導讀小學的孩子們現在已經開學一周，開學后就進入了緊張的下半學期學習，前段時間網課的學習，不知道同學們對前半學期各項的知識點掌握得如何？接下來，下學期的學習，同學....

小學的孩子們現在已經開學一周，開學后就進入了緊張的下半學期學習，前段時間網課的學習，不知道同學們對前半學期各項的知識點掌握得如何？接下來，下學期的學習，同學們在老師的帶領下，一定要認認真真的做好課堂筆記，學好每一單元的重要知識點。

對于小學四年級的同學們來講，目前語文學到了第七單元。接下來就對第七單元做個單元總結，把這一單元經常出現的考點，做個梳理總結，并附帶一份專項試卷，同學們可以復習的時候作參考。

一、漢字考點

1，易讀錯的字

筆硯，彌補，脈搏，赤裸，哭泣，洶涌，酣暢，機械，戰役，屢次，摧毀，冰雹，胸膛，和藹，慷慨，賢惠，悲戚，畏懼，暴躁，焚燒，彬彬有禮，與有榮焉

以上這些詞組，一定讓孩子多讀一讀，記一記，并能準確默寫。

2，易考多音字

單(簡單，單于) 暈(暈倒，光暈)

3，易寫錯的字

芙蓉，洛陽，水壺，大雁，硯臺，乾坤，恭敬，后勤，博學，貧困，相逢，兵卒，倫敦，腹部，解剖，窟窿，混亂，嘶鳴，維持，秩序，謙卑，站崗，宰殺，措施，派遣，實踐，囊螢夜讀

這一部分的詞組，都是第七單元孩子們容易寫錯的，一定要讓孩子多寫幾遍，避免在考試當中出錯。

4，易考形近字

博(博大)搏(搏斗)，逢(適逢)縫(縫補)，混(混亂)棍(棍棒)，維(維護)唯(唯一)，措(舉措)錯(錯誤)，遣(消遣)譴(譴責)

二、詞語考點

1，常考詞語

表現人的品質、心情：和藹，慷慨，賢惠，悲戚，臨危不懼，彬彬有禮，焦躁不安，心急如焚。

2，四字詞語

與古人讀書求學有關：囊螢夜讀，懸梁刺股，鑿壁偷光，鐵杵成針，程門立雪，手不釋卷

其他：小心翼翼，驚恐萬狀，勢不可當，你推我搡，猝然而至，失魂落魄，井然有序，舍己救人，驚慌失措，鎮定自若，紋絲不動，相提并論，忠于職守，驚天動地

三、常考句型

1，寫出詩句的意思。

比如：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

(墨梅) 不需要別人夸獎它顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地間。

還有課本中出現的一些日積月累的詩句，同學們都需要知道它的意思。

2，用連續性動詞寫句子。

比如：他勇敢的抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

四、課文內容與積累運用

1，《芙蓉樓送辛漸》一詩的作者是王昌齡，這首詩通過描寫詩人雨中送別友人的情景和自我表白，表達了詩人不因流落他鄉而改變氣節，始終保持著高尚純潔的品格和堅強樂觀的精神。這首詩需要孩子們背誦并默寫課文。

2，《塞下曲》一詩的作者是盧綸，這首詩通過描寫冬夜，單于遁逃、將軍欲追的景象，表現了將士們必勝的信心和奮勇的精神，表達了作者對將士們的贊美之情。

3，《墨梅》一詩的作者是王冕，借墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，表達了自己不媚世俗、潔身自好的氣節與品質。

4，《囊螢夜讀》通過寫晉代車胤家貧，用口袋裝螢火蟲在夜間照明以便讀書的事。贊美了他勤奮刻苦的精神，教育我們讀書要用功，要積極上進。

5，《鐵杵成針》記敘了大詩人李白小時候想放棄學業時遇到的一位老婦人，被她要把鐵鋤磨成針的意志所感動，回去繼續完成學業的傳說，告訴我們做事要持之以恒，不可半途而廢的道理。

6，《“諾曼底號”遇難記》一文主要寫了“諾曼底號”遇險時，哈爾威船長沉著指揮，使得船員和旅客成功獲救，而自己卻光榮殉職的故事，贊揚了哈爾威船長忠于職守，舍己為人的高尚品質。

7，日積月累。這一部分的內容需要孩子牢記并背誦，并知道每句話出自哪里。

下面給同學們分享一份專項試卷，試卷內容分四個部分，漢字考點、詞語考點、句子考點、課文內容與積累運用。

一、漢字考點練習

這部分的練習題，主要考查同學們對這一單元生字詞部分的掌握程度，可以多練習一下。

二、詞語考點練習

這幾道題總結了這一單元關于一些詞語的考點，詞語意思的解釋，和四字詞語的補充等等。同學們只要做好了復習，做這些題都比較簡單。

三、句子考點練習

這兩道題，主要考查孩子們對課文的掌握和詩句意思的理解，并能準確使用連續性動詞。

四、課文內容與積累運用練習

同學們只要把課文所學知識，根據老師的要求認真完成，相信在做這三道小題的時候，也不會出錯。

這份試卷四個部分的考試練習題，難度不大，都是比較基礎的課內知識點，同學們首先把基礎知識掌握好，在考試當中這些題目上，不要丟失一分。

語文的學習需要日積月累，同學們只有平時踏實的學，并堅持不懈，相信學習過程中不會感到太多壓力。加油哦！