當(dāng)前位置:首頁>職場(chǎng)> 教師初級(jí)幾年能評(píng)中級(jí)職稱(教師行業(yè)將迎來)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-19閱讀( 30)
教師工作看似光鮮亮麗,實(shí)際也有不少的心酸苦楚,盡管比較穩(wěn)定,可是大部分教師薪水不是很高,對(duì)于男生來說,就難以維持家用,這也是男教師少的主要原因。
想要提高收入,出路或許只有“評(píng)職稱”,官方發(fā)布通知,禁止在校教師去補(bǔ)課,其他會(huì)影響教學(xué)的副業(yè),也都不允許進(jìn)行。

評(píng)職稱可太難了,“指標(biāo)少”競(jìng)爭激烈,三五個(gè)人搶1個(gè)指標(biāo),也是經(jīng)常的事,級(jí)別越高,難度就越大,“論文難”寫不出,教師每天工作量不小,沒有多余精力寫,可是沒有論文就不能參與評(píng)職稱,“證書難”拿不到,還有的要投票,更容易存在不公平的情況。

這也導(dǎo)致教師職稱高,教學(xué)能力、質(zhì)量未必強(qiáng),也未必是一名有責(zé)任心的老師,受影響較大的不只是教師還有學(xué)生,教師的職稱,原本是對(duì)教師辛苦付出的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),如今卻有點(diǎn)“變味兒”了,不過,教師不用憂慮,你們將要迎來“新消息”。

不同級(jí)別的教師,工資差的不是一丁點(diǎn),為了提高收入,教師不斷努力,想要評(píng)職稱,結(jié)果卻總是讓人失望。

教師遲遲評(píng)不上,工資提高不了,不少老師失去了工作激情,甚至變得“佛系”,反正也評(píng)不上,這輩子就這樣了,尤其是農(nóng)村、山區(qū)教師,更是連想都不想,因?yàn)榫褪菦]希望,何必為難自己。

如今,教師行業(yè)將迎來“新消息”,中級(jí)職稱受到的限制將要減少,達(dá)到一定教齡就能夠直接評(píng)上,這讓一些老師分外驚喜。
一般情況下,中級(jí)職稱每年會(huì)有1到2個(gè),老師在校工作連續(xù)滿5年,盡到教師應(yīng)該盡的職責(zé),將有可能直接晉級(jí)了。

也許一些老師會(huì)認(rèn)為,“熬念頭”就能評(píng)上中級(jí)職稱,其他什么都不用做,這可太輕松了,心中感到高興不已,尤其是年輕教師,能早一點(diǎn)評(píng)上中級(jí)職稱,以后有的是時(shí)間去憑更高級(jí)別的職稱,事實(shí)果真如此嗎?

初級(jí)、中級(jí)職稱做出了調(diào)整,想評(píng)上也不如過去那么難,老師在高興之余,還有注意一點(diǎn),中級(jí)職稱的老師越來越多,可是,高級(jí)職稱的相關(guān)規(guī)定、名額,都沒有做調(diào)整,意味著競(jìng)爭會(huì)更加激烈。

簡單舉一個(gè)例子,原來是1到2個(gè)人能評(píng)上中級(jí)職稱,競(jìng)爭高級(jí)職稱的人也就少,現(xiàn)在做出調(diào)整后,可能是10到20個(gè)人評(píng)上了,高級(jí)職稱名額就1個(gè),被評(píng)上的概率就小很多。
職稱越高,教師付出的就越多,或許還有人說,中級(jí)職稱就很好了,不想再努力評(píng)高級(jí)職稱,可是,老師們要注意,這不代表著工資待遇提高了。

也就是說,老師評(píng)上中級(jí)職稱的工資待遇,和初級(jí)職稱沒有太大差別,只是級(jí)別改變了,以后評(píng)上高級(jí)職稱,還有可能更難了。
但至少也能省些力氣了,依舊是一個(gè)“好消息”,老師要積極面對(duì),保持初心,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,也要擁有超高的學(xué)術(shù)思維,這些不僅利于教學(xué),也能幫老師評(píng)上高級(jí)職稱。

教師評(píng)上中級(jí)職稱,較比過去要輕松不少,這也是對(duì)廣大教師辛苦工作的肯定,教師可以直接準(zhǔn)備評(píng)高級(jí)職稱。
寫在最后:一線老師工作特別辛苦,尤其是農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師,他們可能只有自己,獨(dú)自撐起一片小天地的教育,教師是人類靈魂的工程師,他們做到了,嘔心瀝血,不顧個(gè)人的身體健康,即便生病了,也會(huì)笑著站在三尺講臺(tái)上。

他們更值得獲得更好的待遇,這次評(píng)職稱進(jìn)行調(diào)整后,相信他們也會(huì)感到欣慰,其他教師也要提高工作積極性,提高自身教學(xué)水平,有付出才有回報(bào),評(píng)職稱難,也是要確保教師隊(duì)伍的高質(zhì)量,教育無小事,一旦出現(xiàn)什么漏洞,受影響最大的不只是老師、學(xué)生,還有其他。
不要消極看待,能夠根據(jù)工作年限評(píng)上職稱,還是讓教師省了不少力氣,趁此期間,老師想要評(píng)上高級(jí)職稱,就可以提前做準(zhǔn)備了。

教師是學(xué)生人生路上的點(diǎn)明燈,照亮前途,起著難以替代的重要作用,教師應(yīng)該帶著崇高的敬意從事這份工作,要熱愛教育事業(yè)才行。
今日話題:教師有望根據(jù)工作年限評(píng)上中級(jí)職稱,你對(duì)此有什么看法?
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