發布時間:2024-01-22閱讀(6)
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五年級語文上冊第5單元測試基礎卷:語文五年級上冊第五單元測試卷
第五單元測試卷
時間:90分鐘 滿分:100分
一、讀拼音,寫詞語。(8分)
liánɡ shi méi tàn ɡuānɡ huá
( ) ( ) ( )
línɡ lónɡ shā jūn xiá zhǎi
( ) ( ) ( )
shū lǐ sōnɡ shǔ
( ) ( )
( )
二、選擇題。(12分)
1.下面加點字的字音完全正確的一組是( )
A.攝影(sè) 矯健(jiǎo) 錐子(zhuī)
B.養殖(zhí) 治療(liǎo) 馴良(xùn)
C.樹杈(chà) 歇息(xiē) 苔蘚(xiān)
D.翹起(qiào) 勉強(miǎn) 褐色(hè)
2.下面生字中屬于左形右聲的是( )
A.糧 B.療 C.拾 D.歇
3.“端端正正”中“端”的意思是( )
A.端正,不歪斜。 B.正派。
C.事情的開頭。 D.用手很平正地拿著。
4.“一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。”這句話寫出了太陽的( )。
A.距離遠 B.溫度高 C.體積大 D.重要性
5.“目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發現過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。”這句話運用了( )的說明方法。
A.舉例子、列數字、作比較 B.列數字、作比較、打比方
C.引用、舉例子、打比方 D.下定義、作比較、列數字
6.下列說法不正確的一項是( )
A.《鯨》是一篇常識性說明文,從文中我們知道鯨雖然生活在海洋里,但并不是魚類。
B.《太陽》是一篇科普性說明文,只采用了列數字和打比方的說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識,說明太陽和人類有著非常密切的關系。
C.《松鼠》是一篇文藝性說明文,語言準確簡練,描寫生動傳神,介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習性和乖巧的行為,表達了作者對松鼠的喜愛之情。
D.《風向袋的制作》這篇說明文主要運用列數字的說明方法,具體地介紹了風向袋的制作過程。
三、讀句子,體會說明方法的好處。(7分)
1.“太陽會發光,會發熱,是個大火球。”這一句運用了________的說明方法,把太陽的形狀及________________的特點生動地展現出來了。
2.“太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。”作者通過舉例子——“________________________________”加以說明,引起了讀者強烈的聯想,從而________________地說明了太陽的表面溫度很高這一特點。
3.“它們面容清秀,眼睛閃閃發光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。”這一句是對松鼠的________的描寫,作者從________________________________、尾巴等方面,將它小巧可愛的模樣寫得________________。
四、給下面的句子加上恰當的標點符號。(7分)
1.有了太陽 地球上的莊稼和樹木才能發芽 長葉 開花 結果
鳥 獸 蟲 魚才能生存 繁殖
2. 風向袋的制作 一文首先介紹制作風向袋需要準備的材料和工具
接著具體說明制作風向袋的過程
五、下面這段說明性文字有3處語病,請按要求進行修改。(6分)
①鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區。②鴕鳥的雙翅已經退化,不會飛翔,但在順風及拐彎奔跑時,雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強勁風力,加快提高奔跑速度。③研究人員經過發現并觀察,鴕鳥并不會把頭藏進沙里。
1.句①中用詞不當,應將“________”改為________。
2.句②中語意重復,應________________________。
3.句③中語序不當,應改為“________________”。
六、語言實踐:請根據以下資料,運用打比方、作比較的說明方法介紹喇叭
花。(5分)
開花時間:凌晨4點左右 顏色:紫色
特點:適應性強,栽培容易
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、閱讀課內選段,完成練習。(10分)
松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的,( )有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們( )從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了,總是小跳著前進,有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。
1.在括號里填入恰當的關聯詞。?(2分)
2.選段中畫橫線的句子運用了________的說明方法。(2分)
3.這段話側重寫了松鼠乖巧的行為特征。從“有人觸動大樹”時的反應來表現( );從儲備食物過冬來表現( );從蹦跳的動作來表現( )。(3分)
A.它的輕快 B.它的聰明 C.它的警覺
4.請將從選段中收集到的有關松鼠的信息概括一下,為《中國大百科全書》中“松鼠”這個詞條寫一句介紹。(3分)
