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語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)

發布時間:2024-01-23閱讀(10)

導讀先來兩個字考考大家,請找出區別:蒙圈了吧,現在告訴你,是下面的兩橫不一樣,一個字兩橫靠一邊,一個字兩橫兩邊不靠,在中間。不一樣又咋的了?是書寫者或者字體不一....

先來兩個字考考大家,請找出區別:

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(1)

蒙圈了吧,現在告訴你,是下面的兩橫不一樣,一個字兩橫靠一邊,一個字兩橫兩邊不靠,在中間。

不一樣又咋的了?是書寫者或者字體不一樣的原因吧?

錯,兩個字的意思可完全不同哦:

兩橫靠一邊的“胄”,實際是一個“由”字下加一個“月”字,指的是帝王或者貴族的后裔,比如我們常說的“天潢貴胄”。更多精彩請加微信54446700,注明讀者。帖子最下方可以“寫留言”。

兩橫兩邊不靠的“冑”,實際是一個“由”字下面加一個“冃”字(讀音為 mào,稍后會詳細說這個字),指的是古代兵士作戰時所戴的頭盔。

在這里,我們繼續說一下因這個“冃”字,而一直被我們寫錯的字:

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(2)

對,這就是感冒的“冒”、冒險的“冒”、冒犯的“冒”,我們經常讀、經常寫的這個“冒”字。

許多人都以為這個“冒”字上面就是個曰(yuē),下面是個“目”。錯就錯在這里,“冒”字的上面并不是“曰”,而是“冃”。

這個“冃”讀mào,它與“曰”的區別是,下面那兩橫不與別的筆畫相連。古文字中的“冃”是個象形字,就是畫了一頂古人的帽子,那兩橫是帽子上的裝飾物。

由“冃”組成的“冒”,上面是一頂帽子,下面是一只眼睛,帽子蓋在眼睛上,這只眼睛其實是代表了整個的腦袋瓜。

最早的“帽”就是“冒”,并沒有“巾”部首。因為“冒”字還表示別的義項,后來才給“冒”加上“巾”,造出個形聲字“帽”,“冒”“帽”分工。“冒”專管“向外透出”等意義,“頭上的帽子”這個意思交給“帽”專管。

至此,我們可以看出“帽”字的演變歷程是:冃-冒-帽。

是不是感覺自己的語文白學了?


(1)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(3)

左邊是我們常見的“口”(kǒu),也就是嘴巴啦。

右邊的“囗”字不但大,而且是個多音字,讀 guó 古義同“國”;讀 wéi時,古義同“圍”。


(2)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(4)

這兩個字倒是能一下子就看出很大的不同,也知道意思肯定不一樣,但到底如何讀,啥意思,若不查證,小編還真是一頭霧水的。

原來這是兩種烹調方法,左邊的“汆”讀 cuān,上面是“入”,意思是把食物放在開水里稍微煮一下;右邊的“氽”讀 tǔn,上面是“人”,意思是油炸。


(3)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(5)

當看到這兩個字時,小編蒙圈了,完全一樣啊,難道就因為右邊的感覺大一些就不同了么?查證之后,才知道,不是“尊”有問題,而是“尊”前面的部首有問題:

左邊的“墫”部首是土地的“土”,讀 zūn時,古義同“樽”,酒杯;讀 dūn 時,古義同“蹲”。更多精彩請加微信54446700,注明讀者。帖子最下方可以“寫留言”。

右邊的“壿”部首是戰士的“士”,清代段玉裁《說文解字注》:士舞也。音通僔,今作蹲。《詩》中有:壿壿舞我。


(4)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(6)

左邊是“壺”,是我們常用的裝水的容器;

右邊是“壸”,宮中道路上有拱形的門。

大報恩寺琉璃塔拱門就是一道壸門


(5)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(7)

左邊是“毫”(háo),細長而尖的毛,是現在我們常用之字,不多解釋;

右邊是“亳”(),具體有四種含義:1、古地名〔南~〕與〔北~〕在河南商丘,〔西~〕在河南偃師;2、〔~國〕西周時期西戎建立的國家;3、當代城市簡稱〔~州〕,在安徽省,是曹操的老家;4、姓氏。


(6)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(8)

左邊是“姬”(),一共有五個涵義,分別是“古代對婦女的美稱”、“中國漢代宮中的女官”、“舊時稱妾”、“舊時稱以歌舞為業的女子”以及“姓”,是我們生活中的常見字,不多解釋;

右邊是“姫”(zhěn),謹慎的意思。另外在《新日漢大辭典》中,日文“姫”,有三個涵義,一個是姑娘的意思;另一個是用作富貴人家的女兒;第三個是小的意思。


(7)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(9)

左邊是“有”(yǒu),常用字;

右邊是冇(mǎo),意思是沒有,除了讀音外,倒不算難。


(8)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(10)

這一組難度算是有點大,左邊是“茍”(ɡǒu),草字頭“艸”,如果、假使、馬虎、隨便的意思,是目前我們日常用字;

