導讀小升初中的成語運用是很重要的一個考點，甚至在我們初中階段也會一直考到。看似簡單的四個字，卻充滿了陷阱。周老師針對常見的陷阱，會分享一些詞匯，需要的同學可以收....

小升初中的成語運用是很重要的一個考點，甚至在我們初中階段也會一直考到。看似簡單的四個字，卻充滿了陷阱。周老師針對常見的陷阱，會分享一些詞匯，需要的同學可以收藏打印出來。大家有什么需要周老師分享的也可以關注、私信周老師。

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知識點總結：

【附:容易望文生義的成語】

屢試不爽:爽.差錯。經過多次試驗都沒有差錯。

差強人意:大體上還令人滿意。

萬人空巷:家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容盛大的集會

或新奇事物把所有人都吸引來的盛況。不是形容地域冷清。

危言危行:危，正直。指講正義的話，做正直的事。

萬馬齊暗:形容沒有人作聲發(fā)表意見。

登堂入室:比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。

形影相吊:形容孤單一人。注意與“形影相隨”區(qū)別。

首當其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災難。

尾大不掉:掉，擺動。尾巴太大就不好擺動。比喻部下強大或機構龐

大指揮不靈。

亦步亦趨:指老師走學生也走，老師跑學生也跑。形容自己沒有主張，

或者為了討好別人，事事順從。

無可厚非:不可過分指責。表示有缺點，但是可以原諒。

瞻前顧后:形容顧慮太多，擾豫不決。不是“前張后望”的意思。

【附:容易被誤用為貶義的成語】

夙興夜寐:早起晚睡。形容勤奮辛勞。

目無全牛:形容一個人技藝高超、熟練。

嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點。

雨后春筍:春天下雨后竹筍長得很快，比喻新事物大量出現，多用于

好的事物。

文不加點:指寫文章很快，不用涂改就寫成。形容文思敏捷，寫作技

巧純熟。

義無反顧:從道義上只有勇往直前，不能擾豫回顧。多形容做好事。

【附:容易被誤用為褒義的成語】

無所不為:指什么壞事都干。

趨之若鶩:像鴨子一樣成群地跑過去，多比喻許多人爭著追逐(不好事

物)。

道貌岸然:形容神態(tài)莊嚴(多含譏諷感)。

蠢蠢欲動:比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。含貶義。

左右逢源:比喻做事得心應手，順利無阻，為褒義;也比喻處世圓滑，為貶義。

傾巢出動:比喻敵人出動全部兵力進行侵擾。含貶義。

始作捅者:開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。

處心積慮:存著某種想法。早已有了打算，形容用盡』二思地謀劃。

粉墨登場:一般比喻壞人經過一番打扮，登上政治舞臺。

高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論

指手畫腳;指說話時做出各種動作。一般形容說話時放肆或得意忘形。

振振有詞:理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個不休。

信誓旦旦:誓言說得真實可信，但誓言實施的結果卻不盡如人意。

【附:只適用于特定范圍的成語】

洗心革面:比喻徹底悔改，指犯過錯的人改過自新。

妙手回春:比喻把垂危的病人救活。用于稱贊醫(yī)術高明。

美輪美奐:形容新屋高大華麗，也形容裝飾、布置等美好漂亮。

漢牛充棟：形容書籍極多，把整個屋子都堆滿了，運輸時，拉車的

牛累得直流汗。

拋磚引玉：比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或作

品。

蓬蓽生輝：謙辭，表示由于別人到自己家來，或張掛別人給自己的題

贈的字畫等而使自己非常光榮。

笨鳥先飛:行動笨拙的鳥要先飛。比喻能力差的人怕落后，做事比別

人先動手。

豆蔻年華:女子十三四歲的年紀。

鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣一個挨著一個地排列看。多用來形容

房屋等密集。

下里巴人:泛指通俗的文學藝術。

陽春白雪:泛指高深的不通俗的文學藝術。

耳提面命:多形容長輩對晚輩教導熱心懇切。

洛陽紙貴:形容著作廣泛流傳，風行一時。

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練習題：

小升初成語運用常考題型

1.下列句子中加橫線的成語使．用．正．確．的一項是（ ）

A. 秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢．蠢．欲．動．，決心為班級爭光。

B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄．海．桑．田．，真是心曠神怡!

