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部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

第一單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

寒漪（yī）耘（yún）田 稚（zhì）子

晝（zhòu）夜 閑逛（guàng） 蚌（bàng）殼

啃（kěn）著 倭（wō）瓜 櫻（yīng）桃

澄（chéng）澈 旖（yǐ）旎（nǐ） 萬(wàn)頃（qǐng）

玷（diàn）污秉（bǐng）性

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

曉：左右結(jié)構(gòu)，右邊是“堯”，上面沒(méi)有“丶”。

耘：左右結(jié)構(gòu)，左半部分是“耒”。

承：中間是三橫，不是兩橫。

瓢：左右結(jié)構(gòu)，右半部分是“瓜”，不是 “爪”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

晝夜 耕耘 桑樹(shù) 春曉 蝴蝶 螞蚱 櫻桃 拔草 瞎鬧

鏟地 割草 承認(rèn) 拴著 水瓢閑逛 蜻蜓 圓滾滾

明晃晃 榆樹(shù) 鋤頭 隨意 陰涼

四、多音字

供供給供品燕燕子燕園晃晃動(dòng)明晃晃

五、形近字

耕種耘田繚亂撩動(dòng)環(huán)繞拂曉

魚(yú)鰓腮幫紅纓櫻桃沾光玷污

木栓拴住飄揚(yáng)水瓢白銀無(wú)垠

六、近義詞

漂亮—美麗 瞎鬧—胡鬧 閃爍—閃耀

存心—有意 隨意—任意 健康—健壯

徘徊—躊躇　 萌動(dòng)—萌生 巍峨—巍然 　

恍然大悟—茅塞頓開(kāi)樂(lè)此不疲—樂(lè)在其中　

碧波萬(wàn)頃—一碧萬(wàn)頃離鄉(xiāng)背井—顛沛流離 　

相映成趣—相映生輝美妙絕倫—美輪美奐

分外—格外　 訓(xùn)斥—斥責(zé)稀罕—稀奇

眷戀—留戀 害怕—懼怕

七、反義詞

晝—夜曉—晚新鮮—腐爛承認(rèn)—否認(rèn)

自由—禁錮黑暗—光明巍峨—低矮

恍然大悟—迷惑不解樂(lè)此不疲—勉為其難

離鄉(xiāng)背井—安居樂(lè)業(yè)鄭重—輕率　

涼颼颼—暖烘烘愛(ài)惜—糟蹋

八、詞語(yǔ)搭配

（光芒四射）的太陽(yáng)（黑暗）的地方

（陰涼）的地方( 圓而粗 ) 的柱子

（成群 ) 的知了( 風(fēng)光旖旎 ) 的萊蒙湖

（平沙無(wú)垠）的大沙漠（碧波萬(wàn)頃）的大海

（巍峨雄奇）的高山 ( 冷艷 ) 的梅花　

（冰涼）的淚珠 （整整齊齊）的銀發(fā)

（嗡嗡）地飛著 （慢慢）地講

（嗚嗚嗚）地哭 ( 輕輕 )地刮去

（栽）花（拔）草 （種）菜（鏟）地 （捉）螞蚱

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AABB 式詞語(yǔ)：

馬馬虎虎密密麻麻重重疊疊

2.ABB 式詞語(yǔ)：

明晃晃圓滾滾胖乎乎 毛嘟嘟藍(lán)悠悠綠油油

3. 含兩對(duì)近義詞的詞語(yǔ)：

離鄉(xiāng)背井 胡言亂語(yǔ) 深思熟慮 搖頭晃腦 翻山越嶺

4. 含數(shù)字的詞語(yǔ)：

碧波萬(wàn)頃千言萬(wàn)語(yǔ)一針見(jiàn)血

五彩繽紛百家爭(zhēng)鳴萬(wàn)象更新

5. 描寫(xiě)梅花的詞語(yǔ) :

冰肌玉骨 暗香疏影傲霜斗雪 冰清玉潔凌寒獨(dú)放

十、句子積累

1. 擬人句：

（1）草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。

（2）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。

（3）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。

2. 比喻句：

（1）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

（2）蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

3. 排比句：

（1）祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

（2）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。

4. 反問(wèn)句：蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？

5. 夸張句：可是白云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過(guò)，好像要壓到了祖父的草帽上。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦《古詩(shī)三首》 《游子吟》。