右邊是“茍”(),上半部分并非草字頭“艸”,而是類似于羊角的“卝”。《說文解字》:茍,從羊從口。口藏于羊(真善美)內,慎言也。自我告誡、自我反省的意思。


(9)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(11)

左邊是“丐”(ɡài),討飯的人,是目前常用之字;

右邊是“丏”(miǎn),象形字,人頭上有物蔽之之形。動詞時意為遮蔽。名詞時意為避箭的短墻。


(10)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(12)

左邊是“戊”(),天干的第五位;也指代土;方位屬中央。

中間是“戌”(),為獨體象形字,本義是一種長柄的斧鉞類古兵器。假借為地支的第十一位,對應十二生肖中的狗,其前為酉、其后為亥。

“戊”和“戌”又常在一起,用以紀年或紀日,比如歷史上與之相關的著名事件有1898年的戊戌變法。

右邊是“戍”(shù),商代之官,見于甲骨文,是一種鎮守邊地之官。常督率“族”“眾”從事守邊和征伐。其所駐之防地營寨亦稱戍。后世稱防守邊疆為戍邊。


(11)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(13)

左邊是“苶”(nié),疲倦,精神不振;

中間是“茶”(chá),中國傳統飲品,大家都熟悉的了;

右邊是“荼”(),一種苦菜和茅草的白花。也同“涂”,涂炭,“荼毒生靈”。


(12)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(14)

左一是“祇”(),本意指對地神的稱呼,如地祇,神祇,也指安心。

左二是“祗”(zhī),恭敬;也為姓氏用字,中國臺灣有此姓氏。

左三是“衹”(zhì),“只”字的繁體寫法;更多精彩請加微信54446700,注明讀者。帖子最下方可以“寫留言”。

左四是“袛”(),短衣汗衫。


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語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(22)


(21)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(23)


(22)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(24)


還有這些你讀不出來的字:

01

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(25)

【讀音】tā

【釋義】拖著鞋子

【舉例】你又趿拉著鞋子走路。

02

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(26)

【讀音】ǎn

【釋義】用手指把藥面按在傷口上

【舉例】快在傷口上揞些消炎粉

03

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(27)

【讀音】bú

【釋義】醋或醬油等表面上長的白色霉。

【舉例】饅頭都長醭了,不能吃了

04

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(28)

【讀音】kuǎi

【釋義】搔,抓;挎

【舉例】手里擓著籃子

05

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(29)

【讀音】liào

【釋義】騾馬等跳起來用后腿向后踢。

【舉例】尥蹶子

06

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(30)

【讀音】xíng

【釋義】糖塊、面劑子等變軟

【舉例】餳面

07

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(31)

【讀音】shào

【釋義】雨點被吹得斜灑

【舉例】雨往屋里潲

08

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(32)

【讀音】tēng

【釋義】把熟的事物蒸熱

【舉例】把饅頭熥熥再吃

09

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(33)

【讀音】táng

【釋義】不凝結、半流動的

【舉例】溏心雞蛋

10

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(34)

【讀音】cī

【釋義】腳下滑動

【舉例】腳一跐,摔倒了

11

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(35)

【讀音】wǎ

【釋義】舀:用瓢~水

【舉例】再搲一瓢水

12

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(36)

【讀音】yù

【釋義】溢出,~鍋、~湯了

【舉例】快關火,要鬻粥了。

13

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(37)

【讀音】chuāi

【釋義】用手掌壓、揉,使攙入的東西和勻。

【舉例】搋面

14

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(38)

【讀音】liáo

【釋義】縫綴,~貼邊,~上幾針。

【舉例】袖口開了,敹幾針就好了。

15

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(39)

【讀音】dèn

【釋義】拉;猛拉,使伸直或平整。

【舉例】把繩扽直,把衣服扽平。

16

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(40)

【讀音】cūn

【釋義】皮膚因受冷或受風吹而干裂

【舉例】天太冷了,手動凍皴了

17

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(41)

【讀音】shèn

【釋義】使人害怕,可怕。

【舉例】這個地方太安靜了,太瘆人。

18

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(42)

【讀音】guǒ

【釋義】一種油炸的面食

【舉例】煎餅馃子

19、20

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(43)

【讀音】dáo chì

【釋義】整理、收整,梳洗整理自己的儀容。

【舉例】看你那亂的,也不趕緊自己捯飭捯飭。

21

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(44)

【讀音】piǎn

【釋義】顯示,夸耀

【舉例】他又開始諞他那輛車了。

22

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(45)

【讀音】zhǎ

【釋義】張開大拇指和中指量長度。

【舉例】兩拃寬

23

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(46)

【讀音】yuě

【釋義】嘔吐,氣逆

【舉例】吃太多,都要噦出來了


這些看似好寫而讀不出來的字:

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(47)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(48)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(49)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(50)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(51)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(52)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(53)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(54)

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(55)


最后來一組漢字演化測試題:

第一關

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(56)

