導(dǎo)讀鞏固練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記1.給下列加紅字注音。機(jī)杼（）唧唧（）轡頭（）鞍韉（）（）戎機(jī)（）金柝（）阿姊（）云鬢（）霍霍（）胡騎（）朔氣（）可汗（）（）鎧甲（）燕....

鞏固練習(xí)

基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記

1.給下列加紅字注音。

機(jī)杼（ ） 唧唧（ ） 轡頭（ ） 鞍韉（ ）（ ）

戎機(jī)（ ） 金柝（ ） 阿姊（ ） 云鬢（ ）

霍霍（ ） 胡騎（ ） 朔氣（ ） 可汗（ ）（ ）

鎧甲（ ） 燕山（ ） 紅妝（ ） 穿著（ ）

鳴濺濺（ ） 鳴啾啾（ ）

2.給下列形近字注音并組詞。

拆（ ） 戎（ ）

折（ ） 戍（ ）

柝（ ） 戊（ ）

析（ ） 戌（ ）

3.解釋下面句子中加紅字詞的含義。

（1）萬(wàn)里赴戎機(jī)________________________________

（2）朔氣傳金柝________________________________

（3）賞賜百千強(qiáng)________________________________

（4）著我舊時(shí)裳________________________________

（5）對(duì)鏡帖花黃________________________________

（6）雄兔腳撲朔________________________________

4.《木蘭詩(shī)》從詩(shī)體上來(lái)看是一首_________，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)是一首__________，詩(shī)歌通過(guò)______________的故事，表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民__________的精神和對(duì)__________的向往。

5.用原文填空。

（1）木蘭從軍的原因是：________________。

（2）表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是：________________。

（3）描寫(xiě)邊塞夜景的句子是：________________。

（4）從側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：________________。

（5）表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的句子是：________________。

運(yùn)用能力提升

6.填出相應(yīng)的動(dòng)詞。

（1）描寫(xiě)爺娘：____________

（2）描寫(xiě)阿姊：____________

（3）描寫(xiě)小弟：____________

（4）描寫(xiě)木蘭：____________

7.指出下列各句的修辭手法。

（1）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（ ）

（2）當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（ ）

（3）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。（ ）

（4）軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。（ ）

8.下列句子中含通假字的一項(xiàng)是（ ）

A.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。

B.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

C.可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。

D.脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。

9.在洋洋大觀的成語(yǔ)中，有許多運(yùn)用了“互文”的修辭，如左顧右盼、南征北戰(zhàn)，你能再寫(xiě)出兩三個(gè)來(lái)嗎？

10.班上準(zhǔn)備開(kāi)展題為“話說(shuō)英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按后面要求做好準(zhǔn)備。

（1）請(qǐng)從你學(xué)過(guò)的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄任務(wù)。

人物姓名：____________________________________

作品名稱：____________________________________

（2）仿照例句寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話，向同學(xué)們介紹“木蘭”這位英雄人物。要求像頒獎(jiǎng)詞一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概括其主要事跡，又能反映人物的性格。

示例：最美洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ悾簽槭裁词撬粋€(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

11.學(xué)校文學(xué)社舉辦“讀名著，品經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì)，要求主持人在每個(gè)作品朗誦前說(shuō)一段主持詞。請(qǐng)你為《木蘭詩(shī)》擬寫(xiě)不超過(guò)100字的主持詞。

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閱讀下面的文字，完成12～14題。

（1）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（2）歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

（3）爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

12.解釋下面加紅的詞。

策勛十二轉(zhuǎn)（ ） 當(dāng)戶理紅妝（ ）

13.第（1）段劃線句意在表達(dá)什么？

14.從遣詞造句角度欣賞第（3）段劃線句。

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閱讀文段，回答下列問(wèn)題。

木蘭從軍

木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書(shū)，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行，木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍。溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻，男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事，因益信。

15.給下面句中加紅的字注音。

（1）少習(xí)騎（ ）

（2）溯黃河（ ）

16.解釋下列句中加紅的字。

（1）因其父以老病不能行_______________________________

（2）余觀夫木蘭從軍之事，因益信_(tái)____________________________

17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。

（2）男子可為之事女子未必不可為。

18.請(qǐng)從這則短文中概括出來(lái)幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)。（至少兩個(gè)）

19.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨。《木蘭詩(shī)》中表達(dá)主旨的句子是：______________________________________________________________________________________