2. 默寫(xiě)《四時(shí)田園雜興》（其三十一）。

3.《古詩(shī)三首》：讀三首詩(shī)中的重點(diǎn)詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)眼前浮現(xiàn)的情景，并根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容展開(kāi)想象，把其中一首詩(shī)改成短文。

4.《祖父的園子》：能找出文中表現(xiàn)內(nèi)心感受的句子并體會(huì)其中所蘊(yùn)含的感情。

5.《月是故鄉(xiāng)明》：能說(shuō)說(shuō)作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷，產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受。

6.《梅花魂》：了解課文寫(xiě)了哪幾件事，表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情，能說(shuō)出對(duì)文章題目的理解。

第二單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

都督（dū）幔（màn）子擂 （léi）鼓弓弩（nǔ）

丞（chéng）相 詭（guǐ）計(jì) 踉（liàng）蹌（qiàng）

攛（cuān）出 咆（páo）哮 迸（bèng）裂 瞑（míng）目

拖男挈（qiè）女 鐫（juān）刻 頑劣（liè）

忌諱（huì） 敞地（chǎng）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

“忌”的上半部分是“己”。

“督”的下半部分是“目”。

“插”的右下部分是“臼”。

“截”的左下部分是“隹”。

“悉”的上邊是“”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

妒忌 曹軍 都督 委托 魯肅 遮掩 水寨擂鼓 吶喊 插滿(mǎn) 軍事 照辦 預(yù)計(jì) 緊急軍令狀 探聽(tīng) 布置 調(diào)度 神機(jī)妙算 景陽(yáng)岡

饑渴 碟子 俺村 杖限 知悉 兼并 肋下申時(shí) 榜文 請(qǐng)勿自誤 詭詐 拖著 墜落胸膛 兩截 拳頭 一飲而盡 半夜三更

性命 恥笑

四、多音字

擂擂臺(tái)擂鼓泊停泊血泊折折斷

呵走呵當(dāng)當(dāng)家家當(dāng)

五、形近字

水槽曹軍比賽水寨收納吶喊

播種插秧崗位山岡譏笑饑餓

融洽恰好傍晚榜樣蹚水胸膛

六、近義詞

妒忌—嫉妒 推卻—推辭 遲延—拖延緊急—緊迫

敗落—衰落 疑惑—迷惑吃驚—驚訝 恥笑—嘲笑

開(kāi)辟—開(kāi)拓迸裂—裂開(kāi) 炎熱—酷熱 安身—容身

小器—吝嗇 忌諱—禁忌 晦氣—倒霉精致—精美

齊整—整齊 歡喜—心喜

七、反義詞

推卻—答應(yīng) 齊全—短缺 秘密—公開(kāi)支援—抵制

疑惑—明白 惡意—善意恥笑—贊美 敗落—興旺

酥軟—僵硬歡喜—難過(guò) 頑劣—乖巧 小器—大方

晦氣—福氣 精致—粗糙

八、詞語(yǔ)搭配

（敗落）的山神廟 (光撻撻) 的大青石（飄飄飖飖）的風(fēng)箏

（鐵錘般）的拳頭 （緊緊）地揪住 （漸漸）地墜下去

（商議）軍事 （提著）梢棒 （食）草木

( 飲) 澗泉 （采）山花 （覓）樹(shù)果

( 搬) 高墩 (捆) 剪子股兒 (撥起) 籰子

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1. AABB 式詞語(yǔ)：

踉踉蹌蹌 說(shuō)說(shuō)笑笑 蹦蹦跳跳 打打鬧鬧 明明朗朗 密密麻麻

2. 含近義詞的詞語(yǔ)：

天造地設(shè) 抓耳撓腮 力倦神疲 流光溢彩 察言觀色 見(jiàn)多識(shí)廣

3. 帶數(shù)字的詞語(yǔ)：

七手八腳 一刀兩斷 一板三眼 一籌莫展 一箭雙雕 兩面三刀

十、句子積累

1. 比喻句：一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。

2. 排比句：那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

3. 動(dòng)作描寫(xiě)：武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來(lái)。武松只一躲，躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪。武松卻又閃在一邊。

