語文教學隨筆怎么寫（語文教學感悟生命類作文）

發(fā)布時間：2024-01-23閱讀(12)

導(dǎo)讀名家大作：三角梅，下面我們就來說一說關(guān)于語文教學隨筆怎么寫?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!語文教學隨筆怎么寫名家大作：三角梅劉成章那年春天，我們陸續(xù)給....

名家大作：三角梅，下面我們就來說一說關(guān)于語文教學隨筆怎么寫?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

語文教學隨筆怎么寫

名家大作：三角梅

劉成章

那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛、很燦爛的花，所以對它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。

不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候，都一樣認真，一樣施足了底肥，澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，可是別的花木都長得歡歡勢勢，到抽條時抽條，到開花時開花，一年下來，都長得很像個樣子了，唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。

第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。

第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比當初栽下時還少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想，它總有一天會死去吧，但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，所以心中仍存那么一絲絲的期盼。

去年是栽下它的第四個年頭了。春天，當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時，那三角梅依然毫無生機，一點兒要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉，嘆息，甚至責備。我們說，干脆把它拔了吧，省得還占著一塊地方，還要天天浪費幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。

然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時間，我們驚喜地看見，三角梅可憐兮兮的枝葉間，居然抽出了一枝表皮有著細致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，接著又在那新條旁逸斜出了好幾條側(cè)枝，對此我們高興極了。可為什么會突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對它來說，那可是個性命攸關(guān)的大事啊！于是，它就拼命一搏，終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來，它就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機，非常生動地展現(xiàn)在藍天之下，是那么醒目耐看。這時候與其他花木相比，它毫無遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲，蓄滿力量，開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。

又過了一個多月，我出門正要干什么去，忽見山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長了一人高。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。

又是一個春天來臨了，此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候，它的每朵花都泛著紅色的光暈；風兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。生命，在堅韌中真是蘊藏了無法言說的奧秘和潛能

習作展示：享受生命中的驚喜

老家門前有一株桃樹，就栽在最顯眼的位置。還記得幼時桃花爛漫的日子，可以說那是我對春天唯一的憧憬。

可不知中了什么邪，近幾年這桃樹仿佛忘記了春天，忘記了生長。每到二月，我就盼望著那些粉紅色的小精靈降落到我們家門口，幻想著自己被它們包圍的情景。可每每都不如愿，它似乎有意與我對著干，對于我們辛辛苦苦的施肥和

日復(fù)一日的澆水置之不理，頑固地蹲在家門口，真像個面不改色的門神。

前年，春早早地捎來了信兒，各種不知名的小花兒和嫩草結(jié)著伴兒從泥土中冒出來。鄰居后院的梨樹都響應(yīng)號召，乖乖抽出了新芽，猶如脫胎換骨一般，精氣神兒馬上就顯現(xiàn)出來，點點新綠完全覆蓋了前一年的舊枝。待那梨花綴滿枝頭，競相歡笑之時，我家門前的桃樹依舊是一副與世無爭的模樣，任憑春的腳步走到了跟前，它仍無動于衷。

我?guī)缀鯇λ鼏适Я讼Ｍ歉闪训臉淦ず退坪跻慌鼍蜁嗟闹ρ荆瑹o處不在地向我傾訴著：我已病入膏肓，放棄吧。奶奶看著她的老友奄奄一息的樣子，也為它請過“大夫”，看過病的各路“神仙”無一例外，只能嘆了口氣，搖搖頭，表示盡早除掉的好。

但它畢竟在這方土地生長了這么多年，我們都于心不忍。可一個消息的到來令我們不得不下決定：要致富，先修路。門口的一條路要重新翻修，全部改為嶄新的水泥路，這樣一來，可就沒有了桃樹的一席之地。再看它病懨懨的樣子，我們終于下定決心將它砍掉。然而，這個“死訊”似乎傳到了它的耳中，從而出現(xiàn)了

意想不到的變化。

去年新春，在暖意還未到達時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那蕭條的朽木竟迸出了一枝細而堅韌的新條，很快，四周如同商量好了似的，一枝接著一枝，從上邊、下邊、側(cè)邊一齊冒了出來。對它來說，這可能是最后的一線生機啊！這一搏，把生命的力量給搏出來了。在那梨樹蘇醒之時，它早已在貪婪地享受新春的陽光了，它的身體里憋著一股氣，正迫不及待地撒出來，它仿佛在嘶力地吶喊，那是生命永不停息，永不放棄的宣言。

再過一個月，桃樹的個頭已拔了一截，渾身上下煥然一新，繁茂的枝條爭相向四周伸展開來，樹下已經(jīng)換上一條粉紅色的地毯。一陣微風拂過，花瓣紛飛，如此的意境之美，是前所未有的。

