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我想對諸葛亮說作文500字(諸葛學堂語文作文)

發布時間:2024-01-23閱讀(9)

導讀寫在開篇和上周的格列佛形成鮮明對比的是,今天要講的主角尼爾斯既不懂禮貌,也不尊重別人,這個熊孩子把搞惡作劇當做家常便飯,不時不時捉弄一下別人他就會渾身難受,....

我想對諸葛亮說作文500字(諸葛學堂語文作文)(1)

我想對諸葛亮說作文500字(諸葛學堂語文作文)(2)

寫在開篇

和上周的格列佛形成鮮明對比的是,今天要講的主角尼爾斯既不懂禮貌,也不尊重別人,這個熊孩子把搞惡作劇當做家常便飯,不時不時捉弄一下別人他就會渾身難受,那么這樣一個熊孩子為什么會成為聞名中外的小英雄呢,來聽聽今天竇摘的故事吧!

01今日佳句

男孩子站在門口看著他們漸漸遠去的背影,不由得怨艾起來,覺得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移。

——【瑞典】瑞典塞爾瑪?拉格洛芙

《尼爾斯騎鵝旅行記》

推薦上海譯文出版社版本

我想對諸葛亮說作文500字(諸葛學堂語文作文)(3)

02句里積詞

寸步難移:連一步都難移動。形容走路困難。也比喻處境艱難。

(櫥窗里的新款玩具讓這個小男孩寸步難移。)

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03知句論事

今天要說的這個小男孩可是個皮得不得了的孩子,他才十四歲,但是滿腦子想的不是學習,而是吃飯、睡覺。

他對學校里的那些規章制度特別不滿,但是對于惡作劇倒是很在行,如果你要讓他捉弄一個人,他能在一秒鐘想出一千個點子來。

那么這樣一個熊孩子怎么成了游歷四方的冒險家了呢,就聽我從頭說起吧。

故事的開端發生在一個很普通的清晨,這天一早,尼爾斯的父母剛起床,收拾停當,就要拉著 尼爾斯到教堂做禱告。

尼爾斯的父母是佃農出身,本來沒什么錢,不過靠著自己的多年打拼和經營把日子過得有了些盼頭。

這兩個淳樸的人已經十分知足了,他們滿心都是對上帝的愛和對新生活的期望,而唯一讓他們擔心的就是這個“寶貝兒子”尼爾斯。

尼爾斯可不愿意去什么教堂呢,他想著等父母一走,就拿出父親的鳥槍放兩槍,在大街上、田野上撒了瘋的玩……

正當他這么想著,父親仿佛感覺出了點端倪,他特別不放心,還要求尼爾斯在家里老老實實地讀福音書,不許出門。

尼爾斯目送著父母離去的背影,心里這個掃興啊。他就像被孫悟空劃在圈里的唐僧一樣,真是寸步難行。

而這也就是我們今天的摘抄句子的由來,“像是被捕鼠夾子夾住了一樣”,可真是極其傳神的描寫了。

父母走后,尼爾斯只能在家里讀那本厚的像磚頭一樣的福音書,這書可真讓他頭大,但是不讀還不行,因為父親可是和他約好了,要回來檢查。

背著背著,尼爾斯就犯困了,他的眼神開始飄忽不定,頭也歪來歪去,小竇包們,我想你們一定有過像尼爾斯這樣的時候吧。

我想對諸葛亮說作文500字(諸葛學堂語文作文)(5)

就在他分心的時候,他突然發現了一絲異樣,咦?媽媽的大衣箱怎么開了?是媽媽忘記關了,不會,她可是個十分仔細的人,斷然不會有這么馬虎的事情發生。

那一定是來小偷了!尼爾斯這么想著,更不敢隨意亂動了,他看著桌上鏡子里的影像,發現那個大衣箱里有個奇怪的小人。

這個小人還沒有巴掌高,長得很蒼老,臉上皺紋密布,正在盯著箱子里的那些衣服出神,原來他是個小精靈。

尼爾斯壯大膽子,他竟然想給這個不知底細的小精靈來個惡作劇,這可最終害了他。他拿著一個蒼蠅罩子,像是逮蟋蟀一樣一下就扣住了這個小精靈。

小精靈在罩子里動彈不得,他苦苦哀求尼爾斯放過他,還答應給他獎勵,尼爾斯動了心,當他正準備放走小精靈時,突然意識到,我可以讓他把福音書印到腦子里啊!他又一次扣住了小精靈,使勁搖晃,不過這一次,倒霉的可變成他了。

尼爾斯感覺被一個什么東西狠狠地扇了一巴掌,臉都快要被拍碎了。

但他清醒過來的時候,他從未意識到房子變得如此巨大,再看鏡子里面,竟然還有一個小精靈,而這個小精靈會和他做一樣的動作,原來,這就是他自己!

04應用寶盒

今天的句子描寫的是尼爾斯內心的無奈,不過卻用了一個絕妙的比喻,“好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移”,這種心情,想必大家都體驗過吧。好的比喻不僅能抓住事物最重要的特征,還能讓文章增色不少,大家也可以研究一下哦。

精靈:一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現的生物,他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象

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