導讀學生在校期間，對社會工作的學習也多是宏觀化、情境化，很少能夠真正走到社工機構、社區等進行詳細了解，對社會工作如何在社會上發揮作用也存在著很大的困惑。為此，內....

學生在校期間，對社會工作的學習也多是宏觀化、情境化，很少能夠真正走到社工機構、社區等進行詳細了解，對社會工作如何在社會上發揮作用也存在著很大的困惑。為此，內蒙古師范大學社會工作專業學生走出校門，來到內蒙古青少年社會工作服務站和興康社區進行參觀體驗、經驗交流，深入了解社區發揮的作用，堅定自身能夠真正從事社會工作職業的決心。