導(dǎo)讀今天，在“鎮(zhèn)西茶館”讀了李鎮(zhèn)西老師的《讓老師站到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”恰恰是最大的不文明》，文章中寫了他在馬路上聽到的新鮮事。某地老師需要邊上課，邊站馬路上....

今天，在“鎮(zhèn)西茶館”讀了李鎮(zhèn)西老師的《讓老師站到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”恰恰是最大的不文明》，文章中寫了他在馬路上聽到的新鮮事。

某地老師需要邊上課，邊站馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”，勸導(dǎo)不遵守交通規(guī)則的人們，老師們還要巡河，防止學(xué)生溺水。這些任務(wù)都是上面派下來的，做不好績(jī)效就會(huì)打折。

李鎮(zhèn)西老師已經(jīng)退休，聽到這樣的事，都驚呆了，他目瞪口呆說“你們學(xué)校的學(xué)生都是孤兒?jiǎn)幔磕菍W(xué)生的父母在哪里？孩子回家后他們不管孩子嗎？為什么連孩子放學(xué)后的事都要老師管呢？”

放暑假，學(xué)生的第一責(zé)任人是老師還是父母?這個(gè)問題的答案不答自明。可是老師依然在承擔(dān)責(zé)任，好像學(xué)生們都是孤兒一樣。

只要有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)意外，全市老師都得負(fù)責(zé)。我市一名6年級(jí)學(xué)生，在草坪區(qū)竇大夫祠西側(cè)汾河攔河壩處不慎溺水而亡。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加縣局安全會(huì)議，會(huì)議請(qǐng)各校按照要求，認(rèn)真開展線上家長(zhǎng)會(huì)，上好安全教育課。

在家長(zhǎng)會(huì)上，要告知家長(zhǎng)假期監(jiān)管好自己的孩子，確保12歲以下的孩子不騎自行車上路，16歲以下的孩子不騎電動(dòng)自行車上路；不去水塘、低洼地、河道內(nèi)、汾河內(nèi)游泳；不違規(guī)操作燃?xì)猓患议L(zhǎng)假期在家看好孩子，防止高空墜落。還要求學(xué)校以簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié)的形式上交安全科。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就邊開會(huì)邊打開手機(jī)，在學(xué)校工作群里布置起了任務(wù)，要求各班班主任馬上通知學(xué)生及家長(zhǎng)，在線上開一次安全教育班家長(zhǎng)會(huì)，要把學(xué)生、家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)的圖片發(fā)到學(xué)校工作群。

自從放暑假以來，我校班主任們就沒有真正享受過一天的假期生活。學(xué)校為了學(xué)生在暑假的安全上不出意外，要求班主任在暑假要進(jìn)行家訪，每?jī)商煸L一次。電話家訪、網(wǎng)絡(luò)視頻家訪、親自上門家訪這三種形式要搭配安排，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳教育，告知學(xué)生注意溺水、交通、雷電等安全。

班主任們不敢說一個(gè)“不”字，拿起手機(jī)，走進(jìn)學(xué)生家訪問，遇到工作的家長(zhǎng)，還得提前預(yù)約，很多家訪都是在中午、黃昏進(jìn)行的。每次家訪必須要留下圖片做證明，打電話或視頻通話都得錄音或保留截圖，還需及時(shí)給學(xué)校匯報(bào)，否則家訪無效。

班主任們只好把自己的孩子扔在家里，走進(jìn)學(xué)生家訪問，除了進(jìn)行安全教育指導(dǎo)，還督促學(xué)生完成暑假書面作業(yè)。做完家訪，需要抽時(shí)間整理圖片、錄音，往群里發(fā)。

各班班主任們?nèi)绱诵量嗟丶以L，效果如何呢？我經(jīng)常在小區(qū)外的馬路上發(fā)現(xiàn)有學(xué)生騎電動(dòng)車，這些學(xué)生看到了老師，就沒命地逃，叫也叫不住，好像老師是野獸一般，唯恐傷害他。

從幾個(gè)班主任的口中得知：盡管家訪了，有學(xué)生依然成伙結(jié)伴地在馬路上飆電動(dòng)車。真不明白家長(zhǎng)前一陣子還點(diǎn)頭贊同老師的囑咐，后一陣子就把電動(dòng)車鑰匙給了自己的孩子。

班主任在家訪，學(xué)校中層也也不閑著，每天要在馬路上巡查，要到河灘堤壩上查看，勸導(dǎo)幾經(jīng)教育仍不聽話的學(xué)生。

老師是有教育學(xué)生的義務(wù)，但是部門漠視老師休假的權(quán)利，動(dòng)不動(dòng)就念套在老師頭上的績(jī)效“緊箍咒”口訣，把該父母承擔(dān)、社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任全壓在老師身上，真是教育的悲哀啊！如此，教育只剩下了推卸責(zé)任和控制!

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這個(gè)暑假，老師你家訪、巡河了嗎？留工作記錄了嗎？歡迎交流!