4. 語(yǔ)言描寫(xiě)：

（1）諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，

三天造不好，甘受懲罰。”

（2）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不

上他！”

（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無(wú)信，不知其可。’你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”

5. 景物描寫(xiě)：那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。他住了身，定了神，仔細(xì)再看，原來(lái)是座鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門(mén)。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦《鳥(niǎo)鳴澗》。

2. 閱讀名著，找出里面關(guān)于人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)的句子，體會(huì)人物形象。

3. 能按照一定順序，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)故事的主要內(nèi)容。

4. 熟悉古典名著的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)閱讀名著的方法。

5. 學(xué)寫(xiě)讀后感，把自己的感想表達(dá)清楚。

第四單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

千仞（rèn）土匪（fěi）繃（bēng）帶 擬（nǐ）定

瑞（ruì）雪 躊（chóu）躇（chú）特殊（shū）

籌（chóu）集矜（jīn）持 俘（fú）虜褲襠（dāng） 深山塢（wù）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

岳：下半部分是“山”。

摩：下邊是“手”。

祥：部首是“礻”。

齡：右邊是“ 令”。

巫：左右兩邊是兩個(gè)“人”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

五千仞五岳摩天遺民涕淚重慶診所肥沃

年齡土匪繃帶審視麻醉劑施行 一聲不吭

嶄新由衷慈祥 榮幸熟練 驚疑 一針見(jiàn)血

傷勢(shì) 清醒顫抖蒼白肅然起敬參謀彭德懷

擬定瑞雪鍛煉眷戀奔赴搞特殊簽字

情不自禁慰問(wèn) 繁忙 下意識(shí)

四、多音字

暈眼暈頭暈數(shù)數(shù)一數(shù)數(shù)字

嚇嚇唬恐嚇藏寶藏躲藏

五、形近字

魔鬼摩擦珍貴診所詳細(xì)慈祥

土坑吭聲馬棚繃帶衰老衷心

山嶺年齡茶葉光榮隕落損失

綢緞鍛煉練習(xí)煉鋼端正瑞雪

六、近義詞

熟練—老練驚疑—驚異審視—注視鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜

吩咐—囑咐 慈祥—和藹居然—竟然 擔(dān)心—擔(dān)憂(yōu)

擬定—制定情不自禁—不由自主 慰問(wèn)—問(wèn)候悲痛—悲哀

流露—顯露 眷戀—依戀特殊—特別躊躇—遲疑

尊重—尊敬意愿—愿望樸素—樸實(shí)夸張—夸大

清貧—貧苦猜疑—猜測(cè)兇惡—兇狠威嚇—恐嚇

七、反義詞

喜—悲鎮(zhèn)定—慌張熟練—生疏拒絕—接收

清醒—糊涂 嶄新—陳舊悲痛—快樂(lè) 尊重—輕視

躊躇—果斷情不自禁—無(wú)動(dòng)于衷特殊—一般

猜疑—信任樸素—奢侈兇惡—溫柔清貧—富裕

威嚇—安撫

八、詞語(yǔ)搭配

（藍(lán)色）的眼睛（驚疑）的神情（清醒）的大腦

（嶄新）的白床單（慈祥）的眉頭 （黯然）的目光

（樸素）得生活 （兇惡）得眼光（驚異）的目光 （潔白樸素）的生活（緊緊）地抓住 （威嚇）地吼道

（淡淡）地說(shuō) （冷冷）地問(wèn)（熟練）地打開(kāi)

（生氣）地說(shuō) （平靜）地回答（由衷）地說(shuō)

（平靜）地回答 （由衷）地說(shuō)（不相信）地說(shuō)

（不由自主）地站起來(lái)（若有所思）地說(shuō)

（情不自禁）地喃喃著（施行）麻醉 （摘除）眼球

（戰(zhàn)勝）困難

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1. 一A一B式詞語(yǔ)：一點(diǎn)一滴一針一線一模一樣一心一意