松鼠十分警覺,________________,________________,________________,會在過冬前貯藏食物。
八、閱讀短文,完成練習。(15分)
大白鯊
全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚,它已在我們這個星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚中,大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力,沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。
生物學家認為,大白鯊可以長到7.61米長,壽命達20年。剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米,出生的當天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長4.84米,體重達1360~2721千克。
大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片,每個鱗片猶如一粒細小的利牙,魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體,人的肌膚會被割劃得皮開肉綻。
大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類,身體長到2.74~3.65米時,轉而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時,大白鯊往往先在獵物四周慢吞吞地游來游去兜圈子;然后悄然沉下海底,將身子隱蔽在礁石之間。覷準時機,猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部,刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊,三口兩口就把獵物吞進了肚里。
大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔,這些小孔能_____(靈巧 靈敏 靈活)地探測到獵物發出的_____(微小 微弱 微薄)電磁場,因此大白鯊能百發百中捕獲獵物。
大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環,它起著控制海洋中某些哺乳動物數量的作用,吃掉其中的老弱病殘者,促進生存競爭。另外,大白鯊還吞食海洋中的動物尸體,清潔海洋。可惜的是,體態優美的大白鯊由于受到誤解,被人類大量捕殺,數量急劇減少,現在已被世界動物保護組織列入了瀕危動物名單。
1.從括號中選擇恰當的詞語填在橫線處。(2分)
2.短文的第1、2自然段主要運用________的說明方法來介紹大白鯊。(2分)
3.文中畫線句子運用了________的說明方法,其作用是________________________________________________________________________。(2分)
4.大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時,為什么要沉下海底呢?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
5.“剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米,出生的當天就會自己捕食。”這句話中的“約”字能否去掉?為什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.對“可惜的是,體態優美的大白鯊由于受到誤解”中的“受到誤解”理解正確的一項是( )(2分)
A.以為它只會傷人性命,具有很強的攻擊性。
B.人們以為大白鯊的體態優美,捕獲后能做成動物標本進行觀賞。
C.大白鯊捕食海洋中的哺乳動物,破壞海洋生態平衡。
D.大白鯊繁殖能力強,數量多。
九、習作表達。(30分)
題目:我是____________
要求:1.把題目補充完整,可以寫水果、蔬菜,可以寫文具,也可以寫電器。
2.恰當地使用說明方法,層次清楚。
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第五單元測試卷參考答案
一、糧食 煤炭 光滑 松鼠 玲瓏 殺菌 狹窄 梳理
二、1.D 2.A 3.A 4.D 5.A 6.B
三、1.打比方 會發光、發熱 2.鋼鐵碰到它,也會變成氣體 生動形象
3.外形 面容、眼睛、身體、四肢 生動無比
四、1., 、 、 、 ; 、 、 、 、 。 2.《 》 , 。
五、1.分散 分布 2.刪去“加快”或“提高” 3.觀察并發現
六、示例:喇叭花在凌晨4點左右開放,其模樣像一個紫色的小喇叭,它不像玫瑰花那么艷麗,也不像牡丹花那么高貴,更不像百合花那么純潔,但是它適應性強,栽培容易,在哪里都可以存活。
七、1.只要 就 2.作比較 3.C B A
4.爪子銳利 動作輕快敏捷 喜食榛子
八、1.靈敏 微弱 2.列數字
3.打比方 形象生動地說明了鱗片的鋒利和粗硬
4.①隱蔽自身。②猛然攻擊獵物的要害。
5.不能,“約”是大概的意思,表示估計;文中指剛出生的大白鯊幼魚大概1.06米,并不是一定,如果去掉就太絕對了,不符合實際,不能體現說明文語言的準確性。
6.A
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