發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀( 21)
部編版五年級(jí)下語文復(fù)習(xí)專題,我來為大家科普一下關(guān)于部編版五年級(jí)下復(fù)習(xí)語文?以下內(nèi)容希望對(duì)你有幫助!

部編版五年級(jí)下復(fù)習(xí)語文
部編版五年級(jí)下語文復(fù)習(xí)專題
一、選一選 ,連一連
1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
抽屜(tì shì)________ 忌諱(wěi huì)________
敞開(chǎnɡ shànɡ)________ 襲擊(xí xī)________
晦暗(huì měi)________ 金釵(chā chāi)________
2. 請(qǐng)把表示相同意思的詞語連起來。
榜文 印章 貨郞 醫(yī)生店家 公告 郎中 文人印信 車站 客舍 小販驛站 店主 墨客 旅館
3. 下面這些描寫分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)人物?連一連。
兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。 薛寶釵
粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。 晴雯
罕言寡語,人謂藏愚;安分隨時(shí),自云守拙。 林黛玉
行為偏僻性乖張,那管世人誹謗。 王熙鳳
壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念。 賈寶玉
二、選擇題
1 下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。
A .籌集(cóu) B .矜持(jīn) C .被俘(fǔ)
1. 下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )。
A .褲襠(dāng) B .彼此(bǐ) C .威嚇(xià)
2. 下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )。
A .船塢(wù) B .企望(qí) C .褂子(guà)
3. 對(duì)“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”理解不正確的一項(xiàng)是( )。
A .“淚盡”寫出了中原廣大人民受到壓迫的沉重和經(jīng)受折磨歷程的長久
B .“南望王師”寫出了人們期望收復(fù)中原,以及實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一意念的堅(jiān)定不移和迫切
C .雖然人們年年歲歲盼望著南宋朝廷能出師北伐,可是年年落空,所以人們已經(jīng)完全失去了信心
4. 眾人放風(fēng)箏的起因是( )。
A .丫頭們看到一個(gè)大風(fēng)箏掛在樹上了
B .眾人在黛玉吟詩時(shí)想起了放風(fēng)箏
C .黛玉想要放晦氣,就讓大家去放風(fēng)箏
5. 下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。
A .精致 B .姹紫焉 紅C .鉸斷
6. 下列加線字讀音有誤的一項(xiàng)是( )。
A .恰似(qià) B .忌諱(wěi) C .嫣然(yān)
7. “他便恨的摔在地下,指著風(fēng)箏說到:‘要不是個(gè)美人兒,我一頓腳跺個(gè)稀爛!’”通過這句話可以看出寶玉( )的性格特征。
A .蠻不講理 B .率真純真 C .多愁善感
8. 沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來,他走進(jìn)手術(shù)室,生氣地說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”,下列選項(xiàng)對(duì)本句理解正確的是( )。
A .這是對(duì)沃克醫(yī)生的神態(tài)描寫和語言描寫,寫出了沃克醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)愛備至。
B .“生氣”是動(dòng)作描寫,寫出了沃克醫(yī)生的疑惑與否定,從側(cè)面說明了劉伯承的意志堅(jiān)強(qiáng)。
C .這是對(duì)沃克醫(yī)生的語言描寫,從側(cè)面寫出了病人的不理智。
9. 下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )。
A .我需要一個(gè)非常清晰的大腦,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。
B .沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開病人右眼上的繃帶。
C .他重新審閱著眼前這個(gè)人,冷冷地問:“你是干什么的?”
