當(dāng)前位置:首頁>知識>部編版三年級第四課古詩三首(部編版三年級語文上冊第四課古詩三首)
發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(9)
一、看拼音,寫詞語。
hán shān ( )shí jìng( )xiāo xiao( )
cù zhī( )yóu yǒu( )cán jǔ( )
二、給加粗的字選擇正確的讀音。
擎著(qíng jìng) 石徑(jīng jìng)
促織(zǔ cù) 介紹(sháo shào)
三、解釋字詞。
1、生:( )2、坐:( )
3、擎:( )4、挑:( )
5、促織:( )6、籬落:( )
四、默寫古詩《山行》。注意:寫正確,寫工整、干凈。
( , 。 , 。)
五、讀一讀本課的三首詩,再填空。
1、這三首詩,都是寫的( )季,分別寫出一句詩來說明:( )、( )、( )。
2、“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”這兩句詩的意思是:( , 。),它們是( 對偶 )句。
3、《山行》的作者是( )代詩人( ),全詩描寫了( )、( )、( )、( )等景物,詩人停車是為了( )。
4、《贈劉文景》是詩人( )勉勵他的朋友劉文景要珍惜(大好時光,樂觀向上 ),不要(意志消沉)。
5、《夜書所見》中,( )是寫作者所見,( )是寫作者所想。(填詩句)
六、課外閱讀。

1、讀一讀,背一背。
2、先自己根據(jù)詩句想一想,再查字典,寫出下面字詞的意思。
憶:( ) 異:( )獨:( )
佳節(jié):( ) 遙知:( )
遍插:( ) 茱萸:( )
3、試著解釋全詩的意思。
七、小練筆。
你見過秋天的荷葉,或者是菊花盛開是什么樣子嗎?結(jié)合著詩句“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,以“秋荷”或“秋菊”為題,寫一篇百字文。
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