導(dǎo)讀首先要讓孩子配合老師，用輔助的方式進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練先讓孩子發(fā)“g”的長音，老師要在孩子發(fā)“g”音的當(dāng)時，用手碰觸孩子的喉部，制造出“哥”的音，讓孩子意識到正確肌....

首先要讓孩子配合老師，用輔助的方式進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練先讓孩子發(fā)“g”的長音，老師要在孩子發(fā)“g”音的當(dāng)時，用手碰觸孩子的喉部，制造出“哥”的音，讓孩子意識到正確肌肉的運用，待熟練后，慢慢撤離輔助，獨立發(fā)音，接下來我們就來聊聊關(guān)于小孩不會發(fā)g的音怎么辦?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

小孩不會發(fā)g的音怎么辦

首先要讓孩子配合老師，用輔助的方式進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。先讓孩子發(fā)“g”的長音，老師要在孩子發(fā)“g”音的當(dāng)時，用手碰觸孩子的喉部，制造出“哥”的音，讓孩子意識到正確肌肉的運用，待熟練后，慢慢撤離輔助，獨立發(fā)音。