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90后空姐一年收入(我當(dāng)過空姐月薪8000元)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-19閱讀(19)

導(dǎo)讀這是【小鹿訪談錄】第75期真實(shí)人物故事口述:徐潔編輯:小鹿&欣玥我是徐潔@徐老師講聲音,一個(gè)從業(yè)10年,年入百萬的聲音教練。到現(xiàn)在,我的線上學(xué)員超過60萬。....

這是【小鹿訪談錄】第75期真實(shí)人物故事

口述:徐潔

編輯:小鹿&欣玥

我是徐潔@徐老師講聲音,一個(gè)從業(yè)10年,年入百萬的聲音教練。

到現(xiàn)在,我的線上學(xué)員超過60萬。

線下培訓(xùn)也場(chǎng)場(chǎng)爆滿,還出版過暢銷書《好聽》。

有現(xiàn)在這樣的成績,因?yàn)槲易隽俗约荷瞄L又喜歡的事。

我從小喜歡唱歌、主持朗誦等聲音藝術(shù)。

我聲音清脆、響亮,一直是學(xué)校合唱隊(duì)領(lǐng)唱、大小活動(dòng)的主持人。

我參加過各種朗誦比賽。

但初中變聲期時(shí),我的嗓子徹底啞掉。

聲音沙啞之后的4年,我很自卑,不愿意開口說話。

幸運(yùn)的是,我高中時(shí)遇到一位老師,他教我練聲方法。

我發(fā)現(xiàn),聲音是可以通過練習(xí)改變的,我的聲音清亮很多。

大學(xué),我考入播音主持專業(yè)。

2011年,南方航空公司到學(xué)校招聘。

我因聲音和表達(dá)的優(yōu)勢(shì),在念廣播詞的時(shí)候表現(xiàn)亮眼,順利被錄取。

聲音成為我初入職場(chǎng)的敲門磚。

我成為一名空姐,月薪8000元。

工作兩年,我辭職創(chuàng)業(yè),做普通人的聲音培訓(xùn)事業(yè)。

如今,我是一位網(wǎng)紅老師。

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我喜歡唱歌,我的偶像是周董。

小時(shí)候,我也曾夢(mèng)想走唱歌這條路,把業(yè)余愛好變成自己的專業(yè)。

我的好聲音給我?guī)砗芏鄻s譽(yù),我參加過不少歌唱比賽,也做過學(xué)校各種活動(dòng)的主持人。

上初中時(shí),我遇上變聲期,聲音變得沙啞暗沉,老師勸我退出合唱團(tuán)。

人生突然來個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我一度很自卑,不愿開口說話,經(jīng)常躲在房間里哭。

一個(gè)人的聲音不好聽有多痛苦,我深有體會(huì),也是我后來去創(chuàng)業(yè)的原因。

當(dāng)我以為好聲音離我一去不復(fù)返時(shí),我卻在高中時(shí),遇到一個(gè)把我拉出泥潭的貴人。

他是我的聲樂老師,教我練氣息,以及如何正確用嗓。

學(xué)專業(yè)的知識(shí),我才知道自己以前有很多不健康的用聲方式,又遇到變聲期,最后聲音變得嘶啞難聽。

遇到好老師,我自己也努力練習(xí),我的聲音清亮很多。

但因?yàn)闆]有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)樂理和視唱練耳等科目,藝考時(shí)我沒有考上音樂專業(yè),而后選擇播音主持專業(yè)。

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(我的生活照)

上大學(xué)時(shí),我不算是很刻苦的人。

那會(huì)我喜歡跳舞,是學(xué)校街舞隊(duì)的,對(duì)以后的就業(yè)方向也沒有清晰的規(guī)劃。

畢業(yè)時(shí),南方航空公司來我們學(xué)校招人,朋友建議我去試一下。

跟一起面試的女孩比起來,我外形上不占優(yōu)勢(shì)。

但是我的聲音形象卻遙遙領(lǐng)先,在念廣播詞時(shí),別的女孩聲音比較平,我讀的時(shí)候,聲情并茂。

我用余光瞄了眼臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo),從他們面帶微笑的表情和贊許的眼光中,我知道自己一定能順利入職。

