導(dǎo)讀說(shuō)起“面相”，大概許多人都會(huì)想起這句老話：面由心生。意思是一個(gè)人的面貌產(chǎn)生于自己的內(nèi)心，所以通過(guò)觀察他的五官，大致就能判斷出這是一個(gè)什么樣的人。現(xiàn)如今，許多....

說(shuō)起“面相”，大概許多人都會(huì)想起這句老話：面由心生。意思是一個(gè)人的面貌產(chǎn)生于自己的內(nèi)心，所以通過(guò)觀察他的五官，大致就能判斷出這是一個(gè)什么樣的人。

現(xiàn)如今，許多媽媽抱著孩子在小區(qū)散步時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人討論起孩子的面相：

這孩子耳朵真大，一看就有福氣！

這孩子額頭好凸啊，這種頭型的孩子以后是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的料啊！

你家娃可真愛(ài)笑，愛(ài)笑的小孩聰明著呢！

……

如此看來(lái)，一個(gè)人的“面相”不僅可以看出他的性格還能夠顯示出他的智商，尤其是小孩子，一些非常明顯的面部特征往往就是“成才”的前兆哦。

那么孩子究竟擁有什么樣的面部特征才是高智商的表現(xiàn)呢？這些說(shuō)法又是否具備科學(xué)依據(jù)呢？

孩子面部有4個(gè)特征，天生“智商高”

1. 額頭飽滿

在電視劇里，我們總是能聽(tīng)到算命先生說(shuō)“天庭飽滿，地閣方圓”，如果寶寶剛出生就有一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的額頭，也多會(huì)得到老人們的夸贊，這孩子以后肯定聰明！

其實(shí)這種說(shuō)法是有科學(xué)根據(jù)的，人的頭部分為三個(gè)部分，前額智商負(fù)責(zé)邏輯推理，中額智商負(fù)責(zé)長(zhǎng)短期記憶、下額智商負(fù)責(zé)觀察和分析能力。

如果寶寶額頭的這三部分都很飽滿，說(shuō)明孩子的邏輯思維、記憶力和觀察思考能力都會(huì)很好，體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中就是做事情很有效率，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)速度快。

這樣的孩子誰(shuí)會(huì)不愛(ài)呢？

2. 眼睛靈活有神

人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。

其實(shí)眼睛也是判斷智商高低的重要標(biāo)志之一，無(wú)論寶寶的眼睛是大是小，一定要靈活有神。具體表現(xiàn)為爸爸媽在和寶寶說(shuō)話時(shí)，他能夠快速轉(zhuǎn)動(dòng)自己的眼珠，對(duì)父母的話做出反饋，相反，當(dāng)我們和寶寶說(shuō)話時(shí)，他的眼神沒(méi)有變化，就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，這樣的寶寶一般不會(huì)太聰明。

此外，如果寶寶的眼睛黑白分明，轉(zhuǎn)動(dòng)頻繁，眼神帶光，并且可以快速通過(guò)聲音找到父母，這樣的孩子智商和精力都會(huì)比一般的孩子高很多。

科學(xué)證明，孩子的視覺(jué)運(yùn)動(dòng)可以反映出智力的發(fā)展水平，智商高的孩子，他們的視覺(jué)加工速度會(huì)明顯高于智商低的孩子。

3. 耳高過(guò)眉

耳朵超眉的寶寶并不多見(jiàn)，但如果有，那就是非常“寶藏”的寶寶了。

古人常說(shuō)：“耳高眉一寸，大富大貴，耳高眉兩寸，王侯將相”，他們認(rèn)為耳朵高于眉毛的人是非常聰明的，這樣的人在各個(gè)方面都強(qiáng)于常人，是很稀缺的“超強(qiáng)大腦”！

