導讀保持冷靜遇到孩子偷東西，我想很難有父母還能保持淡定，恐怕是要坐立不安了，這時候，往往也就很容易失去理智但這時候父母要保持冷靜，弄清原因，判斷孩子是有意還是無....

保持冷靜遇到孩子偷東西，我想很難有父母還能保持淡定，恐怕是要坐立不安了，這時候，往往也就很容易失去理智但這時候父母要保持冷靜，弄清原因，判斷孩子是有意還是無意，下面我們就來聊聊關于小孩偷東西怎么處理?接下來我們就一起去了解一下吧!

小孩偷東西怎么處理

保持冷靜

遇到孩子偷東西，我想很難有父母還能保持淡定，恐怕是要坐立不安了，這時候，往往也就很容易失去理智。但這時候父母要保持冷靜，弄清原因，判斷孩子是有意還是無意。

對于“無意”的孩子

這時候的孩子，“自我中心”思維明顯，缺乏從別人的角度看待事物的能力。父母要留意給孩子建立“物權意識”，比如“玩具是東東的，不是你的”，接著還要教導孩子任何不屬于自己的事物都要“先問再拿”。

對于“有意”的孩子

面對孩子的偷竊行為，父母最好在事情發生時問清楚孩子偷竊的理由。孩子偷東西的行為只是一個結果，只有找到促使這個結果發生的原因，才能釜底抽薪，真正徹底的解決問題。

同時父母要基于“權威”給孩子建立道德規范，比如給孩子講講有關“誠實”的童話繪本，或給孩子講講“自律”的英雄故事，父母也最好給孩子做一份簡單的道德規范表，什么行為是值得稱贊的、什么行為是需要改正的，讓孩子對道德有一個基本的認識。

不給孩子貼標簽

孩子小的時候，對自我的評價都是來自于父母的，父母如果給孩子的行為貼上“小偷”的標簽，會給孩子帶來負面的心理暗示，甚至讓孩子對自我形成一個錯誤的認識，由此走上歧途。

給孩子保留顏面，點到為止

有些大人會一直揪著孩子的錯不放，以為常常耳提面命，孩子以后就會不再犯。殊不知，孩子再小，也是有自尊心的，所以，對孩子的錯誤，點到即止就可以了。