事實(shí)如我所料,不過最開始,我的工作并不順利。

第一次上飛機(jī),我心里有些忐忑不安,還遇到個(gè)難纏的客人。

他的行李放在緊急出口的位置,我提醒三次,他都不搭理我,最后直接把包砸到我身上。

現(xiàn)在想來,那會(huì)我的聲音只有甜美。

在傳達(dá)安全指令時(shí)沒有相應(yīng)的權(quán)威和態(tài)度,加上顧客挑剔難搞,我就吃憋。

因此,我覺得聲音光好聽是不夠的。

實(shí)際運(yùn)用中,我們的聲音還需要傳情達(dá)意,做到高效溝通。

慢慢地,遇到不同的客人,我也會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的聲音狀態(tài)。

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(我的生活照)

有的客人需要安撫,我的聲音就是甜美、柔和。

有的客人需要威懾,我的聲音就如黑化后的甄嬛。

因聲音和表達(dá)的優(yōu)勢(shì),我入職不久,就擔(dān)任客艙廣播教員,培訓(xùn)其他的空姐。

給同事做培訓(xùn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡聲音教學(xué)。

我教的方法簡(jiǎn)單易懂,大家覺得很有用。

我的好聲音不止給我工作機(jī)會(huì),也給我?guī)砗芏鄻s譽(yù)。

經(jīng)常有客人寫信表揚(yáng)我,領(lǐng)導(dǎo)也讓我代表公司去參加各種演講比賽。

在南航8萬多名員工里,我脫穎而出。

我代表南航去北京參加民航局的演講比賽,最后還拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

我也受邀擔(dān)任一些演講比賽的評(píng)委,主持過公司年會(huì)。

空姐這個(gè)職業(yè)光鮮亮麗,薪資也不錯(cuò),但非常累。

我沒打算一直做,當(dāng)時(shí)只是想積累點(diǎn)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

2年后,我打算辭職創(chuàng)業(yè), 做事普通人的聲音培訓(xùn),家人也挺支持我。

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我當(dāng)空姐的兩年,雖然掙得多,但我花錢也挺厲害。

到辭職時(shí),手里也沒多少錢。

在廣州租個(gè)房子,所剩無幾。

在做客艙廣播教員時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),我打算教普通人練就好聲音。

很多人覺得練聲是主持人、播音員以及一些藝術(shù)工作者需要做的,普通人用不到。

其實(shí)不然,普通人更需要。

我以前變聲期聲音沙啞,我知道那個(gè)感受,非常痛苦。

現(xiàn)實(shí)里,很多職業(yè)用嗓的人也面臨聲音沙啞,疲憊的問題,比如老師、銷售人員。

還有人不喜歡自己的音色,不知道如何運(yùn)用聲音表達(dá)自己的真實(shí)情感。

比如,一個(gè)男生剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí),聲音很有親和力。

但他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),聲音還跟以前一樣,只有親和力,沒有威嚴(yán)。

他批評(píng)下屬,下屬都不當(dāng)回事。

有的男生天生說話聲音粗、語氣有點(diǎn)沖。

向女友表達(dá)關(guān)心之情,結(jié)果他一開口,女友卻說:

“你這是關(guān)心我嗎,明明是在兇我?!?/p>

還有很多人因?yàn)椴粷M意自己的聲音和表達(dá)能力。

關(guān)鍵的電話,微信都不好意思開口,公眾場(chǎng)合下,表達(dá)更是緊張得聲音打顫。

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(給學(xué)員上課)

作為一個(gè)天資不太好的普通人,我因好聲音得到很多機(jī)會(huì),也想去幫助那些對(duì)自己聲音不滿意的人。

我剛開始做的時(shí)候,知識(shí)付費(fèi)還沒興起,市場(chǎng)上都只有針對(duì)藝考的培訓(xùn)。

那些在特殊場(chǎng)合才能用的技巧和培訓(xùn)方法,對(duì)普通人來說不合適。

我算是最早做普通人聲音培訓(xùn)的老師,那時(shí)也會(huì)擔(dān)心有沒有顧客。

不過那會(huì)還年輕,敢想敢干。

當(dāng)然,敢干不是瞎干,而是深思熟慮后有章法地行動(dòng)。

我沒有一開始就招人培訓(xùn),而是先找我身邊的朋友,免費(fèi)教他們,幫他們改善聲音。

朋友對(duì)我的教學(xué)很滿意,我自己也不斷琢磨,要怎么講,別人才容易理解,也學(xué)得會(huì)。

在實(shí)際生活中,還能運(yùn)用自如。

我也在網(wǎng)上提供一對(duì)一的免費(fèi)咨詢,解答網(wǎng)友的聲音困惑。

積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后,我去網(wǎng)上發(fā)帖,找對(duì)自己聲音不滿的人,進(jìn)行線下授課。