科學(xué)來(lái)說(shuō)，智商高的寶寶之所以耳朵長(zhǎng)得高，是因?yàn)樗麄兊穆?tīng)力比較敏感，周圍的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓他把腦袋轉(zhuǎn)過(guò)去，豎起耳朵，屏息凝神地“觀察”，這類孩子不僅觀察分析能力強(qiáng)，動(dòng)手能力也明顯高于其他孩子。

4、從小愛(ài)笑

說(shuō)到愛(ài)笑，兜媽就會(huì)想起那句經(jīng)典的“愛(ài)笑的女孩，運(yùn)氣都不會(huì)差。”

如果一個(gè)孩子從小就愛(ài)笑，不僅能獲得“聰明”的褒獎(jiǎng)，還會(huì)給身邊的人帶來(lái)好心情。

愛(ài)笑的孩子聰明，這也是有科學(xué)依據(jù)的。美國(guó)華盛頓大學(xué)的醫(yī)學(xué)專家觀察到，聰明的孩子對(duì)外界事物的發(fā)笑年齡，會(huì)比其他孩子更早，次數(shù)也更多。這就表示，聰明的孩子對(duì)外界的靈敏度，要比其他孩子強(qiáng)。

并且，笑對(duì)于孩子的大腦發(fā)育是一種良性刺激，一般來(lái)說(shuō)，3個(gè)月左右的寶寶就可以被逗笑出聲，所以如果想讓寶寶今后長(zhǎng)成一個(gè)高智商，可以適度地多逗笑寶寶，當(dāng)然，在孩子喝水吃飯時(shí)是不適合逗孩子的，以防被嗆。

面對(duì)高智商“面相”的寶寶，父母應(yīng)如何教育？

很多爸爸媽媽覺(jué)得自家寶寶以上幾點(diǎn)全“占”了，今后肯定是人中龍鳳，于是在孩子的教育上也就變得懶散許多。

其實(shí)其恰恰相反，越是聰明的孩子越是需要父母的正確引導(dǎo)。

1.引導(dǎo)寶寶正確發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

智商高的寶寶相較于一般孩子，思維會(huì)更加敏銳，破壞能力也很強(qiáng)，當(dāng)處在叛逆期時(shí)，會(huì)比普通寶寶更加“難搞”。此時(shí)，就需要父母耐心地、注重方法地去溝通和引導(dǎo)，讓孩子正確地利用自己的長(zhǎng)處，而不是靠著自己的聰明去四處搞破壞。

2. 不過(guò)度夸寶寶聰明

寶寶聰明是一件好事，但是很多爸爸媽媽因?yàn)樽约覍殞毬斆鞅惴耆司涂洌@樣的舉動(dòng)不僅會(huì)讓人覺(jué)得不謙虛，還會(huì)造成孩子“自大”的心理。

鼓勵(lì)雖好，但要用對(duì)時(shí)機(jī)，當(dāng)孩子做了一件很值得表?yè)P(yáng)的事情時(shí)，父母不應(yīng)該吝嗇鼓勵(lì)，可當(dāng)孩子什么也沒(méi)做，父母也不應(yīng)當(dāng)過(guò)度地夸贊孩子。

3. 不把聰明當(dāng)成壓力

現(xiàn)實(shí)中很多父母認(rèn)為自家寶寶“一臉聰明”相，做事情肯定要比別的孩子強(qiáng)才對(duì)，一旦自家孩子沒(méi)有在一件事情中發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)就會(huì)陷入深深的失望之中，甚至以此去說(shuō)教孩子。

此時(shí)，孩子的聰明反倒成了壓力，他們會(huì)覺(jué)得自己明明和其他小朋友做的一樣，但是爸爸媽媽還是不滿意。

所以，父母千萬(wàn)不要將孩子的聰明當(dāng)成對(duì)他們的壓力，不管智商如何，健康快樂(lè)永遠(yuǎn)是我們育兒的最好主題。

這些“一臉聰明相”的特質(zhì)中，你家寶寶占了幾條呢？對(duì)于聰明寶寶的教育，你又有什么樣的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繗g迎和兜媽留言！

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