2. ABCC式詞語(yǔ)：汗珠滾滾涼風(fēng)習(xí)習(xí)楊柳依依細(xì)雨蒙蒙

3.含“一”字的詞語(yǔ): 一針見(jiàn)血一聲不吭一見(jiàn)如故一貧如洗

4.含比喻的詞語(yǔ): 汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如鏡

5.形容悲傷的詞語(yǔ)：痛不欲生聲淚俱下傷心欲絕肝腸寸斷

6.數(shù)量詞語(yǔ)：一（樁）趣事

一（樁）時(shí)表一（支）自來(lái)水筆一（個(gè)）銅板

一（個(gè)）木柄榴彈

十、句子積累

1. 寫(xiě)景的名句：

（1）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

（2）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

2. 愛(ài)國(guó)的名句：

（1）遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

（2）青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

3. 動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)：

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，

汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

4.語(yǔ)言描寫(xiě)：

沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊

會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板！你堪稱(chēng)軍神！”

5.神態(tài)描寫(xiě)：

手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，

他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦《古詩(shī)三首》、“日積月累”中的兩首古詩(shī)，默寫(xiě)《從軍行》《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。

2. 能借助注釋理解詩(shī)句意思，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。

3.能抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)。

4.能?chē)L試運(yùn)動(dòng)動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

第五單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

顴（quán）骨揪（jiū）住阻撓（náo） 揩（kāi）眼淚

發(fā)怔（zhèng） 露餡（xiàn）兒有詐（zhà） 刷漿（jiāng）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

喉：右邊是“侯”，不要多一豎。

漿：下邊是“水”，不要寫(xiě)成“木”。

袱：左邊是“衤”，不要寫(xiě)成“礻”。

餡：右下方是“臼”，不要寫(xiě)成“曰”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

摔跤摟著仗勢(shì)欺人鞭子欺負(fù)阻撓扳倒腳腕

剃頭腮幫傷疤監(jiān)生侄子喉嚨破綻肢體

格局無(wú)疑刷漿 師傅包袱一桶屏障芝麻

神圣侵犯露餡轟然難堪有詐發(fā)傻捏著

發(fā)怔粉刷絕活半信半疑派頭手法 鼓點(diǎn)

銜接學(xué)徒

四、多音字

露露水露餡兒監(jiān)監(jiān)督監(jiān)生

五、形近字

高樓摟著猴子喉嚨饒命阻撓

飯碗腳腕刷漿船槳炸藥有詐

梯子剃頭木板扳倒

六、近義詞

威嚴(yán)—威風(fēng)隨便—隨意欺負(fù)—欺凌破綻—漏洞

出色—優(yōu)秀相千—相關(guān)悠然—悠閑搜索—搜尋

規(guī)矩—規(guī)則侵犯一侵?jǐn)_扎眼一刺眼難堪—尷尬

發(fā)怔—發(fā)呆天衣無(wú)縫—完美無(wú)缺手疾眼快—眼疾手快

七、反義詞

隨便—認(rèn)真欺負(fù)—保護(hù)出色—平凡相干—無(wú)關(guān)

侵犯—保衛(wèi)扎眼—順眼平平整整—坑坑洼洼

精神抖擻—無(wú)精打采悠然—匆忙半信半疑—深信不疑

清爽—污濁天衣無(wú)縫—漏洞百出難堪—從容

手疾眼快—笨手笨腳稀溜溜—干乎乎

一模一樣—迥然不同

八、詞語(yǔ)搭配

(天真淘氣)的樣子(直硬)的背

(鐵扇面)似的胸(出色)的車(chē)夫

(猴兒)似的蹦來(lái)蹦去兩眼睜得(滴溜圓)

(四四方方)的小包袱(長(zhǎng)長(zhǎng))的毛刷

(發(fā)證發(fā)傻)的模樣(芝麻大小)的粉點(diǎn)

(神圣不可侵犯)的威嚴(yán)( 如山般)的形象

一(間)屋子一(身)黑衣黑褲一(雙)黑布鞋一(碗)茶

一(桶)白漿一(個(gè))規(guī)矩一(面)墻一(袋)煙

白得(透亮)白得(清爽)銜接得(天衣無(wú)縫)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.形容人精神很好的詞語(yǔ):

精神抖擻容光煥發(fā)虎虎生威斗志昂揚(yáng)生龍活虎

2.描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ):

傻大黑粗膀大腰粗虎背熊腰

3. AABB式詞語(yǔ):

勻勻?qū)崒?shí)平平整整四四方方干干凈凈整整齊齊

4.半X半X式詞語(yǔ):

半信半疑半死半活半推半就半新半舊半明半暗

十、句子積累

1.比喻句:兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

2.夸張句:他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，

就如同升天一般美。

3.反問(wèn)句:屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉?