一開始,我連教室都租不起,就在我的客廳給學(xué)員上課。

最開始通過電話聯(lián)系時(shí),為了讓學(xué)員覺得我有經(jīng)驗(yàn),我會(huì)用聲音改變我的年齡。

等見面時(shí),他們都說,“原來你這么年輕”。

上完課后,沒有學(xué)員會(huì)因?yàn)槲夷昙o(jì)小而質(zhì)疑我的專業(yè)能力。

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(我的生活照)

有個(gè)教書二十多年的大學(xué)老師,上課時(shí)都是扯著嗓子喊叫。

但她用盡洪荒之力,學(xué)生卻不認(rèn)真聽她講課。

她后來患上聲帶小結(jié),醫(yī)生建議她去學(xué)科學(xué)發(fā)聲的方法。

我針對(duì)性地糾正她很多錯(cuò)誤的發(fā)生習(xí)慣。

我教她說話時(shí)要怎么用氣,調(diào)動(dòng)全身的力量去發(fā)聲。

對(duì)課程內(nèi)容,要用語氣和情感配合。

經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),這位老師的聲音有穿透力和節(jié)奏感,上課也很輕松,課堂氛圍很活躍。

靠著學(xué)員之間的口口相傳,我的學(xué)員越來越多,后面租了單獨(dú)的教室上課。

我對(duì)自己的定位一直很清晰。

我不做藝考生的培訓(xùn),只服務(wù)非專業(yè)的普通人群,幫他們?cè)谏詈凸ぷ髦懈玫赜寐暋?/p>

我知道,聲音培訓(xùn)市場(chǎng)這么大,沒有一個(gè)人能做到十項(xiàng)全能。

在自己擅長的領(lǐng)域,把該做的事情做好就行,不要心大。

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2016年,我遇到知識(shí)付費(fèi)的風(fēng)口,從培訓(xùn)行業(yè)的小白成功出圈。

當(dāng)時(shí)我一個(gè)學(xué)員是某有聲平臺(tái)的編輯,她體驗(yàn)過普通人練聲的好處,就邀請(qǐng)我去做有聲課程,教普通人練聲。

那時(shí)候我是純素人,都只做線下培訓(xùn)。

但我覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì),試一下也不錯(cuò)。

我做的課程內(nèi)容,在推出過程中也遇到一些阻礙。

編輯審核的時(shí)候,他們也擔(dān)心,大多數(shù)人都不是做主持、播音的,普通人到底有沒有這個(gè)需求。

我一開始推出的課程,還是線下課那種授課模式。

干貨太多,有點(diǎn)枯燥。

我就加入一些練習(xí)場(chǎng)景、影視劇對(duì)白,讓課程更具有實(shí)操性和趣味性。

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(我工作時(shí)的場(chǎng)景)

