本文由所以，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不能求快，必須要循序漸進(jìn)，否則欲速則不達(dá)；同時(shí)，一旦落下語(yǔ)文學(xué)科也難以像其他科目一樣，快速取得成績(jī)上的逆襲和進(jìn)步，我來(lái)為大家科普一下關(guān)于如何高效快速的學(xué)好語(yǔ)文?以下內(nèi)容希望對(duì)你有幫助!

如何高效快速的學(xué)好語(yǔ)文

本文由

所以，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不能求快，必須要循序漸進(jìn)，否則欲速則不達(dá)；同時(shí)，一旦落下語(yǔ)文學(xué)科也難以像其他科目一樣，快速取得成績(jī)上的逆襲和進(jìn)步。

因此，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，方法就顯得更加的關(guān)鍵。但語(yǔ)文有什么學(xué)習(xí)方法呢？曾有特級(jí)教師表示，學(xué)好語(yǔ)文，就只有這5點(diǎn)方法！

唐代著名詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”——多讀是學(xué)好語(yǔ)文首要方式。但是如何讀呢？一個(gè)是要多讀經(jīng)典，二是要廣泛地去涉獵。

有的時(shí)候，一些“閑書(shū)”家長(zhǎng)總是不讓孩子去讀，但是其實(shí)這些書(shū)比起語(yǔ)文課堂來(lái)說(shuō)，都還要重要。語(yǔ)文絕不是在上課的學(xué)習(xí)中學(xué)好的，而是要靠生活中的體會(huì)去多讀、多讀才會(huì)有理解，才能有體會(huì)。要在這些體會(huì)中，去體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，其實(shí)是需要不斷去感受、理解的一個(gè)過(guò)程。在語(yǔ)文的閱讀中，我們要去積累自己的理解、想象、感受和表達(dá)的能力，而鍛煉這樣的能力，也就是所謂的一種“悟性”，則就一定要多參與“思考”的過(guò)程。

閱讀得時(shí)候，我們常常要求——孩子要大聲讀出來(lái)，不但要讀得字句落實(shí)，還要聲情并茂，這就事要求同學(xué)們?nèi)ンw會(huì)句子中的情感，去發(fā)揮想象，理解其中的含義，甚至去鑒定這樣句子的優(yōu)劣。只有這樣經(jīng)過(guò)思維的再創(chuàng)造的“讀”，才能起到吸收營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)思維能力的目的。

這里的多寫(xiě)，有2個(gè)方面的含義：一個(gè)是寫(xiě)文章，還有一個(gè)是寫(xiě)字。

中國(guó)人有一句古話叫“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，中國(guó)漢字固有其的美，學(xué)好語(yǔ)文——寫(xiě)的一手漂亮的漢字，即便是到了今日這個(gè)時(shí)代，依然有其獨(dú)特的意義。在考試改卷的過(guò)程中，優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)，不僅是給老師留下良好的印象，也往往印證了這個(gè)學(xué)生，有著一些良好的、工整的習(xí)慣。

另外，只有多寫(xiě)，一個(gè)人才會(huì)寫(xiě)，表達(dá)能力是練出來(lái)的。只有當(dāng)你寫(xiě)的越多的時(shí)候，才會(huì)知道怎樣去寫(xiě)，如何去寫(xiě)。才會(huì)理解，別人為何會(huì)這樣說(shuō)，為何會(huì)這樣表達(dá)。

想要真正學(xué)好語(yǔ)文，同學(xué)們一定要重視將語(yǔ)文融入生活，在生活中去積累。語(yǔ)文所要表達(dá)的內(nèi)容，要從生活來(lái)，也要到生活中去——只有一個(gè)在生活中有心的人，才總能發(fā)現(xiàn)生活的美好和無(wú)限的樂(lè)趣。

生活中的靈感，要懂得及時(shí)地記錄下來(lái)；看到的好詞好句、精彩的故事和畫(huà)面，我們都可以用筆去寫(xiě)下來(lái)，形成一個(gè)記錄的習(xí)慣。這樣語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，才不會(huì)像有的人說(shuō)的那樣那么枯燥。學(xué)好語(yǔ)文，要去做一個(gè)生活的有心人。

這里的多行也有兩層的含義，一個(gè)是多去實(shí)踐，一個(gè)是多去看看外面的世界。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路——行，是前面閱讀、思考、寫(xiě)作、積累的素材的重要源泉。現(xiàn)在很多中學(xué)生，關(guān)在家門中，寫(xiě)看日出，怎么能寫(xiě)得出那種真正的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，學(xué)校老師和家長(zhǎng)，一定要懂得多給孩子“行“的機(jī)會(huì)。這個(gè)世界那么大，要多出去看看，學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，更是經(jīng)驗(yàn)和成果的積累。

學(xué)好語(yǔ)文，要“多讀、多想、多寫(xiě)、多積累、多行”，這就是學(xué)好語(yǔ)文的最重要的5個(gè)方法。

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