導讀【云舒成語造句】：趙括同學在學習兵法時，只是生吞活剝一些知識，沒能融會貫通、掌握主旨，結果在戰場上失敗。【云舒感悟】：對于學習這件事，有的人能駕輕就熟、融會....

【云舒成語造句】：趙括同學在學習兵法時，只是生吞活剝一些知識，沒能融會貫通、掌握主旨，結果在戰場上失敗。

【云舒感悟】：

對于學習這件事，有的人能駕輕就熟、融會貫通；有的人只能死記硬背，又不得要領。有的人學了也是白學，甚至學了也沒用。

那么在學習上如何做達到好的效果呢？

首先要弄清知識點

如果我們要裝修房子，所要使用的材料就是一個個知識點，比如家具、地磚、衛浴設備等等。這些都是基礎的知識點，每個知識點都值得我們去研究，商品的質量、價格、售后服務等等。

其次認清知識間聯系

裝修時要考慮各種物品的擺放位置、安裝順序，這些都是各個點之間的聯系，也就是所謂的線。只有多個點和諧連接，才會實用又有美感。

再次知識與其他領域的聯系

還拿裝修來舉例，我們的裝修盡量符合自己的審美需求、符合自己的經濟承受能力、符合伴侶喜好等等。就是要考慮全面周到。

補充要學習類比能力

類比思考幾乎是跨越已知與未知之間的鴻溝的唯一手段。小學老師說“其實地球的構造跟煮熟的雞蛋差不多”，就是用類比方式讓學生從已知（煮熟的雞蛋）跨越到未知（地球的構造）；中學老師說，“原子內部的構造其實與太陽系的構造差不多”，學生們瞬間理解也是同樣的道理。所以，我經常鼓勵學生只要有時間就要看雜書——越雜越好，多多益善。

**********************

拼音：[róng huì guàn tōng]

釋義: 融會：融合領會；貫通：貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

出處：宋·朱熹《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。”

近義詞：舉一反三、豁然貫通

反義詞：望文生義、生吞活剝

敬請轉發

**********************