導(dǎo)讀因?yàn)闀?shū)法的藝術(shù)屬性和書(shū)家特有的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，書(shū)法中筆畫(huà)的區(qū)分往往與現(xiàn)行規(guī)范漢字的筆畫(huà)區(qū)分存在差異。比如“乎”字的末筆，規(guī)范印刷體一般作“豎鉤”，但在書(shū)法中往往寫(xiě)....

因?yàn)闀?shū)法的藝術(shù)屬性和書(shū)家特有的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，書(shū)法中筆畫(huà)的區(qū)分往往與現(xiàn)行規(guī)范漢字的筆畫(huà)區(qū)分存在差異。比如“乎”字的末筆，規(guī)范印刷體一般作“豎鉤”，但在書(shū)法中往往寫(xiě)作“彎鉤”（如下圖）。

唐·顏真卿《自書(shū)告身》

唐·柳公權(quán)《玄秘塔碑》

同樣，《九成宮》中有兩個(gè)“乎”字（圖A和圖B），圖A“乎”字的末筆近似豎鉤，圖B則近似彎鉤。在此，我們將“乎”字末筆歸于彎鉤來(lái)講，類(lèi)似的情況還有“茅”、“宇”等字（圖片見(jiàn)文末）。當(dāng)然，我們印象中標(biāo)準(zhǔn)的彎鉤形態(tài)是像圖C“子”的第二筆那樣。

圖B

圖C

1.書(shū)寫(xiě)方法

以圖C“子”的彎鉤為例

彎鉤

（1）筆尖入紙后，順勢(shì)向右下過(guò)渡到行筆。行筆由輕漸重，帶有彎弧。

（2）需要注意的是彎弧的弧度、出鉤的方向及長(zhǎng)度。

2.常見(jiàn)錯(cuò)誤舉例

弧度錯(cuò)誤（太彎）

弧度錯(cuò)誤（太直）

出鉤方向錯(cuò)誤

鉤形不飽滿

3.范字臨習(xí)

子

“子”字臨習(xí)要點(diǎn)：

（1）字形稍顯瘦長(zhǎng)，中橫為最寬處。

（2）彎鉤輕重過(guò)渡自然，出鉤處形態(tài)飽滿、厚重有力。

（3）注意長(zhǎng)橫與彎鉤相交的位置在彎鉤上部，不宜太低。

4.拓展練習(xí)

觀察下面四個(gè)字中彎鉤的形態(tài)，分析其彎弧弧度、出鉤的方向及長(zhǎng)度上的差異，并嘗試書(shū)寫(xiě)出這些彎鉤形態(tài)。當(dāng)然，在觀察時(shí)我們要從單字的整體上去把握。

家

學(xué)

宇

茅

來(lái)自 中小學(xué)書(shū)法教育