我對(duì)課程進(jìn)行多次打磨迭代,在內(nèi)部票選中,得了第一名。

最后才出專輯,但最開始的推薦量不高。

一個(gè)偶然機(jī)會(huì),平臺(tái)CEO聽到我的課,覺得挺不錯(cuò)。

他說,“我們是一個(gè)音頻平臺(tái),是聲控。

這個(gè)課效果應(yīng)該不錯(cuò),可以試著推一下”。

編輯知道我會(huì)模仿一些不同的聲音,可以做一個(gè)模仿聲音的花絮,比較有噱頭。

我就錄了一段聲音模仿秀,模仿蠟筆小新、容嬤嬤、林志玲的聲音。

聽眾覺得很有意思,購買的人越來越多。

得到平臺(tái)支持,我的節(jié)目開始在首頁上推薦,一下子就火了。

在知識(shí)付費(fèi)狂歡日,銷量排名第二,前面是一個(gè)明星主持人的說話節(jié)目。

我當(dāng)時(shí)的專輯賣價(jià)99元,一下子賣了幾十萬份,銷售額排名第五。

我是純素人,零流量。

但我的課程質(zhì)量特別好,評(píng)分有9.8,到現(xiàn)在,播放量超過2億多。

有那次成功的經(jīng)歷,我開始推出一些線上課程。

畢竟作為一個(gè)培訓(xùn)來說,線下課受時(shí)間和費(fèi)用的限制,能影響的人有限。

培訓(xùn)的學(xué)員越來越多,我開始招老師,他們都是我的學(xué)員。

我現(xiàn)在的助教也全是我的學(xué)員,有的是寶媽,可以一邊在家照顧孩子,一邊工作。

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(給學(xué)員上課)

從業(yè)十多年,我所有的時(shí)間精力都是花在教學(xué)質(zhì)量上。

我從來沒有去打過廣告。

對(duì)我來說,創(chuàng)業(yè)沒那么復(fù)雜,把事情做好就行。

喜歡我,認(rèn)可我專業(yè)能力的人,都會(huì)跟我學(xué)。

我的課程有很多種,除了線上的視頻課,直播課,也有線下兩三天的訓(xùn)練營。

收費(fèi)大幾千元,這個(gè)課很火爆,之前在北京、上海都開過。

后來因疫情影響,我的線下課少了很多,基本都只在廣州開課。

這兩年,我也推出一些線上精品小班課,學(xué)員反饋很好。

從業(yè)十多年,在2016年左右,聲音培訓(xùn)市場(chǎng)中我的占有率是最多的。

但我從沒有想過盲目的擴(kuò)大,一心堅(jiān)持做小而美的公司,而且我喜歡這種狀態(tài)。

我更想當(dāng)個(gè)匠人,不想把攤子鋪得太大,也不想讓事情變得不可操控。

我推出的課程,承諾過的所有服務(wù),都會(huì)一一落實(shí),并確保課程的口碑和質(zhì)量。

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這兩年有聲行業(yè)很火,最后,跟大家說幾句真心話。

1、要有敬畏心。

不管你從事什么行業(yè),你都不能把它想得太簡(jiǎn)單。

比如,有聲行業(yè),看似拿只話筒,在家就可以錄音,就能變現(xiàn)。

實(shí)則不然。

看似沒有門檻的行業(yè),無形中都有著最高的門檻。

你以為簡(jiǎn)單,是你不了解內(nèi)情,或者沒人跟你說實(shí)話。

這一行不是加減乘除,可以按照公式和套路快速掌握。

它需要審美,需要有一定的天賦,更要有極大的熱愛支撐著你付出長期的實(shí)踐和努力。

我從小喜歡聲音,也付出很多努力。

就算到現(xiàn)在,成了知名的聲音教練,我也在學(xué)習(xí)。

我的學(xué)習(xí)目標(biāo),不是單一的某個(gè)人,而是各種我聽到的能打動(dòng)我的聲音和表達(dá)。

可能是某個(gè)主持人說過的一段話,電視劇里出名的場(chǎng)景,也可能是無意中聽到的一段微信語音。

遇見喜歡的聲音片段,我會(huì)不斷模仿,分析,為何大家都這么喜歡,它到底好在哪?

當(dāng)你有敬畏心的時(shí)候,你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè),去提升自己,而不是學(xué)個(gè)一招半式就去闖江湖。

如果你真的喜歡這一行,那么就去跟靠譜專業(yè)的老師學(xué)習(xí)。

靜下心來,夯實(shí)基礎(chǔ),心懷敬畏,走好每一步。

等你實(shí)力夠了,賺錢是很容易的事。

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(給學(xué)員簽結(jié)業(yè)證書)

2、認(rèn)知要對(duì),審美在線

教過十年的課,我怕的不是基礎(chǔ)差的學(xué)生,而是認(rèn)知不對(duì),審美不在線的。

比如,有的人覺得,我的聲音太過高亢洪亮。

我非要練成低沉沙啞的,那樣顯得有磁性。

其實(shí),聲音沒有好壞之分,也沒有對(duì)錯(cuò)之分。

我們要的是聲音的靈活多變,運(yùn)用自如,而不是一個(gè)腔調(diào)用在所有場(chǎng)合。

你要知道自己聲音的問題,挖掘聲音優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長避短,而不是一味盯著缺點(diǎn)去改。

