高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別：學(xué)習(xí)時間有異、新高考改革影響、學(xué)習(xí)方法有異、報考專業(yè)有異、備考壓力不同。

學(xué)習(xí)時間有異

復(fù)讀生則需要在上一年高考落榜之后再次開始備考，時間相對較短，應(yīng)屆生從高三年開始備考，有近一年的時間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)備考，因此，復(fù)讀生需要更高效地利用時間，并且制定更加科學(xué)的備考計劃，以保證備考效果。

新高考改革影響

高考應(yīng)屆生一般受新高考選科政策影響比較小；高考復(fù)讀生在新高考改革的浪潮下，受影響比較大，特別是已經(jīng)啟動高考改革的省份，考生第一年高考的時候是傳統(tǒng)高考模式，如果考試不理想，想要復(fù)讀，正好趕上新高考選科，無論是思維模式還是學(xué)習(xí)形式都要進(jìn)行很大的轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)方法有異

復(fù)讀生需要重新根據(jù)自己的情況制定備考方法，例如確定重點、制定具體計劃、尋求幫助等等，同時，復(fù)讀生需要更加注重自己的實際情況，提高自己的學(xué)習(xí)效率，比如，有些復(fù)讀生在高考落榜之后選擇了參加復(fù)讀班，有些則選擇預(yù)備考大學(xué)的試題練習(xí)等等，應(yīng)屆生在高中三年里接受過系統(tǒng)的教育，可能有一些明確的備考方法和思路。

報考專業(yè)有異

往屆生除了不能報考選科限制外的專業(yè)之外，還不能報考提前批招生專業(yè)以及部分具有特殊要求的專業(yè)，高考應(yīng)屆生除去因選科不能選擇的專業(yè)外，其他專業(yè)都可報考。

備考壓力不同

復(fù)讀生需要不斷提高自己的實力，調(diào)整自己的心態(tài)，以應(yīng)對各種可能發(fā)生的情況，同時，復(fù)讀生需要明確自己的優(yōu)勢和缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的缺點，爭取更好的成績，由于復(fù)讀生需要和應(yīng)屆生、其他復(fù)讀生競爭，加上考試不確定性，因此復(fù)讀生的競爭壓力更大。