇的海洋污染導(dǎo)致了赤潮的頻繁發(fā)生。