4.細(xì)節(jié)描寫(xiě)：當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。

十一、考點(diǎn)提示

1. 學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的基本方法，體會(huì)各種方法的表達(dá)效果。

2. 能初步運(yùn)用描寫(xiě)人物的基本方法，把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體。

第六單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

夫（fú）不可陷之盾其人弗（fú）能應(yīng)也

輸贏（yíng） 摩拳擦掌（quán）

桅（wéi）桿放肆（sì）唬（hǔ）人

齜（zī）牙咧嘴 瞄（miáo）準(zhǔn)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

贏： 部首是“月”，上中下結(jié)構(gòu)，最下部中間的字是“女”，不要寫(xiě)錯(cuò)。

唬：右邊的“虎”不要少寫(xiě)鉤。

艘：左邊“舟”的橫右邊不出頭，右邊的小豎，下邊要出頭。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

長(zhǎng)矛盾牌贊譽(yù)吾輩贏得賞識(shí)腳力引薦

目瞪口呆 鑼鼓環(huán)游帆船航行放肆帽子桅桿

嚇唬頂端扭轉(zhuǎn)咧嘴船艙海鷗瞄準(zhǔn)一艘

撕壞逗弄鉤住 心驚膽戰(zhàn)哭笑不得得意揚(yáng)揚(yáng)

胸有成竹垂頭喪氣摩拳擦掌 躍躍欲試興致勃勃

出謀劃策

四、多音字

夫夫天地者夫子喪喪事垂頭喪氣

劃劃船策劃?rùn)M蠻橫橫木

五、形近字

覺(jué)悟吾等水溝鉤子裂開(kāi)咧嘴籮筐敲鑼描繪瞄準(zhǔn)

六、近義詞

譽(yù)—贊堅(jiān)—硬弗—不應(yīng)—答賞識(shí)—欣賞

引薦—推薦猜測(cè)—猜想放肆—放縱靈巧—靈活

不然—否則取樂(lè)—取笑故意—有意

風(fēng)平浪靜—水平如鏡

興致勃勃—興高采烈心驚膽戰(zhàn)一提心吊膽

不動(dòng)聲色—不露聲色得意揚(yáng)揚(yáng)—得意忘形

七、反義詞

鬻—買(mǎi)譽(yù)—貶堅(jiān)—軟弗—是利—鈍信任—猜疑

領(lǐng)先—落后著急—鎮(zhèn)靜放肆—規(guī)矩故意—無(wú)意

勇敢—懦弱躍躍欲試—無(wú)動(dòng)于衷

不動(dòng)聲色—大驚失色

風(fēng)平浪靜—波濤洶涌心驚膽戰(zhàn)—泰然自若

胸有成竹—束手無(wú)策得意揚(yáng)揚(yáng)—垂頭喪氣

八、詞語(yǔ)搭配

(好奇)地問(wèn)(滿(mǎn)意)地笑了(興致勃勃)地猜測(cè)

氣得 (臉紅)(胸有成竹)地說(shuō)(勇敢)的水手

(眼巴巴)地望著(搖搖晃晃)地走惹得(哈哈大笑)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1. AABB式詞語(yǔ)：搖搖晃晃迷迷糊糊高高興興

