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發(fā)布時間:2024-09-03閱讀(14)
私信回復(fù)關(guān)鍵詞【課表】,獲取Excel課程表模板!
開學(xué)啦!
看到老師發(fā)下來厚厚的書,再看到排的密密麻麻的課程表,有沒有開始心情沉重起來?

如果我們把它轉(zhuǎn)化成下面這個樣子,以后每天上課的心情是不是都好了很多呢?

有同學(xué)就會問了:
這張圖文并茂的課程表做起來是不是很復(fù)雜?
悄悄告訴各位小伙伴,這個課程表是用 Excel 自帶的模板套出來的!
下面我們就來說說,怎么完成這么一張可愛的課程表吧!
01
下載模板
首先,新建一個 Excel 文件顯示如下,在【搜索聯(lián)機(jī)模板】處輸入「課程表」:

在搜索出來的結(jié)果中,我們選擇第二個模板,點(diǎn)擊創(chuàng)建:

打開該模板,我們看到這個模板里面包括三個部分:
? 課程表顯示區(qū)域:使用下拉菜單選擇課程,可以動態(tài)設(shè)置課程表,課程和圖標(biāo)是聯(lián)動的。
? 課程列表編輯區(qū)域:課程列表在這里設(shè)置完畢后,課程表中就可以進(jìn)行下拉選擇。
? 操作解釋說明:一些簡單的操作提示,跟著做就能完成啦!

到這里模板就下載完成了,下面我們就根據(jù)提示把它改成我們自己的課程表吧。
02
修改模板
首先我們來看下模板與我們的課表有哪些不同,盤點(diǎn)一下主要有以下兩點(diǎn):
? 午休所在的課間不同。
雖然同樣是一天 6 節(jié)課,我們上午只有 3 節(jié)課,但模板有 4 節(jié);
? 課程設(shè)置不同。
模板中英語和社會課我們沒有,但我們的課程品德、書法、拓展 A、拓展 B、拓展 D 模板沒有。
下面我們就分別針對這兩個不同點(diǎn)進(jìn)行處理:
? 調(diào)整午休時間。
我們把午休時間插入到第三和第四節(jié)課中間,得到如下圖示:

然后我們發(fā)現(xiàn)第 4 節(jié)課的那些小圖標(biāo)都「消失」了!
仔細(xì)觀察第三節(jié)課的圖標(biāo):
原來我們調(diào)整午休所在的區(qū)間后,第 4 節(jié)課的圖標(biāo)都與第 3 節(jié)課的圖標(biāo)重疊了。

我們手動把第 4 節(jié)課的圖標(biāo)移動到正確位置,圖示如下:

如果用鼠標(biāo)選中其中一個圖標(biāo),會驚奇的發(fā)現(xiàn):
這些圖標(biāo)是有名字的。
如上圖,周一第 4 節(jié)課的圖標(biāo)叫做「周一第四」。
其實(shí)這里面 30 個圖標(biāo)都有一個特定的名字,這很關(guān)鍵。
接下來我們按照課程表設(shè)置,修改課程時間。
在「午休」行下面插入一行、追加「午間談話」行,設(shè)置單元格格式添加單元格邊框,得到下圖:

? 設(shè)置課程。
課程列表編輯區(qū)域由兩列構(gòu)成:課程和課程圖樣。
其中,課程圖樣的單元格都被賦予與課程一致的名稱,以英語課為例:

我們可以在 25、26 兩行再追加兩門課。
但我們需要追加的課不止兩門,有更多的課程要追加,所以必須在 26 行之前插入,否則后面課程設(shè)置的時候會出問題。
另外,雖然操作說明里面說要在 23、24 中間插入,但由于我們已經(jīng)追加了一行「午間談話」,所以此處在 18~26 行中間追加就都可以實(shí)現(xiàn)操作。
下面我們就來說一下具體操作,以把英語課換成書法課為例:
把 C20 單元格的內(nèi)容由「英語」改成「書法」;把 D20 單元格的名稱由「英語」改成「書法」;把英語書的圖標(biāo)換成鉛筆(自行下載圖標(biāo)插入即可)。
得到結(jié)果如下:
然后用同樣的方法將社會課改成品德課,追加拓展 A、拓展 B、拓展 D 課程。
不僅是課程表,排期或者排版表也可以用同樣的方法進(jìn)行。
練習(xí)文件和模板都給你準(zhǔn)備好了!
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