導(dǎo)讀【習(xí)作要素】本單元的習(xí)作目標(biāo)是“能仔細(xì)觀察一種動(dòng)物，植物或—處場景，把觀察所得寫下然后與同伴分享自己的觀察感受”。【寫法指導(dǎo)】第一步：審題寫自己觀察的一種事....

【習(xí)作要素】

本單元的習(xí)作目標(biāo)是“能仔細(xì)觀察一種動(dòng)物，植物或—處場景，把觀察所得寫下然后與同伴分享自己的觀察感受”。

【寫法指導(dǎo)】

第一步：審題寫自己觀察的一種事物或一處場景，寫出自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)。

第二步：立意抓住事物或場景的特點(diǎn)，表達(dá)自己對(duì)事物或場景的喜愛，贊嘆之情。

第三步：思維導(dǎo)圖

第四步：方法

1.明確寫作對(duì)象。《金色的草地》《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》觀察的對(duì)象是植物《搭船的鳥》《我家的小狗》觀察的對(duì)象是動(dòng)物。我們既可以寫動(dòng)植物，也可以寫場景。

2.細(xì)致觀察，抓住特點(diǎn)。《金色的草地》觀察了事物的變化；《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》調(diào)動(dòng)了多種感官進(jìn)行觀察。我們觀察時(shí)可以用眼睛看，用耳朵聽，用手摸，用鼻子聞，發(fā)現(xiàn)事物的變化。

3.理清順序，安排結(jié)構(gòu)。我們可以按照植物生長的過程來寫；也可以先寫動(dòng)物的外形，再寫它的生活習(xí)性；還可以按照由遠(yuǎn)及近，先整體后局部等觀察順序來寫。段落安排方面，可以先概括寫，再具體寫；也可以按照“總—分一總”的結(jié)構(gòu)來寫。

4.運(yùn)用多種修辭手法。描寫時(shí)，用上比喻、擬人等修辭手法，能夠使習(xí)作內(nèi)容更生動(dòng)。

【作文范文】