導讀最新版課堂筆記，家長輔導孩子的好幫手，給孩子保存一下吧。祝：孩子們學習進步、健康成長！一、課文導讀“在對某個事物說是之前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，而是....

最新版課堂筆記，家長輔導孩子的好幫手，給孩子保存一下吧。

祝：孩子們學習進步、健康成長！

一、課文導讀

“在對某個事物說是之前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，而是兩三次，甚至沒完沒了，直到沒有任何懷疑為止。”法國著名的昆蟲學家法布爾的這句話讓我們知道了他嚴謹求實的科學態度。他是這樣說的，也是這樣做的。為了驗證蜜蜂擁有辨認方向的能力，他做了一個非常有趣的實驗，這個實驗是怎樣進行的呢？讓我們走進課文，和法布爾一起去驗證蜜蜂那神奇的能力吧。

二、作者簡介

法布爾，法國著名的昆蟲學家，文學家。主要作品《昆蟲記》及《自然科學編年史》等。

三、蜜蜂簡介

蜜蜂，指蜜蜂科所有會飛行的群居昆蟲，采食花粉和花蜜，并釀造蜂蜜。

四、重點詞語

蜜蜂 辨認 阻力

包括 檢查 準確

確實 無誤 沿途

陌生 能力 將近

迷失 盡管 記憶

本能 跨越

五、近義詞

超長~出奇 推測~猜測

確確實實~的的確確

六、反義詞

減少~增加 阻力~動力

陌生~熟悉 超常~一般

七、詞語拓展

AABB式詞語

確確實實 的的確確

明明白白 清清楚楚

口口聲聲 安安穩穩

八、課外拓展

古詩積累

蜂

［唐］羅隱

不論平地與山尖，

無限風光盡被占。

采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜？