導讀今天有位粉絲給于老師留言：我給孩子聽寫詞語，孩子寫錯就罰抄20遍，當時孩子是記住了，可是用不了多久又忘了，于老師有沒有什么好的方法能夠提高孩子的記憶力。首先....

今天有位粉絲給于老師留言：我給孩子聽寫詞語，孩子寫錯就罰抄20遍，當時孩子是記住了，可是用不了多久又忘了，于老師有沒有什么好的方法能夠提高孩子的記憶力。

首先在飲食上杜絕給孩子吃一些垃圾食品，如：炸雞腿、火腿腸、糖油混合物等不利于健康的食物，有數據顯示這些食物容易造成脂肪堆積，阻礙生長激素分泌，從而影響孩子的身高，還會對孩子的記憶力造成影響。

其次是漢字記憶是有方法的，如從字形結構、偏旁部首、字義等幾方面來記憶，盲目記憶效果不佳。

舉個例子：如“新”這個字，它是左右結構的，左邊是“親”，右邊是“斤”，親 斤=新，建議孩子們在學習生字的時候，先將這個字的結構、字義弄清楚再記憶，這樣才能夠對這個字過目不忘。

關于生字記憶法我們先講到這里，今天我們一起學習一下二年級語文下冊第25課《羿射九日》字詞全解，請孩子準備好紙和筆，和于老師一起寫一寫、讀一讀吧！

二年級語文下冊第25課《羿射九日》字詞全解，全面，建議收藏

1、覺

“覺”讀音：jué

上下結構、共9畫，部首：見，筆畫順序：點、點、撇、點、橫撇/橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤

可組詞：覺得、聽覺、覺醒、不知不覺、感覺

造句：感覺——奶奶無微不至的照顧我，我感覺特別幸福。

字義：⑴睡醒或醒悟。

⑵、（人或者是動物的器官）對外界刺激的 感受和辨別。

2、值

“值”讀音：zhí

左右結構、共10畫，部首：亻，筆畫順序：撇、豎、橫、豎、豎、橫折、橫、橫、橫、橫

可組詞：值日、值班、輪值、價值、值錢、值勤

造句：值日——今天是我值日，我非常認真地把班級打掃得干干凈凈。

字義：物品與價值相當。

⑵、當、輪到。

3、類

“類”讀音：lèi

上下結構、共9畫，部首：米，筆畫順序：點、撇、橫、豎、撇、點、橫、撇、捺

可組詞：種類、類別、分類、類型、另類

造句：分類——媽媽說書要分類整理好，然后再整齊地放到書架上。

字義：⑴許多相似事物的綜合。

4、艱

“艱”讀音：jiān

左右結構、共8畫，部首：又，筆畫順序：橫撇/橫鉤、點、橫折、橫、橫、豎提、撇、捺

可組詞：艱苦、艱難、艱辛、艱巨

造句：艱苦——爸爸小時候家庭條件雖然艱苦，但是他在學習上十分刻苦。

字義：困難、難以完成。

5、弓

“弓”讀音：gōng

獨體字、共3畫，部首：弓，筆畫順序：橫折、橫、豎折折鉤

可組詞：弓背、彈弓、弓箭

造句：弓箭——貓頭鷹就像離弦的弓箭一樣沖向藍天。

字義：⑴指彎曲。

⑵、射箭或發彈丸的器具。

6、炎

“炎”讀音：yán

上下結構、共8畫，部首：火，筆畫順序：點、撇、撇、點、點、撇、撇、捺

可組詞：炎熱、炎癥、發炎、消炎

造句：消炎——小明的膝蓋摔流血了，醫生說得先消炎才行。

字義：⑴、炎癥

⑵、天氣熱

7、害

“害”讀音：hài

上中下結構、共10畫，部首：宀，筆畫順序：點、點、橫撇/橫鉤、橫、橫、橫、豎、豎、橫折、橫

可組詞：害怕、害人、害蟲、災害、有益無害

造句：害怕——今天家里只有我一個人，我很害怕。

字義：⑴、心理上發生不安的情緒波動。

⑵、有損的，不利的。

8、此

“此”讀音：cǐ

左右結構、共6畫，部首：止，筆畫順序：豎、橫、豎、提、撇、豎彎鉤

可組詞：從此、彼此、此人、此時、此地

造句：彼此——經過三年的相處，我們彼此之間已經非常了解了。

字義：⑴、這或這個，與“彼”相對。

⑵、這兒或這里。

9、新

“新”讀音：xīn

左右結構、共13畫，部首：斤，筆畫順序：點、橫、點、撇、橫、橫、豎鉤、撇、點、撇、撇、橫、豎

可組詞：新人、新舊、新疆、新房、新衣服、煥然一新、新聞

造句：煥然一新——經過媽媽的細心打掃，家里瞬間煥然一新。

字義：⑴、與“舊”相對。

以上為二年級語文下冊第25課《羿射九日》字詞全解部分，家長在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或討論~

如您喜歡我的文章請點贊或者轉發給更多的朋友~

word版資料獲取步驟：1、點擊頭像進入主頁并關注；2、點擊私信發“學習”即可。