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德國的職業教育模式是(德國學習領域課程)1996年,德國各州文教部長聯席會議建議以學習領域課程取代以分科為基礎的綜合課程,隨后各州開展了廣泛的學習領域課程試驗,2003年在總結典型試驗經驗的基礎上.....
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