當(dāng)前位置:首頁(yè)>職場(chǎng)>新人入職培訓(xùn)考核表(2022年第九周工作小結(jié))
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(16)
1.編制工資表

1 工資審核表
公司的工資表一向由會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)編制,人事進(jìn)行審核,本月因會(huì)計(jì)產(chǎn)假,就由我進(jìn)行編制;當(dāng)時(shí)因財(cái)務(wù)編制工資表時(shí)多次出錯(cuò),我特地編制了這份工資審核表以減少錯(cuò)誤,結(jié)果證明的確產(chǎn)生了良好的效果;但放到自己身上,沒(méi)想到也犯了同樣的錯(cuò)誤。在保留了所有的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字(理論工資/基本工資/話補(bǔ)/油補(bǔ))和標(biāo)準(zhǔn)公式(績(jī)效工資/請(qǐng)假扣款/應(yīng)發(fā)工資/實(shí)發(fā)工資)后,我把所有的請(qǐng)假天數(shù)/餐補(bǔ)/獎(jiǎng)懲等做了刪除,檢查幾遍無(wú)誤后發(fā)出納進(jìn)行二次檢查,也沒(méi)查出什么問(wèn)題,結(jié)果在正式發(fā)放工資后就有一位員工的工資出現(xiàn)問(wèn)題,經(jīng)核查是該員工的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)公式在上月份做了修改,導(dǎo)致本月沿用了上月的計(jì)算公式,同時(shí)該員工上月因請(qǐng)假被扣除的話補(bǔ)本月也沒(méi)有補(bǔ)上。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后當(dāng)場(chǎng)向該員工表示歉意,會(huì)在下月發(fā)放工資時(shí)予以補(bǔ)齊,同時(shí)對(duì)自己進(jìn)行了反省,新到手的表格必須重新拉一次公式,同時(shí)以后不在標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字和標(biāo)準(zhǔn)公式上進(jìn)行任何修改,所有的扣款都必須放到專門(mén)的扣款欄目,這樣每個(gè)月只需刪除這些扣款欄目而無(wú)需去擔(dān)心公式是否準(zhǔn)確,也能相應(yīng)提高編制工資表的效率。
2.新員工入職培訓(xùn)

1 新員工入職培訓(xùn)考試
本周對(duì)兩位新入職的員工進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括公司歷程/業(yè)務(wù)組成/三年規(guī)劃/公司制度及常用工作方法/注意事項(xiàng)等。培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行考試,采取的是在線考試,考試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案都是事先使用問(wèn)卷星編制好的,通過(guò)微信發(fā)放試卷在線答題,考試結(jié)束直接告訴考試分?jǐn)?shù)及錯(cuò)誤題&正確答案。除了93分的標(biāo)準(zhǔn)題,最后3題是主觀題,主要是了解新員工的試用期工作計(jì)劃/職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及工作學(xué)習(xí)意愿。這樣的考試形式員工樂(lè)意接受,標(biāo)準(zhǔn)題無(wú)論新員工還是人事都節(jié)省寫(xiě)字/批卷的時(shí)間,而且新員工能第一時(shí)間知道自己錯(cuò)在哪里,第一時(shí)間進(jìn)行復(fù)考進(jìn)一步加深了印象。
其實(shí)個(gè)人對(duì)問(wèn)卷星的功能還是相當(dāng)認(rèn)可的,雖然沒(méi)有用過(guò)收費(fèi)版,但有些功能在員工培訓(xùn)考試時(shí)還是很實(shí)用的,比如設(shè)置退出考試界面次數(shù),可有效避免員工百度搜索答案等;比如收費(fèi)版更可設(shè)置題庫(kù),自動(dòng)機(jī)選形成考試卷,避免出現(xiàn)長(zhǎng)期一成不變的試卷。
3.學(xué)習(xí)的形式

1 學(xué)習(xí)記錄報(bào)告
本周應(yīng)個(gè)別部門(mén)要求,增加了員工學(xué)習(xí)形式。公司一直重視學(xué)習(xí)型組織建設(shè),但原先形式較為單一,后來(lái)我在入職后陸續(xù)開(kāi)設(shè)了全員復(fù)盤(pán)會(huì)/全員讀書(shū)會(huì)/部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)師課程/公司學(xué)習(xí)打卡群等,而“小打卡"是在疫情開(kāi)始期間孩子上網(wǎng)課時(shí)接觸的一款app。一開(kāi)始為了快速建立學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)當(dāng)月的學(xué)習(xí)打卡次數(shù)做了獎(jiǎng)罰次數(shù)要求,后來(lái)有個(gè)別員工認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的,形式不應(yīng)限制,就改為了只獎(jiǎng)不罰,因涉及績(jī)效加分,為測(cè)評(píng)方便及公平起見(jiàn),仍舊持續(xù)以打卡次數(shù)與績(jī)效掛鉤,這次再次增加寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄報(bào)告的形式,以適應(yīng)那些不愛(ài)打卡卻對(duì)當(dāng)月的學(xué)習(xí)有心得體會(huì)的員工。
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