發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(11)
讀順,讀通是前提——巍巍乎,湯湯乎,讀出高峻,讀出浩蕩,,我來(lái)為大家講解一下關(guān)于六上語(yǔ)文伯牙鼓琴筆記?跟著小編一起來(lái)看一看吧!

六上語(yǔ)文伯牙鼓琴筆記
讀順,讀通是前提——
巍巍乎,湯湯乎,讀出高峻,讀出浩蕩,
破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,讀出決絕、悲慟,
背誦、默寫(xiě)是關(guān)鍵——
錯(cuò)字、掉字問(wèn)題顯
太山非泰山
師生互背促交流——
鼓琴——“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”,敲、彈的動(dòng)作曰鼓
鐘子期死——死字有深意,傳說(shuō)子期是樵夫,平民曰死
問(wèn)題引發(fā)思考——
高山流水,怎的不說(shuō)清風(fēng)明月,如何不談長(zhǎng)空高岡?
高山流水寄情志,
隱逸高士藏身處。
所學(xué)漫談暢快說(shuō)——
知音難覓,知己難求,
珍重、珍惜
附原文:
伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
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