怎樣讀文章:

①關(guān)注文章的中心意思以及中心和材料之間的關(guān)系；

②體會(huì)文章是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫(xiě)的。

怎樣寫(xiě)文章:

①確定中心意思；

②從不同方面選取不同事例來(lái)表達(dá)中心意思。

③要把重要部分寫(xiě)得詳細(xì)具體。

主題:

這篇課文通過(guò)描寫(xiě)夏天里萬(wàn)物都在迅速生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說(shuō)明“人要抓住時(shí)機(jī)，珍惜時(shí)間，努力成長(zhǎng)”的道理。

文章的表達(dá)方法:

課文圍繞中心“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”。從生物的生長(zhǎng)，非生物的“長(zhǎng)”，人的成長(zhǎng)三方面來(lái)表達(dá)中心意思的。

課后題1:

課文是以總分的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的，開(kāi)頭統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明中心:夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。然后從生物的生長(zhǎng)，非生物的“長(zhǎng)”，人的成長(zhǎng)三個(gè)方面層層說(shuō)明了夏天的確是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。最后引用諺語(yǔ)，說(shuō)明人也應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住時(shí)機(jī)，努力成長(zhǎng)。

課后題2:

第2自然段寫(xiě)了竹子，高粱、鮮花、苔蘚、草、蔬菜等植物，小貓、小狗、小雞、小鴨等動(dòng)物，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度來(lái)體現(xiàn)生物在夏天里是飛快成長(zhǎng)的。

諺語(yǔ)注釋:

“六月六，看谷秀”:農(nóng)歷六月初六，就可以看到稻谷抽穗開(kāi)花了。

“處暑不出頭，割谷喂老牛”:處暑的時(shí)候，谷子還沒(méi)有抽穗開(kāi)花，就沒(méi)有收獲的希望了，只能割下來(lái)喂牛。

農(nóng)諺積累:

1、三伏不熱，五谷不結(jié)。

2、清明前后，種瓜點(diǎn)豆。

3、魚(yú)跳水，有雨來(lái)。

4、燕子低飛要落雨。

5、雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。

6、早蚯聞蟬叫，晚蚯迎雨場(chǎng)。

7、麻雀囤食要落雪。

8、螞蟻壘窩要落雨。

9、蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。

10、泥鰍靜，天氣晴。

11、豬銜草，寒潮到。

12、雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。

13、雨打清明節(jié)，干到夏至節(jié)。