當(dāng)前位置:首頁>知識> 怎么引導(dǎo)孩子理解反義詞(反義認(rèn)知小百科)
發(fā)布時間:2024-01-23閱讀( 19)
反義詞,就是兩個意思相反的詞。
運(yùn)用反義詞,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鮮明對照和映襯,從而把事物的特點(diǎn)深刻地表示出來。
所以,在日常生活中,我們經(jīng)常會用到一些意思相反的詞語去形容某些事物,因?yàn)檫@些反義詞正好能把事物本身的特征充分地表達(dá)出來。
比如大象是大的,螞蟻是小的;小狗跑得快,蝸牛爬得慢;冰淇淋是冰冰的、甜甜的,茶水是熱熱的、苦苦的;石頭是重的,氣球是輕的;白天是吵鬧的,夜晚是安靜的……
像這種意思相反的詞還有很多很多,我們通過反義詞可以更好地理解和描述這個獨(dú)一無二的世界。
在這本《反義認(rèn)知小百科》里面,就有很多反義詞的奧妙正等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

這本《反義認(rèn)知小百科》是一本非常精美有趣的兒童繪本,里面的插畫基本上都是日常生活中比較常見的事物,畫風(fēng)十分可愛,不止小朋友,連大朋友看了都會愛上。
書中借助了不同的反義詞,對我們?nèi)粘I钪幸恍┏R姷氖挛镞M(jìn)行了分類,比如脆弱和堅硬、熱和冷、快和慢、豎和橫、軟和硬、香和臭、舊和新、地上和地下、黑夜和白天、彎和直、重和輕、尖和圓、大和小、安全和危險、安靜和吵鬧、多和少、有生命和無生命。
當(dāng)然,有些事物是不能只用單一的一個詞去形容的,不同的人對待同一件事物也會有不同的看法,就好像有些人覺得榴蓮香,有些人覺得榴蓮臭,每個人的感受都是不一樣的。
所以,我們眼前的這個世界才會顯得如此獨(dú)特。

孩子的好奇心都是很強(qiáng)烈的。
從他們幼時的咿呀學(xué)語開始,他們就在不斷地嘗試探索這個世界。這個世界里有各種千奇百怪的事物,這本繪本就是給這些事物進(jìn)行了分類,讓孩子在形象的圖畫中去發(fā)現(xiàn)、去對比、去學(xué)習(xí)。
在探索的過程中,孩子們不僅可以學(xué)到一些意思相反的詞語,還能鍛煉自己的表達(dá)能力和聯(lián)想能力。
每一頁繪本上的生活實(shí)例對比,都會讓孩子對世界的認(rèn)識更深一點(diǎn)。

比如在安全和危險的對比里,洗手、安全帶、綠色通行被放在了安全這邊,垃圾食品、闖紅燈、在山上亂跑放在了危險這邊,鮮明的對比可以加深孩子對事物的理解。
在繪本的最后一頁,還有一張完整的大圖,對于看完了整本繪本的小朋友來說,這就是一次精心準(zhǔn)備的小考:把前面學(xué)到的反義詞都用到這幅圖上,把你看到的表達(dá)出來。
也許,在小朋友的敘述中,會誕生很多精彩有趣的故事呢!
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