導(dǎo)讀如何鑒別自己的孩子是超智兒童呢？在美國(guó)康涅狄州耶魯大學(xué)任教的羅伯特?斯騰伯格博士致力研究一種“多方面”的測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)驗(yàn)考慮到孩子的多方面才能，他認(rèn)為如果你的....

如何鑒別自己的孩子是超智兒童呢？

在美國(guó)康涅狄州耶魯大學(xué)任教的羅伯特?斯騰伯格博士致力研究一種“多方面”的測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)驗(yàn)考慮到孩子的多方面才能，他認(rèn)為如果你的孩子4歲以內(nèi)具有以下大部分情況，那么恭喜你，你的寶寶有可能是超智兒童。

（1）善于記憶詩(shī)歌和富有情趣的電視中的臺(tái)詞；

（2）很少迷路———尤其是女孩；

（3）能注意到別人情緒的各種變化；

（4）經(jīng)常問像“這件事是什么時(shí)候開始的”之類的話；

（5）動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)雅；

（7）經(jīng)常問雷鳴、閃電、下雨等宇宙間的問題；

（8）你改用了講述故事時(shí)常用的一個(gè)詞時(shí)，他會(huì)糾正你；

（9）學(xué)習(xí)系鞋帶、穿襪、騎自行車很快，且不費(fèi)力；

（10）喜歡扮演角色、編故事，且演得、編得蠻像樣；

（11）乘車的時(shí)候會(huì)說，“去年冬天奶奶帶我來過這地方”；

（12）愛聽不同的樂器演奏，并能根據(jù)音色講出樂器名稱；

（13）擅長(zhǎng)畫地圖、繪物體；

（14）好模仿各種表情和各種體育動(dòng)作；

（15）按規(guī)格、顏色收藏玩具；

（16）善于表達(dá)做某件事的感受，如“這樣做我很高興”；

（17）很會(huì)講故事；

（18）喜歡評(píng)論各種聲音；

（19）與某生人見面時(shí)會(huì)說出：“他使我想起了小明爸爸的樣子”之類的話；

（20）能準(zhǔn)確地說出他能干什么，不能干什么。

如果你的孩子表現(xiàn)出如上情形的話，他可能已顯露出出色的能力和才華。反映其能力和才華的具體對(duì)應(yīng)如下：

語(yǔ)言能力———1、8、17；

音樂能力———6、12、18；

邏輯數(shù)學(xué)能力———4、7、15；

空間想象能力———2、11、13；

身體運(yùn)動(dòng)能力———5、9、14；

了解自己的能力———10、16、20；

了解他人的能力———3、10、19。