筑新路時，我們刻意要求為它專門騰出一片屬于它自己的天地，那是出于無盡的喜悅與對生命崇高的敬意。

生命，真是有些說不清道不明的奧秘與潛能，它總是能帶來不一樣的驚喜。

習作升華：享受生命中的驚喜

世上存在的驚喜實在太多了！有時，父母會在你生日時為你送上你意想不到的禮物；有時，考試之后一個優(yōu)異的成績會令你覺得驚喜；有時，在商場購物時，與多年未見的好友相遇……這些總能讓我們感動驚喜，讓我們享受到其中的樂趣！

“知了，知了……”聽著耳邊令人煩惱的蟬的鳴聲，再看著手中毫無頭緒的難題，心情便如被拋在地上的線般雜亂不堪。“這破知了怎么總是叫個不停，真是煩透了！”我煩躁地發(fā)泄著自己的小脾氣。滿腹“怒火”的我將目光轉(zhuǎn)向窗外，眨巴著自己的眼睛，緩釋一下眼中的酸澀。倏地，我看到烈日下的一抹白色的身影，心中驚奇不已，有個答案似乎也呼之欲出了：它不就是我的小茉莉嗎？

我急忙放下手中的筆，朝花園走去。天哪，真的是它，它竟然又活過來了，它是怎么活過來的呢？我心想。還記得去年，由于我的粗心大意，將小茉莉花放到外面曬太陽卻忘記收回，以致它的葉子都枯黃了，還未開全的花也被烤焦了

似的，黃得驚人！我傷心極了，一勺一勺地給它澆水，動作小心翼翼，就像保護一個易碎品。一天天過去了，它的情況卻越來越糟糕，我也失去了信心，就將它送給了外婆，以后也就把它慢慢淡忘了。現(xiàn)在，這神采奕奕的小花兒，哪里還似當初那般危在旦夕！你看那傲然挺立在枝頭的驕花，真像月夜之時的皎月；你看那驕花身邊的綠葉，多像一位守護公主的騎士。看著交相輝映的綠白兩色，不禁讓我想到了“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”兩句詩。正當我細細瞧著花時，外婆走到我身旁，告訴我：“這花啊，也真夠堅強的，你把它送來時都快死了，我就沒怎么在意，把它丟在雜草里，后來它竟然又開了花，又長起來了，真是太堅強了！

聽了外婆的話，再看看眼前無比茂盛的茉莉，著實被它的堅韌所感動，頗有一絲毛澤東筆下的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的堅強氣概。難掩心中的驚喜，更難掩心中的感動。掬一泓清水為它灑上，低頭親親它飽含風霜的身軀，

向它訴說我的敬佩……

再次回到書桌前，再次面對當初如“攔路虎”般的題目，卻驚奇發(fā)現(xiàn)這題目是如此的簡單。我不禁心想：小茉莉，這又是你給我的驚喜嗎？

讓我們享受生活中無處不在的驚喜吧，就如我享受小茉莉的“重生”帶給我的驚喜一樣，你定會發(fā)現(xiàn)更多的驚喜！

變式寫作：等待的喜悅

一場等待一陣喜，一段期盼一回得。

不知什么時候，屋前的桂花樹被人砍去一大截，原本枝繁葉茂的樹頓時變得光禿禿的。趴在窗口，寒風吹過，似乎再也聞不到那淡淡的清香了，失落油然而生。

“唉，最近這孩子也不知怎么了，考試總出現(xiàn)低級錯誤呢？”老師的話語仍在耳畔回響。一次次的失利，人生的道路變得有些迷茫，眼前似乎起了一層薄霧。

媽媽不知什么時候來到了我的身邊。“你是不是在看這桂花樹啊？”她似乎一眼看出了我的心思，“不過你放心，有頑強的根，它定有一天會重獲生機的。”我點了點頭，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？

重又坐到書桌旁，我攤開書本，認真回顧所學的每一個知識點，分析錯誤的原因，及時訂正，努力著，并期盼著。

課堂上，有我挺直腰板認真聽講的身影；下課后，有我繼續(xù)努力學習的身影；臺燈下，有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。不曾放棄，等待著我本應(yīng)擁有的美好。

媽媽或許是這場等待中唯一陪伴我的人吧。每天晚上，總有一杯熱牛奶及時放在書桌上；每天放學，總有一頓豐富的晚飯擺放在餐桌上；每天清晨，總有喊我起床的聲音響起來。原來，等待的旅途并不孤獨，有愛，更有感動。