歪歪扭扭 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

2. “X來(lái)X去”式詞語(yǔ)：鉆來(lái)鉆去走來(lái)走去

跳來(lái)跳去 蹦來(lái)蹦去

3.帶近義詞的詞語(yǔ): 齜牙咧嘴察言觀色粉身碎骨

吆五喝六 眼疾手快

4.表示害怕的詞語(yǔ): 心驚膽戰(zhàn)惶恐不安不寒而栗

心有余悸 毛骨悚然

十、句子積累

1.環(huán)境描寫(xiě)：這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上。

2.比喻句：撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。

十一、考點(diǎn)提示

1.能了解人物的思維過(guò)程，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

2.能根據(jù)情境編故事，寫(xiě)出情節(jié)的轉(zhuǎn)折。

3.能用修改符號(hào)修改作文。

第七單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

小艇（tǐng）簇（cù）擁牛犢（dú）膘（biāo）肥體壯

駿（jùn）馬呼嚕（lū）牲畜（chù）慚愧（kuì）

熠（yì）熠發(fā)光 黃澄（dèng）澄 遐（xiá）想 刀刃（rèn）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

艇 ：舟字旁的提右邊不出頭，“廷”不要寫(xiě)成“延”。

禱：左邊是“礻”，不要寫(xiě)成“衤”。

籠：上面是竹字頭，注意不要寫(xiě)成草字頭。

凳：下邊是“幾”，不要寫(xiě)成“兒”。

吆：右邊是“幺”，不是“么”。

雇：里邊不要寫(xiě)成“住”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

威尼斯小艇縱橫船艄翹起墊子窗簾保姆

禱告雇定簇?fù)韲W笑碼頭手忙腳亂莊嚴(yán) 沉寂

橋梁停泊 儀態(tài) 尊嚴(yán) 遠(yuǎn)眺 駿馬 飛馳 遼闊

綿羊 板凳 吆喝 鈴鐺 罐子 恢復(fù) 踢球牲畜

運(yùn)河 端莊 絲絨 遮掩 阻擋 贊許舒緩 沉睡 燈塔

四、多音字

嘩嘩嘩嘩笑模模型模樣

澄澄澈黃澄澄籠籠罩籠子

五、形近字

撕扯威尼斯樺樹(shù)嘩笑峻嶺駿馬

棉花綿羊跳遠(yuǎn)眺望遵守尊敬

六、近義詞

靈活—靈敏沉寂—寂靜聞名—著名聳立—屹立

交叉—交錯(cuò)莊嚴(yán)—莊重?fù)u晃—搖擺 簇?fù)怼獓@

專(zhuān)注─專(zhuān)心儀態(tài)─儀表 端莊─莊重 無(wú)垠─無(wú)邊

安閑─悠閑 欣賞─觀賞 簡(jiǎn)直—幾乎耀眼—刺眼

雄渾—雄壯 開(kāi)闊—廣闊神奇—奇妙 絕妙—美妙

遐想—遐思悠然自得─怡然自得

七、反義詞

靈活—呆板沉寂—熱鬧匆匆—緩緩聳立—垮塌

簇?fù)怼㈤_(kāi) 交叉—平行專(zhuān)注—分心 端莊─輕浮

微弱─強(qiáng)烈恢復(fù)—斷絕 贊許—斥責(zé) 舒緩—急促

遮掩—暴露 沉睡—蘇醒 漂浮—沉沒(méi)耀眼—暗淡

精湛—粗淺 泛濫—干涸豪邁—狹隘 雄渾—纖巧

神秘—平常手忙腳亂—井然有序

八、詞語(yǔ)搭配

（世界聞名）的水上城市（新鮮）的空氣

（軟軟）的皮墊子縱橫交叉）的河道

（彎曲）的河道（左拐右拐）地?cái)D過(guò)去

（平穩(wěn)）地穿過(guò)（沉沉）地入睡

（遼闊無(wú)垠）的原野（嚴(yán)肅沉默）的奶牛

（成群）的駿馬（成群結(jié)隊(duì)）的長(zhǎng)毛山羊

（金色）的晚霞（舒緩平穩(wěn)）地行駛

（金色）的夕陽(yáng)（古老）的金字塔

（雄渾）的畫(huà)卷（耀眼）的色調(diào)

（熠熠發(fā)光）的珍寶（神秘）的風(fēng)采

（神奇）的境界（無(wú)邊）的遐想

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1. AABC 式詞語(yǔ)：默默無(wú)言喃喃自語(yǔ)喋喋不休 楚楚動(dòng)人

2. 帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)：成千上萬(wàn) 接二連三丟三落四 橫七豎八