附加題

20.（2015?湖南長(zhǎng)沙中考）下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.古代有許多表示敬稱的特定字詞，例如“惠”用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。如“惠存”“惠贈(zèng)”；“貴”用于與對(duì)方有關(guān)的事物，如“貴干”“貴庚”。

B.二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，立夏之后是小滿，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。

C.農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”，有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī)、賜菊花圖、插茱萸等習(xí)俗。

D.生肖又稱屬相，古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖豬。

21.（2015?山東聊城中考） 表述有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. “汗青”特指史冊(cè)；“桑梓”指家鄉(xiāng)；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的別稱。

B. “撲朔迷離”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分別出自《木蘭詩(shī)》《孫權(quán)勸學(xué)》《醉翁亭記》。

C.《論語(yǔ)》《鄉(xiāng)愁》《端午的鴨蛋》《變色龍》的作者分別是孔子、余光中、汪曾祺、契訶夫。

D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。

參考答案

基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記

1.zhù jī pèi ān jiān róng tuò zǐ bìn huò kè hán jì shuò kǎi yān zhuāng

zhuó jiān jiū

2. chāi拆分 zhé折疊 tuò柝居 xī分析；róng戎裝 shù戍守 wù戊戌 xū戌時(shí)

3.（1）戰(zhàn)爭(zhēng)（2）古時(shí)軍中守夜打更用的器具（3）有余（4）穿（5）同“貼”，貼上（6）動(dòng)彈

4.樂(lè)府民歌 敘事詩(shī) 木蘭代父從軍 勇敢樂(lè)觀 和平生活

5.（1）阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄（2）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭（3）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（5）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

運(yùn)用能力提升

6.（1）扶將（2）理（3）磨（4）開(kāi) 坐 脫 著 理 帖

7.（1）夸張（2）對(duì)偶、互文（3）排比、互文（4）頂真

8.B 解析：“帖”通“貼”。

9.示例：五光十色、東張西望、三言兩語(yǔ)、萬(wàn)紫千紅、伶牙俐齒、五花八門(mén)、東奔西走等。

10.示例：（1）宋江 《水滸傳》 保爾 《鋼鐵是怎樣煉成的》

（2）不做待字閨中俏紅妝，不著羅裙錦裳釵頭鳳。國(guó)難當(dāng)頭日，離家出征時(shí)。明眸所及，一往無(wú)敵；戰(zhàn)歌嘹亮，敵聞膽喪。誰(shuí)言女兒莫若男，且看巾幗花木蘭。

11.示例：“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。”她是勇赴國(guó)難、馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。”她又是孝順父母、楚楚動(dòng)人的姑娘。這二者在木蘭身上的統(tǒng)一，向我們昭示著中國(guó)女性的堅(jiān)韌與溫情。

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12．（1）登記 （2）窗戶

13.體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久與戰(zhàn)斗激烈悲壯。

解析：此題考查句子的含義。從戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間和犧牲的人數(shù)來(lái)看，體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的持久與激烈。

14.“霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時(shí)內(nèi)心急切的情態(tài)。淋漓盡致地表現(xiàn)出小弟抑制不住的欣喜之情。

解析：此題考查句子的賞析。可以從準(zhǔn)確的用詞和蘊(yùn)含的情感兩方面精心賞析。

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15.（1）shào （2）sù

16.（1）因?yàn)?（2）因而（所以）

17.（1）木蘭是古時(shí)候的一位民間女子。（2）男子可以做的事情，女子未必就不能做。

18.示例：女扮男裝 代父從軍

19.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

附參考譯文：

木蘭是古時(shí)候的一位民間女子。從小練習(xí)騎馬，隨著年齡的增長(zhǎng)技術(shù)不斷精深。時(shí)值可汗點(diǎn)兵，她父親的名字也在名冊(cè)上，和同村的許多年輕人都在此次出征中。她的父親因年老多病而不能前去，木蘭便女扮男裝，在集市買(mǎi)好馬鞍，替父親出征。逆黃河而上，翻越黑山，與敵作戰(zhàn)馳騁沙場(chǎng)十二年之久，屢建奇功。哈！男子可以做的事情，女子未必不能做。我看到木蘭從軍之事后便更加相信這個(gè)道理了。

附加題

20.B 解析：考查文學(xué)常識(shí)。B項(xiàng)中二十四節(jié)氣，立秋之后是處暑。立冬之后是小雪。

21.C 解析：《論語(yǔ)》是記錄孔子及弟子言行的書(shū)，不是孔子一人的。