10. (多選)閱讀名著,遇到讀不懂的內(nèi)容,可以采用的方法是( )。
A .根據(jù)上下文猜測語句意思 B .知道大意即可 C .反復(fù)琢磨,弄明白為止
11. 下列加線字讀音有誤的一項(xiàng)是( )。
A .寶釵(chāi) B .敞地(chǎng) C .晦氣(méi)
12. “五千仞岳上摩天”,此句詩中的“岳”指的是( )
A .華山 B .泰山 C .廬山
13. 聯(lián)系上下文,對(duì)下面句子理解正確的一項(xiàng)是:( )
這里小丫頭們聽見放風(fēng)箏,巴不得一聲兒,七手八腳,都忙著拿出個(gè)美人風(fēng)箏來,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有撥籰子的。
A .這一句主要是對(duì)小丫頭們的動(dòng)作進(jìn)行了描寫,突出了大家很忙。
B .這一句主要是對(duì)小丫頭們的動(dòng)作進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)出大家對(duì)放風(fēng)箏的極大熱情。
C .小丫頭們一聽寶玉說要放風(fēng)箏,立刻動(dòng)起來,表現(xiàn)出丫頭們很勤快。
D .小丫頭們很怕主人罵,一聽說要放風(fēng)箏,立刻七手八腳地忙起來。
14. 下面對(duì)《紅樓春趣》一文的解說和判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A .本文選自《紅樓夢》,原名《石頭記》,作者是清代作家曹雪芹。
B .本文細(xì)致描寫了每個(gè)人物的語言和神態(tài)。
C .本文主要寫了眾人在園中放風(fēng)箏的情形,表現(xiàn)出他們生活得閑適快樂。
D .故事主要發(fā)生在冬季,起因是有人提議去放風(fēng)箏。
三、詞語專項(xiàng)
1. 把句子中加線的詞語換成現(xiàn)在的說法。
(1) 海外有一國土,名曰傲來國。________
(2) 國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。________
(3) 一朝天氣炎熱,與群猴避暑,都在松陰之下頑耍。________
(4) 這股水不知是那里的水。我們今日趕閑無事 , 順澗邊往上溜頭尋看源流,耍子去耶!________
(5) 他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。________
(6) 卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。________
2. 讀句子,根據(jù)畫線部分填寫詞語。
(1) 洞庭湖水煙霧籠罩,廣闊無邊,景色蔚為壯觀。________
(2) 戰(zhàn)時(shí),老百姓為生活所迫,不得不離開家鄉(xiāng)到外地去。________
(3) 草木濃綠一片,點(diǎn)綴著三兩朵紅花,相互襯托著,顯得很有趣味。________
(4) 書是非常美好,沒有什么可以比得上的音樂,讓人陶醉其中。________3. 給畫線的字選擇正確的注釋。
(1) 喜不自勝:________①勝利;②優(yōu)美的;③能夠承擔(dān)或承受。
(2) 神機(jī)妙算:________①機(jī)器;②機(jī)會(huì),時(shí)機(jī);③計(jì)謀。
(3) 負(fù)荊請(qǐng)罪:________①背;②失敗;③小于零的。
4. 月是故鄉(xiāng)明
(1) 旖旎:( )A .柔和美好。B .風(fēng)光絢麗。
(2) 望夜:( )A .農(nóng)歷每月十四日之夜。B .農(nóng)歷每月十五日之夜。
(3) 浩渺:( )A .水面遼闊無邊。B .霧氣迷茫。5. 用自己的話說說下面句子的意思。
(1) 國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。
(2) 夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
四. 判斷題
(1) 本文描述方志敏同志被俘后,兩個(gè)兵士企望從他身上得到意外之財(cái),最終卻失望了。
(2) “趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”描寫了國軍士兵的貪婪。
(3) “弓著背”“重來一次”“過細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉。
(4) 革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難,是因?yàn)楦锩咭恢边^著清貧、潔白樸素的生活。
(5) “遺民淚盡胡塵里”,詩句中“遺民”指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝老百姓。
(6) “王師”指南宋朝廷的軍隊(duì)。
(7) “三萬里河?xùn)|入海”,此句中的“河”指淮河。