隔三岔五說(shuō)三道四

十、句子積累

1. 比喻句：船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

2. 擬人句：（1）牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（2）白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。

3. 動(dòng)態(tài)描寫(xiě)：莊嚴(yán)的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。

4. 靜態(tài)描寫(xiě)：高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦默寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》。

2. 能體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。

3. 學(xué)習(xí)用不同的方式來(lái)介紹同一種事物。

4. 能搜集并整理相關(guān)資料，條理清楚地介紹自己感興趣的一處中

國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。

第八單元 單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

按弦（xián）撳（qìn）電鈴窈窕（tiǎo）穢（huì）物

軋（yà）傷 困窘（jiǒng）胚（pēi）胎 天賦（fù）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

梁：下邊是“木”，不要寫(xiě)成“米”。

禽：同框里邊是撇折、點(diǎn)，不要寫(xiě)成“人”。

癢：部首是病字框，不要寫(xiě)成“廣”。

搔：右上是“叉”，不要寫(xiě)成“又”。

紐：左邊是“纟”，不要寫(xiě)成“钅”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

梁國(guó)造詣家禽拇指搔癢穢物軋傷 相貌 周倉(cāng)

渺小享樂(lè) 附庸 愛(ài)憎 強(qiáng)硬 試探冒險(xiǎn) 接觸 堂皇

貼身 沖撞養(yǎng)尊處優(yōu) 功勞 團(tuán)結(jié)

四、多音字

禁禁止禁不住薄薄紙應(yīng)應(yīng)答應(yīng)該噴噴香噴泉擰擰毛巾

五、形近字

高粱梁國(guó)手指造詣保姆拇指

泥濘擰螺絲扭傷紐扣

六、近義詞

姿態(tài)—姿勢(shì)構(gòu)造—結(jié)構(gòu)堂皇—?dú)馀上堋淌?/p>

顯示—展示 舒服—舒適感謝—感激 機(jī)敏—靈敏

扶襯—幫襯薄弱—微弱 差異—差別 渺小—微小

禍患—災(zāi)禍 羞愧—慚愧 輕盈—輕巧澄澈—清澈

絞盡腦汁—費(fèi)盡心機(jī)隨心所欲—為所欲為

情不自禁—不由自主

七、反義詞

秀麗—丑陋機(jī)敏—遲鈍顯示—隱藏舒服—難受

渺小—偉大 強(qiáng)硬—軟弱合作—斗爭(zhēng) 薄弱—雄厚

團(tuán)結(jié)—分裂感謝—埋怨 獨(dú)立—依賴(lài) 澄澈—渾濁

羞愧—自豪 一本正經(jīng)—嬉皮笑臉隨心所欲—循規(guī)蹈矩

輕盈—笨重養(yǎng)尊處優(yōu)—含辛茹苦 情不自禁—無(wú)動(dòng)于衷

八、詞語(yǔ)搭配

（簡(jiǎn)單）的構(gòu)造（強(qiáng)硬）的曲線（窈窕）的姿態(tài)

（復(fù)雜）的工作（秀麗）的體態(tài) （薄弱）的能力

（青青）的草地 （澄澈）的湖面（奇妙）的問(wèn)題

（年輕）的女教師（翻來(lái)覆去）地看 （情不自禁）地笑

（狠狠）地瞪 （輕輕）地躍起氣得（臉色蒼白）

臉漲得（通紅）

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AABB 式詞語(yǔ)：直直落落迷迷糊糊高高興興大大方方

2. 含有“一”的成語(yǔ)：一本正經(jīng)一聲不響一文不值一言不發(fā)

一竅不通　

3. 含有比喻義的人體部位詞語(yǔ)：眉目 唇齒 咽喉 心腹 手足

肝膽 骨肉

十、句子積累

1. 擬人句：例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站

在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。

2. 對(duì)比句：他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。

3. 排比句：拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要

他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀

傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。

4. 比喻句：手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一

致團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有

什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦《楊氏之子》。

2. 能體會(huì)課文風(fēng)趣的語(yǔ)言。

3. 讀懂漫畫(huà)，寫(xiě)出主要內(nèi)容，并把自己受到的啟示寫(xiě)出來(lái)。

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