這是什么字?如果你能輕松答出這個字,恭喜你,你可以認出自己。

很多古老和最清楚的字都是人類和人體不同部位的形象。一開始以為“人”是腿的形象,但是錯了。當了解到“人”的甲骨文和金文是怎么寫的以后,才發現“人”字是人的剖面的形象。這個“人”直立著,手下垂或者輕輕舉到前面。個別的情況下頭部會稍向前傾。

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(57)

▲上圖中的泥人比甲骨文還要早些,但是與安陽郊外小屯村出土的甲骨文屬同一時期。這個面目友善的小人兒不就是“人”字甲骨文的原型嗎?這也是中國藝術中最早表現人物的作品之一。

這個字是“”。

第二關

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(58)

這是什么字?如果你能輕松答出這個字,恭喜你,在古代你不會被餓死。

歐洲人聽到這個字想到的是身邊通常有的小麥、黑麥、燕麥和大麥等谷物種類。中國人想到的是小米和大米。實際上我們應該把這個字翻譯成“谷子”,因為在創造這個字的地區,幾千年來谷子一直是主要糧食作物,挖掘出的文物清楚地證明了這一點。

這個“禾”似乎是最古老的。植物學家們認為,它是指新石器時代出現在整個華北地區的各種野生的禾。

這個字是“”。

第三關

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(59)

這是什么字?如果你能輕松答出這個字,恭喜你,你的前世一定是個愛喝酒的俠客。

自古以來中國人就釀酒。從周朝詩歌和甲骨上的卜辭里充滿各種關于酒的誘人描寫可以看出,酒在商代社會中起著極為重要的作用,特別是與各種祭祖典禮有關。沒有多少其他的字比“酒”在卜辭中出現得更頻繁。

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(60)

“酒”字是仿照這些壇子及其前身的形狀造出來的。就“酒”字的一般概念而言(《說文解字》表示為“人類的喜與不幸” ),人們是根據酒壇的形象創造這個字的,加上“三點水”表示液體。

這個字是“”。

第四關

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(61)

這是什么字?如果你能輕松答出這個字,恭喜你,你是真正的中華龍的傳人。

對中國人來說,龍象征著慈善、力量、豐收和變化。人們想象著,它(歸根到底是“它”,男子漢力量的最杰出的啟示之一)冬天蜷縮在湖底或河底休眠,當春天來臨、空氣中又充滿了潮濕和溫暖的時候,它會升到天上去,在上半年里它待在空中,用滂沱大雨洗自己的龍須。它的爪是天空的一道道閃電,它的聲音是吹掉干樹葉和使大自然顫抖的雷鳴和暴風雨。它很危險,但是如果人們手拿樹枝為它跳舞,向它乞求,它可能會讓烏云聚集在山頂,讓雨下在干旱的田野上。

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(62)

這個歡樂、簡潔的“龍”的形象在隨后幾個世紀被加上很多新的細節。在漢代,根據一般的觀點,龍角像鹿的,耳朵像牛的,眼睛像野兔的,爪子像老虎的,肚子像蠶的,而頭像駱駝的。它可以毫不費力地變得小如蠶,大到能填滿天地。這個奇特的寓言動物是很多富有特色的故事的主人公,特別是在佛教和道教的傳統中。

這個字是“”。

第五關

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(63)

這是什么字?如果你能輕松答出這個字,恭喜你,在古代你有可能是個能寫一手好字的才子。

在甲骨文和金文中看到的“聿”字為筆的古老歷史又增加了新的證明。這個字表示一只手直握一支筆,就像現在人們仍然遵循的各種握筆規則一樣,因為這種握法可以使手和筆在寫字時有更大的自由活動余地。最古老的毛筆是什么樣子,如今我們已經一無所知,但是很可能是用竹子修成的,可能把筆桿的一端加工成柔軟的竹絲,早在周朝人們就給“聿”字加了“?”。

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(64)

人們保存很多周朝后期的毛筆,其構造大體上與今日的筆相同。筆桿是用竹子做的,筆頭是用各種不同的動物毛做的。筆頭的中心部分用兔毛或鹿毛做成,外層比較柔軟的部分用羊毛做成。各種不同的毛使筆既柔軟又挺拔,適合寫出所有的筆畫。

這個字是“”。

腫么樣,有沒有想要跟語文老師哭訴的欲望?

漢字的博大精深讓人欲哭無淚啊!所以說,千萬不要說漢字簡單了,要知道,如果再加上大篆、小篆、甲骨文等等,暈菜的會更多。

語文漢字學習(我感覺自己的語文白學了)(65)

漢字是我們上古時代的華夏族人所發明創制并改進的,目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆,發展至漢朝隸變,至唐朝楷化為今日所用的手寫字體標準:正楷。驕傲吧,漢字可是迄今為止連續使用時間最長的文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,中國歷代皆以漢字為主要官方文字。漢字在古代已發展至高度完備的水準,不單中國使用,在很長時期內還充當東亞地區唯一的國際交流文字,20世紀前都是日本、朝鮮半島、越南、琉球等國家官方的書面規范文字,東亞諸國都有一定程度地自行創制漢字。,

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