C. 小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不．恥．下．問．地向老師請教。

D. 生活對于任何人都非易事，我們必須有堅．韌．不．拔．的精神。

2.下列句子中，加點的成語使．用．正．確．的一項是（ ）

A．剛學做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調料，吃起來讓我們覺得味．同．嚼．蠟．。．

B．晚自習課上，老師又教了我們一種思路，重．蹈．覆．轍．地將這道題做了一遍。

C．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖．手．旁．觀．是不能得到知識的。

D．李琪經常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄．竹．難．書．。

3.詞語積累——下列成語意．思．相．近．的一項是（ ）

A．鎮(zhèn)定自若 胸有成竹 勝券在握

B．義憤填膺 怒不可遏 怒發(fā)沖冠

C．向隅而泣 慘絕人寰 痛心疾首

D．日新月異 翻天覆地 白駒過隙

4.下列各句中，畫線成語使用恰當的一項是（ ）

A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010 年 4 月 25 日至 5 月 10 日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。

B、馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。

C、創(chuàng)新是時代的要求，我們在學習和生活中，一旦產生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥而不舍地把它

發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。

D、玉樹地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩。

5.下列各組中加點成語使用有誤的一項是（ ）

A．“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根．深．蒂．固．；事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。

B．做一個人，我們要行使自己的 權力；做一個公民，我們要恪．盡．職．守．。

C．兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍．水．相．逢．，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。

D．做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好．高．騖．遠．。

6.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）

A．我市短．小．精．悍．的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相。 B．當西方世界還在經濟危機的迷霧中彷徨，生機勃勃的華夏大地，首先傳導出經濟復蘇妙．手．回．春．的強烈信號。

C．登上市郊真武山，舉目遠眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心．曠．神．怡．。

D．在陽光明媚、春風和煦的時節(jié)，泛舟風光旖旎，美．不．勝．收．的襄陽古護城河，那真是愜意無比啊！

7.下列句中加點成語使用不恰當的一項是( )

A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別．具．匠．心．的設計，深受好評。

B．憑借雄厚的經濟實力和深厚的文化底蘊，南京當．之．無．愧．地獲得青奧會主辦權。

C．對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開．卷．有．益．。

D．在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天．倫．之．樂．。

8.下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）

A.在西南地區(qū)遭遇了 60 年不遇的特大旱災之際，李明一家人又是捐 錢，又是捐物，真可謂大．方．之．家．！

B.有人以為，細節(jié)無關緊要，其實細節(jié)常常決定成敗，一個細節(jié)的疏忽有可能造成不．堪．設．想．的后果。

C.中央領導多次親臨玉樹災區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災區(qū)人民生 活安．居．樂．業(yè)．。

D.居高不下的房價已成為影響人們生活質量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不．絕．如．縷．。

9．下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（ ）

A.攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，但我依然對故鄉(xiāng)的山情．有．獨．鐘．。

B.侵略者的國旗耀．武．揚．威．地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

C.青青的山，綠綠的水，栩．栩．如．生．，令人陶醉。

D.畢業(yè)在即，現在想來，美好的初中時光猶如白．駒．過．隙．，轉瞬即逝了。

10.下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（ ）

A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷．聲．匿．跡．，到處呈現出一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。

B.富有創(chuàng)造性的人，總是孜．孜．不．倦．地汲取知識，使自己學識淵博。

C.在志愿者的幫助下，這名山區(qū)失學兒童重返課堂，和其他師生一起共享天．倫．之．樂．。

D.中國 8 位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網友不．能．自．已．，紛紛在網上發(fā)帖表示悼念。

答案：

1.D

蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。

滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。

不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

堅韌不拔：形容意志堅定，不可動搖。

2.C

味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。

重蹈覆轍：重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓，再走失敗的老路。

袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協助別人。

罄竹難書：用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。

3.B

鎮(zhèn)定自若：表面上都鎮(zhèn)定自若,心中很坦然，像往常一樣精神飽滿

胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。

勝券在握：比喻很有把握，相信自己已經可以成功。

義憤填膺：發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

怒不可遏：怒不可遏憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。

怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。

向隅而泣：一個人面對墻腳哭泣。形容沒有人理睬，非常孤立，只能絕望地哭泣。

慘絕人寰：世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點。

痛心疾首：形容痛恨到了極點。

日新月異：每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。

翻天覆地：形容變化巨大而徹底。

白駒過隙：象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。

4.C

響徹云霄：形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達高空。

各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。

鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

頭暈目眩：頭發(fā)昏，眼發(fā)花。

5.C

根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。

恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。

萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。

好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。

6.B

短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。

妙手回春：指醫(yī)生醫(yī)術高明。

心曠神怡：心境開闊，精神愉快。

美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。

7.D

別具匠心：指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。

當之無愧：當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。

開卷有益：讀書總有好處。

天倫之樂：泛指家庭的樂趣。

8.C

大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。

不堪設想：未來情況不能想象。指預料事情會發(fā)展到很壞的地步。

安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。

不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。

9．C

情有獨鐘：對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。

耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。

栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

白駒過隙：象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。

解析：青山綠水，本無生命，也不是藝術形象，無所謂生活與否，與“栩栩如生”無關。

10.C

銷聲匿跡：指隱藏起來，不公開露面。

孜孜不倦：工作或學習勤奮不知疲倦。

天倫之樂：指泛指家庭的樂趣。

不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。

解析：天倫之樂專用于家庭內部骨肉親情的樂趣，師生并非親生骨肉，不能適用。

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