有審美能力,會(huì)欣賞自己的聲音,找到適合自己的領(lǐng)域。

而不是東施效顰,路才走得遠(yuǎn)。

3、心態(tài)要好

有個(gè)學(xué)員基礎(chǔ)很差,卻想要通過學(xué)習(xí),達(dá)到快速變現(xiàn)的目的。

我直接拒絕了他。

也有人臨到要演講,要考試,來找我輔導(dǎo)的,這種急活,我從來不接。

任何技能的學(xué)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,而不是一蹴而就的。

平時(shí)沒有練習(xí),靠突擊改變不了什么。

我現(xiàn)在新推出的一個(gè)課,第一次跟我連麥的學(xué)員,我會(huì)聽他們的訴求,給出我的建議。

大多數(shù)人現(xiàn)在的基礎(chǔ)和他們想達(dá)到的目標(biāo)差距很大。

我會(huì)跟他們說,不要想那么遠(yuǎn),先按照課程一步步走,目標(biāo)定小一點(diǎn)。

有夢(mèng)想是好事,但要看清現(xiàn)實(shí)和理想的差距,腳踏實(shí)地才是真理。

有能力的學(xué)員,我都會(huì)提供相關(guān)資源。

我一直跟他們說,資源有得是,但前提是,你得接得住。

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(結(jié)營合照)

4、聽話、照做

俗話說,世間很多煩惱,都是因?yàn)橄氲枚?,做得少?/p>

有學(xué)員經(jīng)常說,自己目前的聲音有這樣、那樣的問題。

可老師反復(fù)教他的解決方法和練習(xí)技巧,他卻不去落實(shí)到行動(dòng)上。

相反,跟著課程走,努力實(shí)踐的同學(xué),很多問題都能迎刃而解。

過程中遇到的各種困難,也不需要我費(fèi)太多的功夫。

因?yàn)檎J(rèn)知同頻,實(shí)踐到位,幾句點(diǎn)撥,他們就豁然開朗。

學(xué)習(xí)不是去捐功德錢,給錢就完事,你得練。

不練習(xí),我再厲害,也沒法通過移魂大法把我的能力傳給你。

任何課程,你只學(xué)不練,都是不行的,認(rèn)認(rèn)真真聽課,并勤學(xué)苦練的人,都會(huì)學(xué)到東西。

05 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)東西更要謹(jǐn)慎

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,好像學(xué)東西很容易,上網(wǎng)就能免費(fèi)查資料,就能得到想要的知識(shí)。

但看似免費(fèi)的東西,其實(shí)更貴。

沒有人會(huì)把自己耗費(fèi)心血做的一套課程精華,供別人免費(fèi)使用。

所以你只能從網(wǎng)上學(xué)到零碎的,不成體系的知識(shí)。

如果要學(xué)專業(yè)技能,最好去系統(tǒng)地跟專業(yè)人士學(xué)習(xí)。

在這里,再說一個(gè)誤區(qū)。

看一個(gè)課程的質(zhì)量,不是看它有的多少節(jié)課,而是要看它能提供多少服務(wù)。

服務(wù)比課程值錢多了,對(duì)癥下藥,老師提供有效反饋,學(xué)習(xí)效率才更高。

比我做培訓(xùn)時(shí),同樣是說話沒有底氣的學(xué)員,有的是氣息不足,有的是喉嚨不夠放松,有的是嘴唇不夠靈活,口腔沒有空間。

每個(gè)人的情況不一樣,我都給出不同的解決方式。

最后,如果你喜歡這一行,也做好吃苦的準(zhǔn)備,愿意長久堅(jiān)持下去,那就好好學(xué)。

山高有行路,水深有渡舟,再難做的事,再遠(yuǎn)的地方,只要肯往前,都會(huì)到達(dá)。

這是【小鹿訪談錄】記錄的第 75個(gè)真實(shí)人物故事。

我覺得,真實(shí)自有千鈞之力,擁有感動(dòng)和溫暖人心的力量。

把你的痛苦講述出來,你就會(huì)減少一份痛苦;

把你的快樂分享出來,你就會(huì)得到兩份快樂。

如果你也想講述自己的故事,讓更多人看到,請(qǐng)發(fā)私信給我@小鹿訪談錄

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