(8) “仞”是古代計(jì)算長度的單位,“五千仞”是實(shí)指,形容山高。
(9) “南望王師又一年”,表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng),渴望收復(fù)失地的思想感情。
(10) “一針見血”本意是說話簡短而能切中要害,文中指沃克醫(yī)生知道年輕人就是軍人,并且很果斷。
(11) 最后他忍不住開口對(duì)病人說:“你挺不住可以哼叫。”這句話中“忍不住”說明沃克醫(yī)生控制不住自己的情感,提醒病人手術(shù)會(huì)很痛,可以通過大叫來發(fā)泄。
(12) 本文贊揚(yáng)病人是軍神,對(duì)沃克醫(yī)生的描寫有點(diǎn)多余。
(13) 從“青筋暴起”“嶄新的白床單居然被抓破了”等短語中,可以讀出病人的疼痛和意志如鋼。
(14) 沃克醫(yī)生驚呆了的原因是病人一直在數(shù)手術(shù)的刀數(shù)。
五.閱讀題
1. 閱讀古詩,回答問題。
鳥鳴澗
[唐]王維
人桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。
(1) 山潤的特點(diǎn)可以用一個(gè)________字概括。
(2) 對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A .詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫,來反出春山月夜闃無人聲的幽寂
B .第四句中詩人用“時(shí)”來修飾“鳴”,從聽覺上給人動(dòng)靜的對(duì)比,起了更生動(dòng)的烘托作用。
C .全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖,真是詩中有畫,畫中有詩。
D .全詩語言清新自然,不堆砌典故,但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。
(3) 詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一,在本詩中,共同構(gòu)成動(dòng)人的意境,頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是( )
A .橋響犬遙吠,庭空人散眠。(許渾《夜歸丁卯橋村舍》)
B .爐火照天地,紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》
C .寒樹鳥初動(dòng),霜橋人未行。(劉禹錫《途中早發(fā)》)
D .鳴楚山靜,露白秋江曉。(柳宗元與崔策登西山》)
2. 課外閱讀。
裊裊炊煙,悠悠鄉(xiāng)情
離鄉(xiāng)二十多年,每每夢中沉醉于故鄉(xiāng)的青山、故鄉(xiāng)的綠水時(shí),總能夢到彌漫在房舍上的裊裊炊煙;每每夢中游走在故鄉(xiāng)的紅磚、故鄉(xiāng)的黛瓦時(shí),總能夢到徐徐盤旋的裊裊炊煙;每每夢中涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的小橋、故鄉(xiāng)的流水時(shí),總能把記憶定格在幾里之外就能看到的裊裊炊煙。二十多年過去了,故鄉(xiāng)的炊煙像一根絲線,一頭系著家鄉(xiāng),一頭系在我的心頭,它陪伴我度過漫漫歲月,成為我生活中難以忘卻的記憶。
清晨,縷縷炊煙裊娜在村莊的額頭,那是初醒的小村脫去輕紗般的睡衣。濃郁的原野升騰起的是藍(lán)色的希望,那是對(duì)大地深厚的恩情,是母親的辛勞、父親的爽朗。
午間,縷縷輕煙飄向蔚藍(lán)的天空,那是屋頂上的莊稼、山岡上的羊群,是父親在高高的山坡?lián)]起的手,是母親站在門口喚兒的呼喊。
夕陽西下,黃昏降臨,裊裊炊煙輕柔無骨卻萬種風(fēng)情,那是父親躬耕的犁,那是父親古銅色脊背上的汗,那是母親的慈祥,那是我童年的溫暖。
如今,故鄉(xiāng)的青山依舊,綠水依流,故鄉(xiāng)的炊煙已脫去錦織的輕紗,離我愈來愈遠(yuǎn),我難以再見徐徐升騰的炊煙。但是,無論走到哪兒,在我的記憶深處,故鄉(xiāng)的裊裊炊煙,讓我刻骨銘心,讓我永遠(yuǎn)懷戀。
(1) 聯(lián)系上下文理解詞語。刻骨銘心:________ 。
(2) 作者在回憶家鄉(xiāng)的時(shí)候,是按照________順序來寫的。
(3) 作者主要是對(duì)家鄉(xiāng)的________忘不了,所以文章開頭說,當(dāng)夢到________時(shí)就會(huì)夢到家鄉(xiāng)的________;當(dāng)夢到________時(shí)就會(huì)夢到家鄉(xiāng)的________;當(dāng)夢到________時(shí)就會(huì)夢到家鄉(xiāng)的________。
(4) 短文表達(dá)了作者濃濃的________之情。作者是通過________的方式來表達(dá)這種感情的。
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